奋斗中学 2025~2026 学年高一下学期开学考试
物理试题
一、单选题
1 .有一种玩具摆件叫平衡鹰,如图所示,用手指顶在鹰嘴的下面,它可以稳稳地停在指尖上而不掉落。下列说法正确的是( )
A .平衡鹰的重心一定在鹰的腹部
B .手指由于被压要恢复原状,对鹰产生向上的支持力
C .鹰受的重力与手指对鹰的支持力是一对相互作用力
D .鹰对手指的压力与鹰的重力是一对平衡力
2.2026 年浙江省第十八届运动会落户衢州,目前衢州体育馆已建设完毕,图为运动场 400m标准跑道的平面图,所有径赛的终点线相同,下列关于各类径赛说法正确的是( )
A .400m 比赛每位运动员的位移大小为 400m
B .某运动员在 100m 比赛中的成绩是 13.2s ,“13.2s”指的是时间
C .用高速摄像判断哪位运动员先到达终点,可将运动员看成质点
D .100m 比赛时,冠军运动员到达终点的瞬时速度最大
3 .如图所示,购物袋两侧有两根等长轻绳呈对称分布,人们在购物时可以将物品装入购物袋中方便携带。用手提着两绳中央上端,始终保持购物袋处于平衡状态,则( )
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A .仅增加购物袋中物品的质量,轻绳上的拉力不变
B .仅增加两绳的长度,手对轻绳的作用力减小
C .仅增加两绳的长度,每根轻绳上拉力减小
D .轻绳越短,越不容易断
4 .甲、乙两物体在同一直线上运动,其位移—时间关系图像如图所示。已知甲在零时刻从静止开始做匀加速度运动,则( )
A .乙做匀减速运动 B .甲的加速度大小为 2m /s2
C .在 t=5s 时,甲和乙的速度大小相等 D .在 t=8s 时,甲、乙相距 108m
5.如图所示,一根细线一端系在天花板上,另一端系在木箱上,木箱内放有一个质量 m=0.1kg的物块,物块与水平轻质弹簧相连,弹簧的另一端与木箱左壁相连,此时弹簧处于伸长状态,弹簧的弹力为 0.5N,物块保持静止状态。取重力加速度g = 10m/s2 。用剪刀把细线剪断的瞬间,物块的加速度大小是( )
A .a=0 B .a = 5m/s2 C .a = 10m/s2 D .a = 5m/s2
二、多选题
6 .如图所示,一木块在光滑水平面上受一恒力 F 作用,前方固定一足够长的水平轻弹簧,则当木块接触弹簧后,下列判断正确的是( )
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A .木块立即做减速运动
B .木块在一段时间内速度仍增大
C .当 F 等于弹簧弹力时,木块速度最大
D .弹簧压缩量最大时,木块速度为零但加速度不为零
7.在河道宽度为 d 的河中,水流速度为 v2,船在静水中速度为 v1(且 v1>v2),方向可以选
择,现让该船开始渡河,则该船( )
A .可能的最短渡河时间为
B .可能的最短渡河位移为 d
C .只有当船头垂直河岸渡河时,渡河时间才和水流速度无关
D .不管船头与河岸夹角是多少,渡河时间和水流速度均无关
8 .滑块在粗糙水平地面上做匀减速直线运动直到静止,在第 1s 内和第 3s 内的位移大小分别为:x1 = 6m 、x3 = 2m ,则下列说法正确的是( )
A .滑块的初速度大小为 7m/s
B .滑块第 2s 末的速度大小为 4m/s
C .滑块运动的总位移大小为 12m
D .滑块停止运动前 2s 内的平均速度大小为 2m/s
9 .甲、乙两光滑小球(均可视为质点)用铰链与轻直杆连接,乙球处于光滑水平地面上,甲球套在光滑的竖直杆上,初始时轻杆竖直,杆长为 4m。无初速度释放,使得乙球沿水平地面向右滑动,当乙球距离起点 3m 时,下列说法正确的是( )
A .甲、乙两球的速度大小之比为 : 3
B .甲、乙两球的速度大小之比为
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C .甲球即将落地时,乙球的速度与甲球的速度大小相等
