2026年广东中考生物一轮复习植物的呼吸作用专题复习课件(共37张PPT)

(共37张PPT)
生物中考复习
植物的呼吸作用
主题四 植物的生活
2026年中考一轮复习
考点01 呼吸作用的相关实验
知识1
呼吸作用释放热量
实验结论
实验现象：
甲瓶温度计显示:
乙瓶温度计显示:
种子在萌发过程中释放出了 。
温度升高
温度不变
能量
甲
乙
萌发的种子
煮熟的种子
知识2
呼吸作用产生二氧化碳
实验现象：试管中澄清石灰水 。
实验结论：种子萌发过程中放出了 。
变浑浊
二氧化碳
知识3
呼吸作用消耗氧气
甲
甲
萌发的种子
乙
乙
煮熟的种子
实验现象：甲瓶内的蜡烛 ；乙瓶内的蜡烛 。
熄灭
继续燃烧
实验结论：种子萌发过程中吸收了 。
氧气
攻略1
光合作用和呼吸作用的联系
1.呼吸作用分解的有机物是光合作用的 ，呼吸作用释放的能量是光合作用储存在 中的能量。
2.植物进行光合作用时，产物运输所需要的能量都是由
释放的。
3.绿色植物的光合作用和呼吸作用是相互 、相互 的。
产物
有机物
呼吸作用
依存 联系
攻略1
考法1 呼吸作用的相关实验
1.（2023·广东·中考真题）如图为观察种子呼吸作用的演示实验，根据结果可推测种子进行呼吸作用时消耗（ ）
A．氧气 B．二氧化碳 C．水分 D．能量
A
置甲里面的氧气被萌发的种子吸收消耗了，因此该瓶中的蜡烛立即熄灭，而乙瓶中煮熟的种子不能呼吸，里面的氧气比甲的多，因此蜡烛会照常燃烧。
攻略1
【变式1】下图为某小组同学设计的实验装置，利用该装置可验证植物在呼吸作用过程中会（　 　）
A．消耗氧气 B．分解有机物 C．产生能量 D．产生二氧化碳
A
该装置可验证植物在呼吸作用过程中会消耗氧气，而不是分解有机物、产生能量或产生二氧化碳；故BCD错误，A正确。
攻略1
【变式2】下列实验中，可以验证“植物呼吸作用产生二氧化碳”的是（ ）
D
种子萌发时，通过呼吸作用释放二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。可见，该装置可以验证“植物呼吸作用产生二氧化碳”，D符合题意。 。
【变式3】下列实验能验证植物呼吸作用需要氧气参与的是（ ）
A. B. C . D.
A
A装置可以证明植物呼吸作用消耗氧气，A符合题意。
B装置证明萌发的种子产生二氧化碳，但无法证明植物呼吸作用消耗氧气，
C．该装置中，金鱼藻通过光合作用产生氧气
D实验装置可以用来验证植物的蒸腾作用
知识1
呼吸作用的概念
考点02 呼吸作用概念、实质和应用
概念
细胞利用 ，将 分解成 和 ，并且将储存在有机物中的 释放出来，供给生命活动
的需要，这个过程叫呼吸作用。
氧
有机物
二氧化碳
水
能量
场所
主要是细胞中的 。
线粒体
知识2
呼吸作用的公式
有机物 + 氧
二氧化碳 + 水 + 能量
（储存着能量）
原料
产物
物质转变：有机物→无机物
能量转化：化学能→生命活动所需的能量
实质：合成有机物，储存能量
知识32
呼吸作用的实质
呼吸作用是生物的共同特征；其实质是： 有机物， 能量。
分解
释放
甘蔗
向日葵
银杏
芒果
卷心菜
萝卜
知识42
呼吸作用的应用
呼吸作用：
呼吸作用：
农田适时松土，
遇到涝害时排水。
贮藏粮食时：干燥、低温、密封；
储存水果蔬菜时：低温保鲜
促进
抑制
攻略1
思维训练——推理
甲乙两地种植同一种甜瓜，甲地甜瓜的含糖量比乙地的高。
经调查，在甜瓜生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而气温差别较大，详见下表：
地点 白天平均气温/℃ 夜间平均气温/℃
甲 33 12
乙 33 22
请根据以上材料推理：环境温度对呼吸作用的强弱有什么影响？
在一定范围内， 气温越高，植物的呼吸作用越强。
攻略2
光合作用和呼吸作用的区别和联系
