8.3 摩擦力 同步练 2025-2026学年下学期初中物理人教版（2024）八年级下册
文档属性
| 名称 | 8.3 摩擦力 同步练 2025-2026学年下学期初中物理人教版（2024）八年级下册 |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 761.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2026-03-13 00:00:00 | ||
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文档简介
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8.3 摩擦力 同步练 2025-2026学年
下学期初中物理人教版（2024）八年级下册
一、单选题
1．如图所示，物体随传送带一起向右做匀速直线运动，下列说法中正确的是（ ）
A．物体受到的重力与传送带受到的压力是一对平衡力
B．物体受到水平向右的摩擦力
C．传送带对物体的支持力与物体对传送带的压力是一对相互作用力
D．若传送带突然加速，物体受到水平向左的摩擦力
2．如图所示，木块A、B叠放在水平桌面上，用大小恒定的力F水平拉木块A，使木块A、B一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
A．桌面对A 的摩擦力方向水平向右 B．A对B的摩擦力方向水平向左
C．桌面对A 的摩擦力与拉力 F大小相等 D．A对 B 的摩擦力与拉力 F 大小相等
3．书法是中国特有的传统艺术。如图是小华写毛笔字的情景，下列分析正确的是（ ）
A．毛笔受到的重力方向为垂直向下
B．向右运笔时，笔毫受到的摩擦力方向向左
C．“提”笔和“顿”笔时，笔毫所受的摩擦力相同
D．由笔毫上的墨汁越少越毛糙，判断出压力相同时，墨汁越少笔毫对纸的摩擦力也越小
4．如图所示，在8N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面上向右匀速直线运动，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，下列说法正确的是（ ）
A．物体B受到的摩擦力是静摩擦力，大小为3N
B．物体B对木板A 有水平向左的摩擦力，大小为3N
C．若拉力 F增大，弹簧测力计示数随之增大
D．若物体B从木板A上掉落，掉落前后，木板A与地面间摩擦力不变
5．如图所示，粗糙程度相同的水平桌面上甲、乙两个物体分别在水平拉力作用下做匀速直线运动，已知．下列说法正确的是（ ）
A．甲物体对桌面的压力小于乙物体对桌面的压力
B．甲物体受到的摩擦力大于乙物体受到的摩擦力
C．甲物体的下表面比乙物体的下表面更光滑
D．甲物体的运动速度小于乙物体的运动速度
6．如图所示，是一物体在一水平面上运动的v-t图像。从t=0开始，下列关于这个过程的描述正确的是（ ）
A．物体一直做匀速直线运动
B．物体在0-9s内通过的路程是18m
C．从5s-11s的过程中，物体受到的摩擦力不变
D．t=8s时，若物体所受拉力为2N，则物体受到的摩擦力大于2N
7．在做“研究滑动摩擦力大小”的实验时，将木块A放置在水平木板B上，加上一个钩码，如图所示。当向左匀速拉动B时，测力计指针稳定。下列讨论中正确的是（ ）
A．拉力F的大小为2.4N
B．A受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力
C．B受到A的摩擦力的大小为2.4N，方向向左
D．若增大拉动B的速度，测力计的示数先变大后不变
8．如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在10N水平拉力F1的作用下，A、B一起做匀速直线运动；如图乙所示，将A、B紧靠着放在同一水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起做匀速直线运动，甲、乙两种情况中，B受到的摩擦力分别是（ ）
A．10N、10N B．10N、5N C．0N、5N D．0N、10N
二、填空题
9．小明在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用如图所示的拉力F使物体A做匀速直线运动，则拉力___________N；若拿走物体A上的砝码，用力拉物体，使物体A继续做匀速直线运动，这时弹簧测力计的示数将___________，可知滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