D .甲球即将落地时,甲球的速度达到最大
10 .如图所示,为某滑雪爱好者滑雪的画面,已知滑雪坡的倾角为θ , 该滑雪爱好者从滑雪坡的顶端 O 点以初速度v0 = 20m/s 水平滑出,在斜坡上 A 点落地,在空中飞行的时间为
t = 3s ,不计一切阻力,滑雪爱好者可视为质点,g 取10m/s2 ,则( )
C .OA 的长度为40m D .OA 的长度为 75m
11 .如图甲所示为倾斜的传送带,正以恒定的速度 v 沿顺时针方向转动,传送带的倾角为 37o,一物块以初速度 v0从传送带的底部冲上传送带并沿传送带向上运动,物块到传送带顶端的速度恰好为零,其运动的 v-t 图象如乙所示,已知重力加速度为 g=
10m/s2,sin37o=0.6,cos37o=0.8,则下列判断正确的是( )
A .传送带的速度为 4m/s
B .传送带底端到顶端的距离为 32m
C .物块与传送带间的动摩擦因数为 0.1
D .物块所受摩擦力的方向一直与物块运动的方向相反
三、实验题
12.如图所示,在“研究平抛运动”实验中,横挡条卡住平抛小球,用铅笔标注小球球心在白纸上的投影点,从而确定平抛运动的轨迹,关于此实验,下列说法正确的是( )
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A .斜槽轨道末端可以不水平
B .坐标原点应选小球在斜槽末端点时球心的位置
C .每次从斜槽上释放小球的位置不一定相同
D .斜槽轨道必须是光滑的
13.假设我国宇航员乘坐探月卫星登上月球,如图所示是宇航员在月球表面水平抛出小球的频闪照片的一部分。已知照片上方格的实际边长为 a,频闪周期为 T,据此可以得出( )
A .月球上的重力加速度为
B .小球平抛的初速度为
C .照片上 A 点一定是平抛的起始位置
D .小球运动到 D 点时速度大小为
14 .甲、乙、丙、丁四位同学在做“探究加速度与物体质量、力的关系”的实验时(使用如图所示的装置),设小车和车上砝码的总质量为 M,小盘及盘中砝码的总质量为 m,分别得出如图中甲、乙、丙、丁四个图像, 其中图甲、乙、丙是 a-F 图像,图丁是a 图像,则下列说法正确的是( )
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A .甲和乙较好地把握了实验条件 M 远大于 m
B .丙和丁没有把握好实验条件 M 远大于 m
C .甲同学长木板的倾角太大,而乙同学长木板的倾角太小
D .甲、乙、丙三位同学中,丙同学较好地完成了平衡摩擦力的操作
15 .为了探究质量一定时加速度与力的关系,一同学设计了如图所示的实验装置。其中 M为带滑轮的小车的质量,m 为沙和沙桶的质量。(滑轮质量不计)实验时,一定要进行的操作是( )
A .用天平测出沙和沙桶的质量
B .将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力
C .小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录弹簧测力计的示数
D .改变沙和沙桶的质量,打出几条纸带
E .为减小误差,实验中一定要保证沙和沙桶的质量 m 远小于小车的质量 M
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1 .B
A .鹰稳稳地停在指尖上而不掉落,处于平衡状态,鹰受到竖直向下的重力与指尖对鹰竖直向上的支持力而平衡,则其重心一定在指尖对其支持力的作用线上,而鹰的腹部不在支持力的作用线上,故 A 错误;
B .手指由于被压要恢复原状,对鹰产生向上的支持力,故 B 正确;
C .鹰受的重力与手指对鹰的支持力是一对平衡力,故 C 错误;
D .鹰对手指的压力作用在手指上,鹰的重力作用在鹰上,因此这两个力不是一对平衡力,故 D 错误。
故选 B。
2 .B