比较项目 光合作用 呼吸作用
场所 所有的活细胞，主要在 内
条件 只有在 下才能进行 有光无光都能进行
原料
产物
物质变化 无机物→有机物 有机物→无机物
能量变化 能→储存在有机物中的 。 能→其他形式的能量
意义 为植物及其它生物提供有机物，有利于维持大气中的碳氧平衡 为各项生命活动提供能量
叶绿体
线粒体
光
二氧化碳和水
二有机物和氧气
二有机物和氧气
二氧化碳和水
光
化学能
化学
攻略1
考法1 呼吸作用的实质和应用
1.（2022·广东·中考真题）水族箱中的气泵能够为观赏鱼的呼吸作用提供氧气。有关呼吸作用的说法错误的是（　　 ）
A．分解有机物 B．产生二氧化碳 C．产生水 D．储存能量
2.（2022·广东广州·中考真题）
植物工厂是利用计算机等设备对植物生长所需的温度、光照、二氧化碳等环境条件进行自动控制，以促进植物生长的高效农业系统。下列相关调节措施，能提高果蔬产量的是（ ）
A．适量降低二氧化碳浓度 B．适当提高夜间温度
C．适量增加夜间氧气浓度 D．适当延长光照时间
B
呼吸作用的实质是：分机有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量，产物是产生二氧化碳、水。光合作用的实质才是储存能量
光是光合作用的必要条件，适当延长光照时间能增强光合作用，利于提高果蔬产量，D正确
D
攻略1
3.（2020·广东广州·中考真题）要提高农场温室大棚中蔬菜的产量，以下措施不合理的是（　　）
A．在夜间提高大棚内的温度
B．调整蔬菜种植间距，合理密植
C．夜间开灯，延长光照时间
D．增加大棚内二氧化碳的浓度
A
A．温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理，夜间，蔬菜不能进行光合作用，还要进行呼吸作用，菜农常会适当降低蔬菜大棚内的温度，使蔬菜的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，提高蔬菜的产量，A错误。
攻略1
【变式1】呼吸作用为生物的各项生命活动提供能量，其实质是（ ）
A．分解有机物，释放能量 B．分解有机物，储存能量
C．合成有机物，释放能量 D．合成有机物，储存能量
【变式2】电鳐是近海底栖鱼类。电鳐一次放电，其电压足以把附近的鱼电死，人们称它为“活的发电机”。与电鳐释放能量相关的生理过程是（ ）
A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．吸收作用
A
呼吸作用包括物质变化和能量变化两个方面，物质变化方面：把有机物分解成二氧化碳和水等无机物；能量变化方面：把有机物中贮存的能量释放出来。因此，呼吸作用的实质是：分解有机物，释放能量，A正确，BCD错误。
C
呼吸作用释放的能量一部分以热能的形式散失，另一部分储存到ATP中，用于各项生命活动，因此电鳐释放能量相关的生理过程是呼吸作用。
知识1
植物在自然界中的作用
考点03 植物在自然界中的作用
参与维持生物圈的 平衡。
参与生物圈的 ；
可以为其他生物提供 ；
从我做起，保护植被
植物在自然界中的作用
有机物
水循环
碳氧
攻略1
实现碳中和的措施
2.植树造林，进行生态保护，通过植物吸收更多的二氧化碳。（植树节：3.12）
1.实行节能减排、能源转型，如减少二氧化碳的排放量，大力发展太阳能、风能等新能源；
3.通过工程技术手段捕获和封存大气中的二氧化碳。
攻略1
考法1 植物在自然界中的作用
1.（2022·广东·中考真题）没有绿色植物，就没有欣欣向荣的生物圈。下列有关绿色植物的叙述错误的是（　　）
A．能进行蒸腾作用 B．能促进自然界水循环
C．维持生物圈碳氧平衡 D．其能量仅供给动物
D
绿色植物能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能量的提供者，D错误。