10．如图所示，用6N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右做匀速直线运动，物体B相对地面静止，弹簧测力计示数为2N，则B所受摩擦力的大小为______N，方向为______（选填“水平向左”或“水平向右”），若增大拉力F，则弹簧测力计的示数______。（选填“变大”“不变”或“变小”）
11．如图所示为明明在“空中课堂”学习课间跑步的场最。明明跑步时鞋底与地面间的摩擦力属于_________(选填“滑动”“滚动”或“静”)摩擦力，它的方向是水平向_________(选填“左”或“右”)，这个摩擦力是_________(选填“有益”或“有害”)的。
12．如图所示，用手握住重为5N的瓶子处于静止状态，此时瓶子受到的摩擦力大小为______N，方向是______；增大手对瓶子握力，瓶子受到的摩擦力将______（填“变大”“不变”或“变小”，下同），如果往瓶子里加水后仍然静止，则瓶子受到的摩擦力将______。
13．某校学科兴趣小组同学用如图所示的装置进行实验探究（不计弹簧测力计的重力）：当水平向左的拉力F=8N时，物体B水平向左匀速运动（B足够长），弹簧测力计示数为2N且保持不变，此时物体A受到的摩擦力大小为_______N，地面对物体B的摩擦力大小为_______N。
三、作图题
14．冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。如图所示，冰壶在水平冰面上向右滑行（忽略空气阻力）。请在O点画出冰壶所受摩擦力f的示意图。
四、实验题
15．小明利用如图所示的装置探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”。
(1)每次实验都用弹簧测力计拉动物块沿水平方向做匀速直线运动，在实验图乙中物块所受的摩擦力为_________N；
(2)甲、乙两次实验说明：在接触面粗糙程度相同时，________越大，滑动摩擦力越大；
(3)比较甲和________（选填序号）两次实验，可得结论：在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
(4)这个实验用到的实验方法是________；
(5)小明对实验装置进行了改动，如图丁所示，重复实验，发现效果更好，实验中，小明不需要向右匀速拉动长木板，此时物块所受到的摩擦力的方向为________（选填“水平向左”或“水平向右”）。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C C B B C C B C
1．C
【详解】A．物体受到的重力与传送带受到的压力不是同一个物体受到的力，不是一对平衡力，故A错误；
B．物体随传送带一起向右做匀速直线运动，相对于传送带，物体没有相对运动的趋势，物体不受摩擦力，故B错误；
C．传送带对物体的支持力施力物体是传送带，受力物体是物体，物体对传送带的压力施力物体是物体，受力物体是传送带，这两个力是这两个物体间的相互作用，是一对相互作用力，故C正确；
D．若传送带突然加速，物体相对于传送带有向左运动的趋势，物体受到水平向右的摩擦力，故D错误。
故选C。
2．C
【详解】A．木块A、B一起向右做匀速直线运动，A受到桌面向左的摩擦力与拉力F平衡，故桌面对A的摩擦力方向水平向左，故A错误；
B．B随A一起做匀速直线运动，AB之间没有发生相对运动，B在水平方向上不受力，因此A对B没有摩擦力作用，故B错误；
C．由于A做匀速直线运动，桌面对A的摩擦力与拉力F是一对平衡力，大小相等、方向相反，故C正确；
D．A对B没有摩擦力作用，因此不存在与拉力F大小相等的说法，故D错误。
故选C。
3．B
【详解】A．重力的方向总是竖直向下的，所以毛笔受到的重力方向为竖直向下，故A错误；
B．向右运笔时，笔毫向左弯曲，说明笔毫相对于纸张是向右运动的，此时笔毫所受摩擦力会阻碍笔毫向右运动，则摩擦力的方向水平向左，故B正确；
C．“提”笔和“顿”笔时，接触面的粗糙程度一定，写“提”时，笔毫和纸张之间的压力较小，笔毫所受的摩擦力较小，故C错误；
D．由笔毫上的墨汁越少越毛糙可知，则压力相同时，笔毫上的墨汁越少，接触面越粗糙，笔毫对纸的摩擦力也越大，故D错误。
故选B。
4．B
