2016年秋八年级物理人教版上册同步训练:1.4测量平均速度(word版,附答案)

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名称 2016年秋八年级物理人教版上册同步训练:1.4测量平均速度(word版,附答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2016-11-16 10:39:50

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文档简介

测量平均速度
1.一物体从A地运动到B地,如果物体在前
( http: / / www.21cnjy.com )8m的路程内速度为4m/s,后12m的路程速度为3m/s,则物体在全程中的平均速度为

2.一辆汽车在前5s内通过的路程为28m,
( http: / / www.21cnjy.com )后3s内的平均速度为4m/s,则该物体在这8s内的平均速度是
m/s,合
km/h。
3.某课外小组的同学为了研究蜗牛的运动情况,将蜗牛放在刻度尺上让其沿着刻度尺爬行,并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置,拼成如图所示的图片。
SHAPE
\
MERGEFORMAT
同学们依据此图片的情景,列表如下。
照片序号
1
2
3
4
5
6


t/s
0
10
20
30
40
50
路程s/cm
0
1.20
3.42
6.12
(1)请你根据图9中的情景,把表格中的内容补充完整;
(2)根据上表的数据,你可得出蜗牛是做
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运动,(填“匀速”或“变速”)蜗牛在前30s内的平均速度是
cm/s,整个50s内的平均速度是
cm/s。
4.甲乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下列说法中不正确的是(

A.甲同学比乙同学晚出发4s
B.4s~8s内,甲乙同学都做匀速直线运动
C.0~8s内,甲乙两同学运动的路程相等
D.8s末甲乙两同学速度相等
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5.我们可以用路程来描述物
( http: / / www.21cnjy.com )体的运动,还可以从初位置到末位置作出一条线段来表示物体位置的变化。如图,某物体分别沿两条路径从M点运动到N点:第一次先从M到P,再从P到N;第二次直接从M到N。则物体的两次运动(  )
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A.路程相等,位置的变化相同
B.路程不等,位置的变化不同
C.路程相等,位置的变化不同
D.路程不等,位置的变化相同
6.用斜面和滑块做“测物体的平均速度”
( http: / / www.21cnjy.com )实验,当滑块自顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示。此过程中,滑块的平均速度是(

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A.10cm/s
B.9cm/s
C.8cm/s
D.7cm/s
7.小宇跟小丽进行百米赛跑,每次小
( http: / / www.21cnjy.com )宇都比小丽提前10m到达终点。若小宇退后10米,再同小丽比赛(两人同时起跑,且两人的平均速度和原来一样),结果是(

A.小丽先到达终点
B.一起到达终点
C.小宇先到达终点
D.无法确定
8.汽车在出厂前要进行测试。某次测
( http: / / www.21cnjy.com )试中,先让汽车在模拟山路上以8米/秒的速度行驶500秒,紧接着在模拟公路上以20米/秒的速度行驶100秒。求:(1)该汽车在模拟公路上行驶的路程。(2)汽车在整个测试中的平均速度。
【答案】
1.3.3m/s
2.5
18
3.(1)2.21,4.87
(2)变速,0.114
0.1224
4.D
5.D
6.B
7.C
8.(1)2000m
(2)10m/s
图9