1 神州谣 课件

(共22张PPT)
1 神州谣
第三单元
精读课
（部编）二年级
下
本课目标
知识目标
能力目标
思维能力
审美创造
认识本课十五个生字；识记词语。
会写本课八个生字；正确、流利地朗读课文。
感受祖国山河的壮美。
能在语境中初步感受”奔、涌“等词语的表达效果。
文本学习
神州谣
文本学习
借助拼音把课文朗读三遍，要求读得正确、流利。
文本学习
指名朗读课文
在接触课文的过程中，你产生了哪些疑问？
字词学习
兰州 歌谣 华夏 涌出 耸立
隔壁 海峡 陆地 各个 友谊
浓雾 齐声 发奋 繁荣
字词学习
州 谣 华 涌 耸
隔 峡 陆 各 谊
浓 齐 奋 繁
字词学习
神州 中华 山川 长江
长城 民族 友情 友谊
情谊 各家 一齐 齐读
字词学习
我知道这些生字怎么识记：
文本学习
这首诗歌一共有（ ）个小节，结构整齐划一，（ ）字一停顿。
四
三
这首诗歌的韵脚是（ ）和（ ）。
ɑ
ɑｎɡ
文本学习
我神州，称中华，山川美，可入画。
神州：中华，中国。
我们中华的山川有什么特点？
山川美，可入画。
文本学习
诗歌中哪些诗句描写了美丽的大好河山？用波浪线划出来。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
你还知道我华夏有哪些名山大川？
字词学习
文本学习
你知道哪些关于台湾的知识？
文本学习
我国共有（ ）个民族。我们属于（ ）族。
你还知道我国的哪些民族？把相关知识和大家交流一下。
五十六
汉
字词学习
字词学习
填一填
华夏(　　)(　　) 巍巍(　　)(　　)
炎黄(　　)(　　) 神(　　)大(　　)
(　　)(　　)图强 (　　)(　　)团结
字词情境
shén zhōu（ ）大地美如画，zhōnɡ huá（ ）是我们共同的家。ɡè ɡe（ ）mín zú（ ）的小朋友手拉手，qínɡ yì（ ）像蜜一样tián（ ）。国庆到了，我们yì qí（ ）唱歌、跳舞，把最亮的笑容送给祖国！
神州
中华
各个
民族
情谊
甜
一齐
素养评价
我学会了（ ）个生字……
我还有其它的收获……
“老师讲，用心听”，“敢发言，多动脑”。我在课堂上的表现……
我学到的知识是……
课后作业
朗读《我爱书香》中指定的故事四遍，然后再读给家里人听，要做到读得正确、流利。
Thanks!
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php