【详解】A．因B静止时处于平衡状态，水平方向上B受到测力计向左的拉力和A对B向右的摩擦力是一对平衡力，所以，A对B水平向右的摩擦力fA对B=F示=3N
物体A向右运动，对物体B的摩擦力是滑动摩擦力，故A错误；
B．因A对B的摩擦力和B对A的摩擦力是一对相互作用力，其大小相等、方向相反，所以，B对A的摩擦力大小为3N，方向水平向左，故B正确；
C．因B静止时处于平衡状态，水平方向上B受到测力计向左的拉力和A对B向右的摩擦力是一对平衡力，B受到的滑动摩擦力与压力大小、接触面的粗糙程度有关，二者均不变，故滑动摩擦力不变。因此拉力F增大，B运动状态不变，受到A的摩擦力不变，故C错误；
D．木板B 掉落后，物体A对地面的压力减小，接触面粗糙程度不变，摩擦力减小，故D错误。
故选B。
5．C
【详解】A．水平面上的物体对支持面的压力等于物体重力，甲物体对桌面的压力等于甲物体的重力，乙物体对桌面的压力等于乙物体的重力，因为G甲>G乙，故甲物体对桌面的压力大于乙物体对桌面的压力，故A错误；
B．甲、乙两个物体分别在水平拉力作用下做匀速直线运动，水平方向受力平衡，受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，方向相反。甲物体受到的拉力为5N，则甲物体受到的摩擦力为5N；乙物体受到的拉力为10N，则乙物体受到的摩擦力为10N，则甲物体受到的摩擦力小于乙物体受到的摩擦力，故B错误；
C．物体对接触面的压力越大，接触面粗糙程度越大，物体受到的滑动摩擦力越大。甲对桌面的压力大于乙对桌面的压力，甲物体受到的摩擦力小于乙物体受到的摩擦力，所以甲物体的下表面比乙物体的下表面更光滑，故C正确；
D．滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟接触面积大小、拉力大小、运动速度无关，由已知条件无法比较甲、乙速度大小关系，故D错误。
故选C。
6．C
【详解】A．由v-t图可知，物体在0～6s内物体做加速运动，在6～9s内物体做匀速直线运动，在9～12s内物体做减速运动，所以物体不是一直做匀速直线运动，故A错误；
B．在0～6s内物体通过的路程为
在6～9s内物体通过的路程为
物体在0-9s内通过的路程是6m+6m=12m，故B错误；
C．滑动摩擦力的大小只与压力和接触面的粗糙程度有关。从5s 11s的过程中，物体对水平面的压力不变（自身重力不变），接触面的粗糙程度不变，所以物体受到的摩擦力不变，故C正确；
D．t=8s时，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等。若物体所受拉力为2N，则物体受到的摩擦力等于2N，故D错误。
故选C。
7．B
【详解】ABC．图示中，木块A相对地面静止，水平方向所受的拉力与B对A的摩擦力是一对平衡力，拉着A的弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为2.4N，方向水平向右，所以B对A的摩擦力为2.4N，方向水平向左。而B向左匀速直线运动，水平方向所受的向左的拉力、地面对B向右的摩擦力及A对B向右的摩擦力（B对A的摩擦力与A对B的摩擦力是一对相互作用力，大小相等，方向相反），所以拉力F比2.4N大，B受到A的摩擦力大小为2.4N，方向水平向右，故AC错误，B正确；
D．A、B间的摩擦力是滑动摩擦力，滑动摩擦力与物体间接触面的粗糙程度和物体间的压力有关，与物体的运动速度无关，如果增大拉动B的速度，A、B间接触面的粗糙程度、物体间的压力保持不变，物体间的滑动摩擦力不变，由平衡条件可知，测力计的示数不变，故D错误。
故选B。
8．C
【详解】在甲图中，物体A、B在10N的水平拉力F1作用下，一起做匀速直线运动，因此，A、B都受到平衡力作用，而物体B在物体A上一起做匀速直线运动，没有发生相对运动或相对运动的趋势，所以物体B不受摩擦力，即B受到的摩擦力为0；物体A受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，即摩擦力大小等于拉力的大小，也为10N；在乙图中，若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，使它们一起匀速运动，因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力，推力F2的大小也为10N，由于摩擦力的大小与压力以及接触面的粗糙程度有关，接触面的粗糙程度不变，A对地面的压力变为原来的一半，则A受到的摩擦力也会变为原来的一半，为5N，B受到的摩擦力也为5N。故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