A .400μ 比赛中,运动员初末位置相同,位移为零,故 C 错误;
B .100m 比赛中的成绩 13.2s,指一段时间,是时间间隔,故 B 正确;
C .高速摄像判断哪位运动员率先到达终点时,运动员大小形状不可忽略,不能看成质点,故 C 错误;
D .100m 比赛时,冠军运动员到达终点的瞬时速度不一定最大,平均速度最大,故 D 错误。故选 B。
3 .C
A .对购物袋整体受力分析,由牛顿第一运动定律可知,当购物袋中增加物品的重量,整个袋子的重量增加,绳子拉力也增加,故 A 错误;
B .对整体分析,手对轻绳的拉力和购物袋的总重力大小相等,增加两根轻绳的长度,手对轻绳的拉力不变,故 B 错误;
CD .仅增加两根轻绳的长度,则绳子的夹角会变小,由力的合成可知,合力不变,角度减小,拉力减小,反之,绳子越短,角度越大,绳子拉力越大,越容易断,故 C 正确,D 错误。
故选 C。
4 .B
A .由图像知,乙做反向匀速直线运动,速度大小为5m / s ,A 错误; BC .在t = 5s 时,甲、乙相遇,此时乙的位移x =25m ,则对于甲有
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解得
a = 2m / s2
则
v甲 = at = 10m / s ,v乙 m / s B 正确,C 错误;
D . t = 8s 时
x乙 = 10m ,x甲 at2 = 64m则甲、乙相距
Δx = 54m
D 错误。
故选 B。
5 .D
用剪刀把绳子剪断的瞬间,物块有竖直方向的加速度
ay = g = 10m / s2
因物块完全失重,物块对木箱压力为零,则水平方向不受摩擦力,只受弹簧的拉力,则
可知物块的加速度大小
故选 D。
6 .BCD
AB .木块接触弹簧后,开始 F 大于弹簧的弹力,合力方向向右,做加速运动,合力为零后,F 小于弹簧的弹力,合力方向向左,木块做减速运动,故 A 错误,B 正确;
C .木块开始受到的推力 F 大于弹簧的弹力,加速度方向向右,速度增加,弹力增大,当弹力等于推力 F 时,合力为 0,速度最大,故 C 正确;
D .当弹簧压缩量最大时,弹簧弹力最大,木块到达最右端,速度为零,此时弹簧弹力大于
F,加速度不为零,故 D 正确。
故选:BCD。
7 .BD
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A .当船头指向河正对岸时,渡河时间最短,最短渡河时间为
A 错误;
B .因船静水速大于河水流速,则船能垂直河岸渡河,则最短渡河位移为 d,B 正确;
CD .渡河时间取决于 v1在垂直河岸方向的分量,无论什么情况水速都与渡河时间无关, C错误,D 正确。
故选 BD。
8 .AD
A .由
x3 - x1 = 2aT2
其中
T = 1s
代入数据解得
a = -2m/s2
又由
且第 1s 内位移为x1 = 6m ,代入数据解得
v0 = 7m/s
故 A 正确;
B .由公式
v = v0 + at
代入数据可得滑块第 2s 末的速度大小为
v2 = 7m/s-2m/s2 × 2s = 3m/s
故 B 错误;
C .当滑块在粗糙水平地面上做匀减速直线运动直到静止,由
v = v0 + at
可知运动时间为
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t = 3.5s
由公式
代入数据可得滑块运动的总位移大小为
x = 12.25m
故 C 错误;
D .由于滑块运动时间为
t = 3.5s
故滑块停止运动前 2s 是1.5s - 3.5s 时间段,则t = 1.5s 的瞬时速度为
v1.5 = 7m/s - 2m/s2 × 1.5s = 4m/s
则由平均速度公式有滑块停止运动前 2s 内的平均速度大小为
故 D 正确。
故选 AD。
9 .BD
AB .设轻杆与竖直方向的夹角为 θ,则 v1在沿杆方向的分量为