攻略1
【变式1】（2025·黑龙江·中考真题）下列植物的生理作用有助于实现“碳中和”的是（　　）
A．呼吸作用能分解有机物 B．光合作用吸收二氧化碳，释放氧气
C．蒸腾作用促进生物圈水循环 D．呼吸作用释放二氧化碳
【变式2】（2024·江苏盐城·中考真题）碳中和是指二氧化碳等温室气体排放量和固定量相互抵消，达到相对零排放。吸收大气中的二氧化碳并释放氧气的主要生物类群是（ ）
A．真菌 B．动物 C．病毒 D．植物
B
D
攻略1
植物的三大生理过程
01
蒸腾作用：植物吸收的水以 状态散失 到中的过程。植物通过对水的吸收、 和 参与生物圈的 。
光合作用：植物通过 ，利用 ，将 和
合成储存着能量的 ，并释放 。
呼吸作用：细胞利用 ，将有机物分解成 和
，并且将储存在有机物中的 释放出来，供生命活动利用。
水蒸气
大气
运输
散失
水循环
叶绿体
光能
二氧化碳
水
有机物
氧气
氧
二氧化碳
水
能量
攻略1
植物的三大生理过程常见图形
02
(1)图中过程A的实质是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。这一过程叫做 ，有利于维持生物圈的碳氧平衡。
(2)图中过程 （填字母）表示水从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，这一过程是绿色植物的 。这一作用主要通过叶片表面的 进行的。
(3)图中过程C表示绿色植物进行的呼吸作用，其实质是细胞利用氧，将 分解成二氧化碳和水，从而释放能量，供给生命活动的需要。
光合作用
B
呼吸作用
气孔
有机物
攻略1
世界粮食日
01
2025年10月16日是第45个世界粮食日，联合国粮食及农业组织将今年全球活动主题确定为：“手拉手共倡多样美食，聚合力同创美好未来。”粮食是仅次于空气和水的第三大人类基本需求，每个人都应该有获得充足食物的权利。
我国在大力推进绿色储粮技术应用方面，目前，机械通风、环流熏蒸、粮情测控、谷物冷却“四合一”储粮技术已成为国有粮库的标配，粮食仓储更加绿色、环保、节能，在确保粮食数量安全的同时，粮食储存保质保鲜水平进一步提升。
储粮技术中的机械通风和谷物冷却主要目的都是是控制粮食的 和 ，降低温度和湿度可以减弱植物的呼吸作用，减少因呼吸作用而消耗的有机物。
温度 湿度
中国古代最大的粮仓——含嘉仓
传统文化
02
粮食安则天下安。作为农业大国的我们，从古至今，智慧的中国人民开发出各种储存粮食的方法，比如从河南洛阳考古发现的隋唐粮仓—含嘉仓，是中国古代最大的粮仓。含嘉仓的仓窖建于地下，可为种子储藏提供低温环境；席子、谷糠等的使用，能为种子的储藏提供干燥环境；小树苗的作用是监测窖内温度，以防种子发热或发芽。
攻略1
呼吸作用专有名词
01
正确写法 易错写法 记忆提示/辨析 写一写
光合作用 细胞分列 “合”指“合成”，即利用光能把无机物合成有机物 光合作用
线粒体 线立体 强调它是呼吸作用的主要场所，为细胞提供能量 线粒体
二氧化碳 二氧化炭 强调“碳”是元素名称，有“石”字旁 二氧化碳
碘液 典液 检测淀粉的试剂，强调“碘”的写法。 碘液
1.（2025·山东青岛·中考真题）生产实践我国劳动人民在实践中积累了很多宝贵的经验，以下对农业生产中相关措施的分析，合理的是（ ）
A．施加有机肥是为了给农作物的生长提供有机物
B．粮食晒干后保存是为了降低种子的呼吸作用强度
C．水稻种植过程中定期排水是为了减弱根的呼吸作用
D．移栽幼苗时剪掉部分叶片是为了减弱幼苗的光合作用
B
施加有机肥是为了给农作物的生长提供无机盐
水稻种植过程中定期排水是为了促进根的呼吸作用
移栽幼苗时剪掉部分叶片是为了减弱幼苗的蒸腾作用