9． 变小
【详解】[1]测力计分度值为，示数为，拉力
[2]用如图所示的拉力F使物体A做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数才等于摩擦力的大小，若拿走物体A上的砝码，则压力变小，用力拉物体，使物体A继续做匀速直线运动，滑动摩擦力变小，这时弹簧测力计的示数将变小，可知滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
10． 2 水平向右 不变
【详解】[1][2]木板A在水平地面上向右做匀速直线运动，物体B相对地面静止，以A为参照物，B向左运动，则B所受摩擦力的方向水平向右；物体B相对地面静止，处于平衡状态，B受到的摩擦力和弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等，弹簧测力计示数为2N，则B所受摩擦力的大小为2N。
[3]增大拉力F，物体B对木板的压力不变，接触面的粗糙程度不变，物体B受到的摩擦力不变，则弹簧测力计的示数将不变。
11． 静 右 有益
【详解】[1]人跑步时脚与地面相对静止，它们之间的摩擦力属于静摩擦力。
[2]摩擦力的方向是与相对运动的方向相反；如图，明明跑步前进时，鞋底相当于地面有向左运动的趋势，故此时地面对鞋底的摩擦力方向是向右的。
[3]鞋底与地面间的摩擦力使人能够正常进行跑步，所以这个摩擦力是有益的。
12． 5 竖直向上 不变 变大
【详解】[1][2]静止的瓶子受到竖直向下的重力以及竖直向上的静摩擦力，两个力为一对平衡力，所以静摩擦力大小与重力大小相等，瓶子重5N，则瓶子受到的静摩擦力的大小为5N，瓶子处于静止状态，受到的合力为零，所以静摩擦力的方向与重力方向相反，重力的方向竖直向下，故静摩擦力的方向竖直向上。
[3]增大手对瓶子的握力，瓶子仍然静止，处于平衡状态，摩擦力和重力是平衡力，摩擦力大小等于重力大小，重力大小不变，摩擦力大小不变。
[4]往瓶子里加水仍然静止，则瓶子的总重力变大，此时瓶子受到的摩擦力与重力仍是一对平衡力，瓶子总重力变大，则摩擦力变大，
13． 2 6
【详解】[1] 对物体A受力分析可知，水平方向上受到向左的摩擦力和向右的弹簧的拉力，又物体A保持静止，则物体A受力平衡，即摩擦力的大小和弹簧的拉力大小相等，则物体A受到的摩擦力为2N。
[2]物体间力的作用是相互的，由于B对A的摩擦力水平向左，大小为2N，则物体A对物体B的摩擦力大小为2N，方向水平向右，此时物体B水平向左匀速运动，水平方向上受到A对其向右的摩擦力、地面对其向右的摩擦力和向左的拉力，根据力的平衡条件，地面对B的摩擦力为
14．
【详解】冰壶正在水平向右滑行，水平方向上，冰壶受到水平向左的摩擦力的作用，作用点在O点，过O点水平向左画一条带箭头的线段，如图所示：
15．(1)3.4
(2)压力
(3)丙
(4)控制变量法
(5)水平向右
【详解】（1）用弹簧测力计拉着物块沿水平方向做匀速直线运动，物块处于平衡状态，由二力平衡的条件可知，弹簧测力计的示数等于物块所受滑动摩擦力的大小。由图乙可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为3.4N，则物块所受的摩擦力为3.4N。
（2）分析比较图甲、乙可知，两次实验中接触面的粗糙程度相同，乙中的压力大，弹簧测力计的示数较大，即物块所受的滑动摩擦力大，因此可得结论：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
（3）要得出在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大的结论，需控制压力相同，接触面的粗糙程度不同，图甲、丙中实验符合探究条件。分析图甲和丙可知，两次实验中压力相同，丙的接触面的粗糙程度较大，弹簧测力计的示数较大，即滑动摩擦力较大，说明压力一定时，接触面的粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。
（4）本实验中探究的是滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度的关系，探究与其中某一个因素的关系时，用到的实验方法是控制变量法。
