17.1 电流与电压、电阻的关系 课件(共16张PPT)人教版（新教材）九年级全册

(共16张PPT)
第十七章欧姆定律第1节电流与电压、电阻的关系通过导体的电流跟导体两端的电压有什么关系？
提出问题：
猜想：
1.导体两端的电压越大，通过它的电流越大。
2.通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
新知探究
任务一 探究电阻一定时电流跟电压的关系
设计实验：
应选用哪个元件为研究对象？
需要测量哪些物理量？如何测量？
怎样设计实验电路图
V
A
如何得出多组数据？需要哪些实验器材？
新知探究
任务一 探究电阻一定时电流跟电压的关系
进行实验：
1.画出电路图，完成实物电路的连接。
2.闭合开关，调节滑片，使定值电阻两端的电压不断变化，记录数据。
3.换不同的定值电阻重复实验。
V
A
新知探究
任务一 探究电阻一定时电流跟电压的关系
实验 探究电流与电压的关系
定值电阻 电压 U/V 电流 I/A
R= Ω
实验记录：
自变量
因变量
I /A
O
U /V
新知探究
任务一 探究电阻一定时电流跟电压的关系
在电阻一定的情况下，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。
实验结论：
新知探究
任务一 探究电阻一定时电流跟电压的关系
通过导体的电流跟导体的电阻有什么关系？
提出问题：
猜想：
1.导体的电阻越大，通过的电流越小。
2.通过导体的电流与导体的电阻成反比。
新知探究
任务二 探究电压一定时电流与电阻的关系
设计实验：
应选用哪个元件为研究对象？
需要测量哪些物理量，如何测量？
怎样设计实验电路图
如何得出多组数据？如何控制电压一定？
V
A
换用不同的电阻
新知探究
任务二 探究电压一定时电流与电阻的关系
进行实验：
1.画出电路图，完成实物电路图的连接。
2.闭合开关，调节滑片，使定值电阻两端的电压保持为适当值，记录数据，改变电阻继续实验。
3.控制定值电阻两端电压不变，重复实验。
V
A
新知探究
任务二 探究电压一定时电流与电阻的关系
实验 探究电流与电阻的关系
电压 电阻 R/Ω 电流 I/A
U= V
实验记录：
自变量
因变量
I /A
O
R /Ω
新知探究
任务二 探究电压一定时电流与电阻的关系
导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
实验结论：
新知探究
任务二 探究电压一定时电流与电阻的关系
例1 在探究电流与电压的关系实验中，电源是2节新的干电池，定值电阻的阻值为5Ω。
(1)图甲是没有连接完整的实验电
路，若滑动变阻器的滑片向右移
动时电压表的示数变大，用笔画
线代替导线，将电路连接完整；
新知探究
任务二 探究电压一定时电流与电阻的关系
(2)电路连接完毕后，闭合开关，发现两只电表示数如图乙所示，则电路中的故障可能是_______________；
(3)实验数据记录见表，其中一个电流数据记录错误，这个数据是_____ A；
定值电阻断路　
实验序号 1 2 3 4
电压U/V 0.6 1.2 1.8 2.4
电流I/A 0.12 0.24 0.30 0.48
0.30
新知探究
任务二 探究电压一定时电流与电阻的关系
(4)分析实验数据可以得出：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压________。
实验序号 1 2 3 4
电压U/V 0.6 1.2 1.8 2.4
电流I/A 0.12 0.24 0.30 0.48
成正比
新知探究
任务二 探究电压一定时电流与电阻的关系
例2 某同学用如图所示的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系。电源电压保持不变，他不断改变电阻箱R1(符号用 表示)的阻值，测得相应的电流如下表。分析表中数据可知：电流跟电阻 (填“成”或“不成”)反比，这与其他同学的结论不一样，其原因是 。
次数 R1/Ω I/A
1 2 0.40
2 4 0.32
3 8 0.25
V
A
S
R1
R2
P
不成
没有保持电压一定
新知探究
任务二 探究电压一定时电流与电阻的关系
电流与电压、电阻的关系
电流与电压的关系
电流与电阻的关系
电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比
电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比
课堂小结