v1杆 = v1 cos θ v2 在沿杆方向的分量为
v2杆 = v2 sin θ
而v1杆 = v2杆 ,图示位置时,有
联立可得此时甲、乙两球的速度大小之比为
故 A 错误,B 正确;
CD .当甲球即将落地时,有θ = 90° , 此时甲球的速度达到最大,而乙球的速度为零,故 C错误,D 正确。
故选 BD。
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10 .BD
滑雪爱好者的运动为平抛运动,水平方向OAcosθ = v0t
竖直方向
代入数据解得
故选 BD。
11 .AB
A .根据 v-t 图像可知,物块 0~2s 内向上做减速运动,当减速到与传送带速度相同时,由于重力沿传送带向下的分力大于传送带给它向上的滑动摩擦力,物块继续向上做减速运动,因此可以判断传送带的速度为 4m/s ,A 正确;
B .传送带底端到顶端的距离为 v-t 图像包围的面积为 32m ,B 正确;
C .0~2s 内由牛顿第二运动定律可得
g sin θ + μg cos θ = 10m/s2
2~4s 内
g sin θ - μg cos θ = 2m/s2
解得
μ = 0.5
C 错误;
D .在 2~4s 内,摩擦力与物块运动方向相同,D 错误。
故选 AB。
12 .B
ACD .为了确定平抛的运动轨迹,需要小球有不变的初速度,且初速度水平,故斜槽轨道末端需水平,每次从斜槽上释放小球的位置必须相同,而下滑过程中轨道是否光滑对实验没有影响,故 ACD 错误;
B .由于实验步骤中用铅笔标注小球球心在白纸上的投影点,,从而确定平抛运动的轨迹,故坐标原点应选小球在斜槽末端点时球心的位置,故 B 正确。
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故选 B。
13 .BC
A .由频闪照片可知,在竖直方向上,相邻相等时间内小球位移差为 2a,由
Δy=gT2
可得,月球上的重力加速度为
A 错误;
B .由小球在水平方向上做匀速直线运动可得
3a =v0T
解得
B 正确;
C.AB、BC、CD 间竖直位移之比为 1:3:5,所以照片上 A 点一定是平抛的起始位置, C 正确;
D .小球运动到 D 点时竖直速度
水平速度为
小球运动到 D 点时速度大小为
D 错误。
故选 BC。
14 .ABD
AB .当M m ,小车受到的拉力可认为等于小盘及盘中砝码的重力,a - F 图线呈线性关系,随着砝码质量的增加,不再满足M m ,图线上部出现弯曲现象,故甲、乙均较好地把握了实验条件 M 远大于 m ,同理可知,丙、丁图没有把握了实验条件 M 远大于
m ,AB 正确;
C .甲图中,当拉力增大到一定数值才有加速度,可知木板的倾角太小,部分拉力用来平衡
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摩擦力,而乙图中,没有拉力时就有加速度,可知木板的倾角太大,甲、乙均未完成平衡摩擦力的操作,C 错误;
D .丙图线过原点,可知丙同学较好地完成了平衡摩擦力的操作,D 正确。
故选 ABD。
15 .BCD
AE .本题拉力可以由弹簧测力计测出,不需要用天平测出沙和沙桶的质量,也就不需要使小桶(包括沙)的质量远小于车的总质量,故 A 错误,E 错误;
B .该题用弹簧测力计测出拉力,从而表示小车受到的合外力,故需要将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力,故 B 正确;
C .使用打点计时器时,都是先接通电源,待打点稳定后再释放小车,该实验探究加速度与力和质量的关系,要记录弹簧测力计的示数,故 C 正确;
D .改变沙和沙桶质量,即改变拉力的大小,打出几条纸带,研究加速度随 F 变化关系,故 D 正确。
故选 BCD。
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