（5）如图丁所示，拉动长木板时物块相对地面处于静止状态，此时弹簧测力计对物块的拉力和长木板对物块的滑动摩擦力为一对平衡力，实验时不需要匀速拉动长木板。向右拉动长木板，物块相对于长木板来说向左运动，摩擦力的方向和其相对运动方向相反，所以物块受到的摩擦力方向向右。
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8.3 摩擦力 同步练 2025-2026学年
下学期初中物理人教版（2024）八年级下册
一、单选题
1．如图所示，物体随传送带一起向右做匀速直线运动，下列说法中正确的是（ ）
A．物体受到的重力与传送带受到的压力是一对平衡力
B．物体受到水平向右的摩擦力
C．传送带对物体的支持力与物体对传送带的压力是一对相互作用力
D．若传送带突然加速，物体受到水平向左的摩擦力
2．如图所示，木块A、B叠放在水平桌面上，用大小恒定的力F水平拉木块A，使木块A、B一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
A．桌面对A 的摩擦力方向水平向右 B．A对B的摩擦力方向水平向左
C．桌面对A 的摩擦力与拉力 F大小相等 D．A对 B 的摩擦力与拉力 F 大小相等
3．书法是中国特有的传统艺术。如图是小华写毛笔字的情景，下列分析正确的是（ ）
A．毛笔受到的重力方向为垂直向下
B．向右运笔时，笔毫受到的摩擦力方向向左
C．“提”笔和“顿”笔时，笔毫所受的摩擦力相同
D．由笔毫上的墨汁越少越毛糙，判断出压力相同时，墨汁越少笔毫对纸的摩擦力也越小
4．如图所示，在8N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面上向右匀速直线运动，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，下列说法正确的是（ ）
A．物体B受到的摩擦力是静摩擦力，大小为3N
B．物体B对木板A 有水平向左的摩擦力，大小为3N
C．若拉力 F增大，弹簧测力计示数随之增大
D．若物体B从木板A上掉落，掉落前后，木板A与地面间摩擦力不变
5．如图所示，粗糙程度相同的水平桌面上甲、乙两个物体分别在水平拉力作用下做匀速直线运动，已知．下列说法正确的是（ ）
A．甲物体对桌面的压力小于乙物体对桌面的压力
B．甲物体受到的摩擦力大于乙物体受到的摩擦力
C．甲物体的下表面比乙物体的下表面更光滑
D．甲物体的运动速度小于乙物体的运动速度
6．如图所示，是一物体在一水平面上运动的v-t图像。从t=0开始，下列关于这个过程的描述正确的是（ ）
A．物体一直做匀速直线运动
B．物体在0-9s内通过的路程是18m
C．从5s-11s的过程中，物体受到的摩擦力不变
D．t=8s时，若物体所受拉力为2N，则物体受到的摩擦力大于2N
7．在做“研究滑动摩擦力大小”的实验时，将木块A放置在水平木板B上，加上一个钩码，如图所示。当向左匀速拉动B时，测力计指针稳定。下列讨论中正确的是（ ）
A．拉力F的大小为2.4N
B．A受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力
C．B受到A的摩擦力的大小为2.4N，方向向左
D．若增大拉动B的速度，测力计的示数先变大后不变
8．如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在10N水平拉力F1的作用下，A、B一起做匀速直线运动；如图乙所示，将A、B紧靠着放在同一水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起做匀速直线运动，甲、乙两种情况中，B受到的摩擦力分别是（ ）
A．10N、10N B．10N、5N C．0N、5N D．0N、10N
二、填空题
9．小明在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用如图所示的拉力F使物体A做匀速直线运动，则拉力___________N；若拿走物体A上的砝码，用力拉物体，使物体A继续做匀速直线运动，这时弹簧测力计的示数将___________，可知滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
10．如图所示，用6N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右做匀速直线运动，物体B相对地面静止，弹簧测力计示数为2N，则B所受摩擦力的大小为______N，方向为______（选填“水平向左”或“水平向右”），若增大拉力F，则弹簧测力计的示数______。（选填“变大”“不变”或“变小”）
