课件41张PPT。故宫博物院作者简介 黄传惕,湖南省平江县人,故宫研究专家,现在是中央人民广播电台《祖国各地》、《历史故事》节目的编辑。
故宫(紫禁城)紫:紫薇垣(天地之宫),天子所居
禁:守卫森严,常人难以涉足的禁区思考:1、本文的说明对象及说明对象的特征是什么?说明对象———故宫博物院。故宫博物院{规模宏大壮丽
建筑精美
布局统一画出参观故宫的路线图。北南西东我来当导游午门(五凤楼)汉白玉石桥太和门太和殿中和殿保和殿 太和殿
中和殿
保和殿(前朝)乾清门乾清宫
交泰殿
坤宁宫(内廷)乾清宫交泰殿清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。 這 里 收 藏 著 二 十 五 方 代 表 皇 權 的 印 璽,
用 金 盒 盛 裝, 黃 綢 覆 蓋。 清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。 坤宁宫皇 后 的 寢 宮。 圖 為 坤 寧 宮 東 側 室, 是 皇 帝 大 婚 時 的 洞 房。
大 婚 時 皇 后 只 在 此 居 住 三 日,
然 后 回 到 各 自 所 住 的 宮 內。 御花园神武门景山作者按什么顺序来说明的?作者按什么顺序来说明的?抓住纵贯紫禁城的中轴线,以天安门为起点,自南向北——先中间后两侧的空间顺序。文章结构:一、(1)介绍故宫的位置及历史沿革。二、(2)介绍故宫整体布局及建筑特点。三、(3—15)介绍故宫的主体建筑及其功用。第一层(3—10)介绍前朝三大 殿的结构及功用。第二层(11—14)介绍内廷的后三宫及其功用。第三层(15)介绍御花园及其特点。第四层:(16)介绍神武门及其对面的景山形成。思考题:文中作者是如何安排文章详略的?
为什么要详略结合着写?作者选择了太和殿作为前朝三大殿的代表而详写,略写中和殿和保和殿,内廷后三宫也是略写.这样安排,点面结合,既节省了笔墨,又照顾了全局,且突出了重点.1、作者介绍了太和殿哪些方面的情况?采用了怎样的说明顺序?
2、作者为什么把太和殿作为解说的重点?探究太和殿台基外观内部装饰功用高、设施奇巧雄伟壮丽,色彩鲜明 庄严富丽象征意义——过去封建皇帝凭借雄伟的建筑显示威严。外内总分位置 中轴线作者为什么把太和殿作为解说的重点?1、它是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物。2、是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所,因此它的地位非常重要。3、它在整个建筑群中最具代表性3、太和殿为什么要设在中轴线上?其内景的主要特点是什么?为什么? 为了强调皇权这个中心。
其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图案。
因为皇帝自命为真龙天子,这是皇权的象征,所以用龙来突出皇帝的尊严。作者主要运用了哪些说明方法? 举例并说明其作用.列数字:紫禁城的城墙十米多高。
占地72万平方米……城墙外是50多米宽的护城河。准确的说明了故宫的规模宏大,突出了它的雄伟壮丽.摹状貌:梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠……流云火焰。生动形象的说明了太和殿内部装饰的富丽庄严.作比较:“后三宫”与“前三殿”在气氛和彩画图案方面的比较。突出“后三宫”与“前三殿”在气氛和彩画图案方面的不同。模仿本文的写法也写一篇说明文。
题目:《我们的校园》
要求:先画出学校的平面图,再
按照空间顺序,做到重点突出、
详略得当。