2. 新情境：“立柱式”无土栽培是一种新型的栽培模式（如图），其结构特点包括：①种植口内部中空，每个种植口底部与栽培柱顶部的储液箱、底部的集液槽通过管道连通；②种植口内一般选择生长高度不超过40 cm的果蔬作物。下列叙述错误的是（　 　）
A．“立柱式”栽培可以提高空间利用率，缓解耕地紧张
B．储液箱的营养液为植物提供生长所需的有机物
C．结构特点①可避免积液过多，使根系正常进行呼吸作用
D．结构特点②可提高光能利用率，促进植物的光合作用
B
储液箱的营养液为植物提供生长所需的无机盐，而有机物是通过叶片进行光合作用制造的，B错误。
3.下列农业生产措施中，利用了呼吸作用原理的是（ ）
A．阴天移栽树苗 B．延长光照时间
C．夜晚降低大棚温度 D．提高大棚的二氧化碳浓度
4.芒果是广东常见水果之一。在常温存储时若堆放过多，其呼吸作用强度变化的曲线是（　　）
C
．在一定范围内，温度越低，植物的呼吸作用就越弱，消耗的有机物就越少，所以人工形成昼夜温差较大的条件，有利于提高大棚中农作物的产量，C符合题意。
D
呼吸作用强度变化的曲线是先上升后下降，D符合堆放过多时呼吸作用强度的变化趋势。故D符合题意，ABC不符合题意。
5. 传统文化 历经隋、唐、北宋的“含嘉仓”是中国古代最大的粮仓，储有粟、大豆等种子，有“储粮千年而不腐”之功效。含嘉仓仓顶栽有小树苗，仓底铺有席子、谷糠等物质，其仓窖复原模式图所示，下列有关推测不合理的是（ ）
A．含嘉仓的仓窖建于地下，可为种子储藏提供低温环境
B．席子、谷糠等的使用，能为种子的储藏提供干燥环境
C．小树苗的作用是监测窖内温度，以防种子发热或发芽
D．含嘉仓的仓窖同样适合储藏白菜、甜瓜等蔬菜和水果
蔬菜和水果在储存过程中需要较高的湿度来保持新鲜度，而含嘉仓的仓窖提供的干燥环境不适合储藏白菜、甜瓜等蔬菜和水果，D错误。
D
6.为加强植物生理作用的学习，某同学分别做了如下4个实验，其中分析错误的是（ ）
A．实验甲可以验证光是光合作用的条件
B．实验甲的植物应先放于黑暗环境一昼夜后再进行光照
C．实验乙收集的气体可以让即将熄灭的火柴复燃
D．实验丙和丁都是验证萌发的种子产生二氧化碳
图丁里面的氧气被萌发的种子吸收消耗了
D
6.《耕织图》描述了中国古代真实的劳动情景，题图表示稻谷收获后要经过晒谷减少水分才能储藏，其原理是（　 　）
A．增强光合作用
B．提高蒸腾作用
C．避免光合作用
D．抑制呼吸作用
7.公园里的爱心提示牌写着：“小草微微笑，请你绕一绕”。践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长，其主要原因是（　　）
A．植物缺少无机盐，影响生长 B．土壤缺少氧气，影响根的呼吸
C．植物缺少水，影响光合作用 D．气孔关闭，影响叶片蒸腾作用
通过晒谷减少稻谷中的水分含量，可以降低其呼吸作用速率，从而达到长期储存的目的，D符合题意。
D
B
当土壤中的氧气含量降低时，根系的呼吸作用会受到抑制，进而影响植物的生长，B符合题意。
7.某植物工厂实验室用水培法栽培草莓西红柿（如图一），并在光照充足的条件下测得温度和二氧化碳浓度对草莓西红柿光合作用速率影响的变化曲线（如图二）。请分析作答。
(1)图一营养液除水外，应含有植物生活必需的 。
(2)水培过程需要不断向营养液中通入空气（如图一），这样做的目的是 。
无机盐
促进根的呼吸作用
(3)由图二可知，在 ℃时，高二氧化碳浓度对提高草莓西红柿产量最有利；温度过高反而使光合作用速率降低，原因可能是温度过高时，为避免植株的 作用过强，关闭了部分 ，造成叶片吸收的 减少。除上述因素外，请你再提出一条能够增加草莓西红柿产量的措施： 。
(4)收获的草莓西红柿富含维生素 ，对预防眼干燥症、夜盲症有良好功效。请简述草莓西红柿果实中有机物的主要来源： 。
25
蒸腾
气孔
二氧化碳
合理密植
A
由叶的光合作用制造，
通过叶和茎中的筛管运输到果实
谢谢聆听
THANKS