11．如图所示为明明在“空中课堂”学习课间跑步的场最。明明跑步时鞋底与地面间的摩擦力属于_________(选填“滑动”“滚动”或“静”)摩擦力，它的方向是水平向_________(选填“左”或“右”)，这个摩擦力是_________(选填“有益”或“有害”)的。
12．如图所示，用手握住重为5N的瓶子处于静止状态，此时瓶子受到的摩擦力大小为______N，方向是______；增大手对瓶子握力，瓶子受到的摩擦力将______（填“变大”“不变”或“变小”，下同），如果往瓶子里加水后仍然静止，则瓶子受到的摩擦力将______。
13．某校学科兴趣小组同学用如图所示的装置进行实验探究（不计弹簧测力计的重力）：当水平向左的拉力F=8N时，物体B水平向左匀速运动（B足够长），弹簧测力计示数为2N且保持不变，此时物体A受到的摩擦力大小为_______N，地面对物体B的摩擦力大小为_______N。
三、作图题
14．冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。如图所示，冰壶在水平冰面上向右滑行（忽略空气阻力）。请在O点画出冰壶所受摩擦力f的示意图。
四、实验题
15．小明利用如图所示的装置探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”。
(1)每次实验都用弹簧测力计拉动物块沿水平方向做匀速直线运动，在实验图乙中物块所受的摩擦力为_________N；
(2)甲、乙两次实验说明：在接触面粗糙程度相同时，________越大，滑动摩擦力越大；
(3)比较甲和________（选填序号）两次实验，可得结论：在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
(4)这个实验用到的实验方法是________；
(5)小明对实验装置进行了改动，如图丁所示，重复实验，发现效果更好，实验中，小明不需要向右匀速拉动长木板，此时物块所受到的摩擦力的方向为________（选填“水平向左”或“水平向右”）。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C C B B C C B C
1．C
【详解】A．物体受到的重力与传送带受到的压力不是同一个物体受到的力，不是一对平衡力，故A错误；
B．物体随传送带一起向右做匀速直线运动，相对于传送带，物体没有相对运动的趋势，物体不受摩擦力，故B错误；
C．传送带对物体的支持力施力物体是传送带，受力物体是物体，物体对传送带的压力施力物体是物体，受力物体是传送带，这两个力是这两个物体间的相互作用，是一对相互作用力，故C正确；
D．若传送带突然加速，物体相对于传送带有向左运动的趋势，物体受到水平向右的摩擦力，故D错误。
故选C。
2．C
【详解】A．木块A、B一起向右做匀速直线运动，A受到桌面向左的摩擦力与拉力F平衡，故桌面对A的摩擦力方向水平向左，故A错误；
B．B随A一起做匀速直线运动，AB之间没有发生相对运动，B在水平方向上不受力，因此A对B没有摩擦力作用，故B错误；
C．由于A做匀速直线运动，桌面对A的摩擦力与拉力F是一对平衡力，大小相等、方向相反，故C正确；
D．A对B没有摩擦力作用，因此不存在与拉力F大小相等的说法，故D错误。
故选C。
3．B
【详解】A．重力的方向总是竖直向下的，所以毛笔受到的重力方向为竖直向下，故A错误；
B．向右运笔时，笔毫向左弯曲，说明笔毫相对于纸张是向右运动的，此时笔毫所受摩擦力会阻碍笔毫向右运动，则摩擦力的方向水平向左，故B正确；
C．“提”笔和“顿”笔时，接触面的粗糙程度一定，写“提”时，笔毫和纸张之间的压力较小，笔毫所受的摩擦力较小，故C错误；
D．由笔毫上的墨汁越少越毛糙可知，则压力相同时，笔毫上的墨汁越少，接触面越粗糙，笔毫对纸的摩擦力也越大，故D错误。
故选B。
4．B
【详解】A．因B静止时处于平衡状态，水平方向上B受到测力计向左的拉力和A对B向右的摩擦力是一对平衡力，所以，A对B水平向右的摩擦力fA对B=F示=3N
物体A向右运动，对物体B的摩擦力是滑动摩擦力，故A错误；
B．因A对B的摩擦力和B对A的摩擦力是一对相互作用力，其大小相等、方向相反，所以，B对A的摩擦力大小为3N，方向水平向左，故B正确；
C．因B静止时处于平衡状态，水平方向上B受到测力计向左的拉力和A对B向右的摩擦力是一对平衡力，B受到的滑动摩擦力与压力大小、接触面的粗糙程度有关，二者均不变，故滑动摩擦力不变。因此拉力F增大，B运动状态不变，受到A的摩擦力不变，故C错误；
D．木板B 掉落后，物体A对地面的压力减小，接触面粗糙程度不变，摩擦力减小，故D错误。
故选B。
5．C
【详解】A．水平面上的物体对支持面的压力等于物体重力，甲物体对桌面的压力等于甲物体的重力，乙物体对桌面的压力等于乙物体的重力，因为G甲>G乙，故甲物体对桌面的压力大于乙物体对桌面的压力，故A错误；
B．甲、乙两个物体分别在水平拉力作用下做匀速直线运动，水平方向受力平衡，受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，方向相反。甲物体受到的拉力为5N，则甲物体受到的摩擦力为5N；乙物体受到的拉力为10N，则乙物体受到的摩擦力为10N，则甲物体受到的摩擦力小于乙物体受到的摩擦力，故B错误；
C．物体对接触面的压力越大，接触面粗糙程度越大，物体受到的滑动摩擦力越大。甲对桌面的压力大于乙对桌面的压力，甲物体受到的摩擦力小于乙物体受到的摩擦力，所以甲物体的下表面比乙物体的下表面更光滑，故C正确；
D．滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟接触面积大小、拉力大小、运动速度无关，由已知条件无法比较甲、乙速度大小关系，故D错误。
故选C。
6．C
【详解】A．由v-t图可知，物体在0～6s内物体做加速运动，在6～9s内物体做匀速直线运动，在9～12s内物体做减速运动，所以物体不是一直做匀速直线运动，故A错误；
B．在0～6s内物体通过的路程为
在6～9s内物体通过的路程为
物体在0-9s内通过的路程是6m+6m=12m，故B错误；
C．滑动摩擦力的大小只与压力和接触面的粗糙程度有关。从5s 11s的过程中，物体对水平面的压力不变（自身重力不变），接触面的粗糙程度不变，所以物体受到的摩擦力不变，故C正确；
D．t=8s时，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等。若物体所受拉力为2N，则物体受到的摩擦力等于2N，故D错误。
故选C。
7．B
【详解】ABC．图示中，木块A相对地面静止，水平方向所受的拉力与B对A的摩擦力是一对平衡力，拉着A的弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为2.4N，方向水平向右，所以B对A的摩擦力为2.4N，方向水平向左。而B向左匀速直线运动，水平方向所受的向左的拉力、地面对B向右的摩擦力及A对B向右的摩擦力（B对A的摩擦力与A对B的摩擦力是一对相互作用力，大小相等，方向相反），所以拉力F比2.4N大，B受到A的摩擦力大小为2.4N，方向水平向右，故AC错误，B正确；
D．A、B间的摩擦力是滑动摩擦力，滑动摩擦力与物体间接触面的粗糙程度和物体间的压力有关，与物体的运动速度无关，如果增大拉动B的速度，A、B间接触面的粗糙程度、物体间的压力保持不变，物体间的滑动摩擦力不变，由平衡条件可知，测力计的示数不变，故D错误。
故选B。
8．C
【详解】在甲图中，物体A、B在10N的水平拉力F1作用下，一起做匀速直线运动，因此，A、B都受到平衡力作用，而物体B在物体A上一起做匀速直线运动，没有发生相对运动或相对运动的趋势，所以物体B不受摩擦力，即B受到的摩擦力为0；物体A受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，即摩擦力大小等于拉力的大小，也为10N；在乙图中，若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，使它们一起匀速运动，因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力，推力F2的大小也为10N，由于摩擦力的大小与压力以及接触面的粗糙程度有关，接触面的粗糙程度不变，A对地面的压力变为原来的一半，则A受到的摩擦力也会变为原来的一半，为5N，B受到的摩擦力也为5N。故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
9． 变小
【详解】[1]测力计分度值为，示数为，拉力
[2]用如图所示的拉力F使物体A做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数才等于摩擦力的大小，若拿走物体A上的砝码，则压力变小，用力拉物体，使物体A继续做匀速直线运动，滑动摩擦力变小，这时弹簧测力计的示数将变小，可知滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
10． 2 水平向右 不变
【详解】[1][2]木板A在水平地面上向右做匀速直线运动，物体B相对地面静止，以A为参照物，B向左运动，则B所受摩擦力的方向水平向右；物体B相对地面静止，处于平衡状态，B受到的摩擦力和弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等，弹簧测力计示数为2N，则B所受摩擦力的大小为2N。
[3]增大拉力F，物体B对木板的压力不变，接触面的粗糙程度不变，物体B受到的摩擦力不变，则弹簧测力计的示数将不变。
11． 静 右 有益
【详解】[1]人跑步时脚与地面相对静止，它们之间的摩擦力属于静摩擦力。
[2]摩擦力的方向是与相对运动的方向相反；如图，明明跑步前进时，鞋底相当于地面有向左运动的趋势，故此时地面对鞋底的摩擦力方向是向右的。
[3]鞋底与地面间的摩擦力使人能够正常进行跑步，所以这个摩擦力是有益的。
12． 5 竖直向上 不变 变大
【详解】[1][2]静止的瓶子受到竖直向下的重力以及竖直向上的静摩擦力，两个力为一对平衡力，所以静摩擦力大小与重力大小相等，瓶子重5N，则瓶子受到的静摩擦力的大小为5N，瓶子处于静止状态，受到的合力为零，所以静摩擦力的方向与重力方向相反，重力的方向竖直向下，故静摩擦力的方向竖直向上。
[3]增大手对瓶子的握力，瓶子仍然静止，处于平衡状态，摩擦力和重力是平衡力，摩擦力大小等于重力大小，重力大小不变，摩擦力大小不变。
[4]往瓶子里加水仍然静止，则瓶子的总重力变大，此时瓶子受到的摩擦力与重力仍是一对平衡力，瓶子总重力变大，则摩擦力变大，
13． 2 6
【详解】[1] 对物体A受力分析可知，水平方向上受到向左的摩擦力和向右的弹簧的拉力，又物体A保持静止，则物体A受力平衡，即摩擦力的大小和弹簧的拉力大小相等，则物体A受到的摩擦力为2N。
[2]物体间力的作用是相互的，由于B对A的摩擦力水平向左，大小为2N，则物体A对物体B的摩擦力大小为2N，方向水平向右，此时物体B水平向左匀速运动，水平方向上受到A对其向右的摩擦力、地面对其向右的摩擦力和向左的拉力，根据力的平衡条件，地面对B的摩擦力为
14．
【详解】冰壶正在水平向右滑行，水平方向上，冰壶受到水平向左的摩擦力的作用，作用点在O点，过O点水平向左画一条带箭头的线段，如图所示：
15．(1)3.4
(2)压力
(3)丙
(4)控制变量法
(5)水平向右
【详解】（1）用弹簧测力计拉着物块沿水平方向做匀速直线运动，物块处于平衡状态，由二力平衡的条件可知，弹簧测力计的示数等于物块所受滑动摩擦力的大小。由图乙可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为3.4N，则物块所受的摩擦力为3.4N。
（2）分析比较图甲、乙可知，两次实验中接触面的粗糙程度相同，乙中的压力大，弹簧测力计的示数较大，即物块所受的滑动摩擦力大，因此可得结论：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
（3）要得出在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大的结论，需控制压力相同，接触面的粗糙程度不同，图甲、丙中实验符合探究条件。分析图甲和丙可知，两次实验中压力相同，丙的接触面的粗糙程度较大，弹簧测力计的示数较大，即滑动摩擦力较大，说明压力一定时，接触面的粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。
（4）本实验中探究的是滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度的关系，探究与其中某一个因素的关系时，用到的实验方法是控制变量法。
（5）如图丁所示，拉动长木板时物块相对地面处于静止状态，此时弹簧测力计对物块的拉力和长木板对物块的滑动摩擦力为一对平衡力，实验时不需要匀速拉动长木板。向右拉动长木板，物块相对于长木板来说向左运动，摩擦力的方向和其相对运动方向相反，所以物块受到的摩擦力方向向右。
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