2026届中考英语二轮复习：国际音标 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
英语国际音标及发音规则
课程目标
听与说——准确的发音能够帮助大家说一口流利的英语，听懂别人说得英语。
读——通过音标学习能够准确判断单词的音节，准确认读英文单词和句子。
写——通过音标学习能够帮助拼写英文单词。
Learning aims
第一部分: 认识26个字母并了解其发音，5个元音字母，21个辅音字母
第二部分: 认识48个国际音标，20个元音（12个单元音，8个双元音），28个辅音
第三部分：三步拼读法及清辅音浊化
课程安排
第一部分 - 认识26个英文字母及其发音
其中元音字母为：Aa Ee Ii Oo Uu
作业书写的规范和标准！！！
第二部分- 认识48个国际音标
WHAT(什么是音标）---英语的发音符号(英语的拼音)，发音标准是英语的开始！ smart / smɑ:t /
WHY（为什么要学习音标）---解决中国人英语学习的四大痛点(生词不会读，生词记不住，发音不标准，没有自学能力)
HOW（怎样学好音标）---认真听讲，积极练习，坚持每天听读！
认识48个国际音标
单元音(12个)：长元音：/ɑ:/ / :/ / :/ /i:/ /u:/
短元音：/ / / / / / / / / / /e/ / /
双元音(8个) ：/e / /a / / / /a / / / / / /e / / /
辅音(28个)：爆破音：/p//b/; /t//d/; /k//g/;
摩擦音：/f//v/ /s//z/; / // /; /θ// /; /h/ /r/
破擦音：/t //d /; /tr//dr/; /ts//dz/
鼻 音：/m/ /n/ / / 半元音：/j/ /w/
舌边音：/ /
认识48个国际音标---单元音
长元音：/ɑ:/ / :/ / :/ /i:/ /u:/
发音特点：直呼发音，保持2秒
/a:/ car/ka:/ laugh/la:f/ calm /kɑ:m]
/ :/ horse/h :s/ saw/s :/ ignore/ g n :/
/ :/ bird/b :d/ nervous/ n :v s/ survey/ s :vei/
/i:/ bee/bi:/ please /pli:z/ teenager / ti:ne d /
/u:/ food/fu:d/ fool/fu:l/ loose/lu:s/
Exploration
认识48个国际音标---单元音
短元音：/ / / / / / / / / / /e/ / /
发音特点：短促有力，干净利落 （1秒)
/ / come/k m/ ugly/′ gli/ suffer /′s f /
/ / dog/d g/ honest/′ nist/ gossip /′g s p /
/ / ago/ g / better/′bet / thunder/ θ nd /
/ / big/b g/ sick/s k/ tip /t p/
/ / /u/ book/buk/ put/put/ should/[ d]/
/e/ egg/eg/ bet/bet/ vet/vet/
/ / apple / pl/ bad/b d/ pack /p k/
认识48个国际音标---双元音
/ei/ /ai/ / / / / /e / / /
发音特点：平滑过渡；嘴型渐变
/ei/ day/dei/ same/seim/ grateful / gre tfl/
/ai/ life/laif/ kind/kaind/ item/ ait m/
/ / show/ / know/n / overcoat / v k t/
/a / now /na / shout [ a t] outdoors /a t d :z/
/ / ear / / dear/d / beer/b / series / s ri:z/
/e / air /e / care/ke / share/ e /
/ / sure/ / poor /p / tour /t /
单元音：长元音：/ɑ:/ / :/ / :/ /i:/ /u:/
短元音：/ / / / / / / / / / /e/ / /
双元音 ：/e / /a / / / /a / / / / / /e / / /
小结
认识48个国际音标---辅音
爆破音：/p//b/; /t//d/; /k//g/
/p/ pea/pi:/ deep/di:p/ power/ pa /
/b/ bee/bi:/ beat/bi:t/ base/beis/
/t/ tiger /ta g / table /teibl/ fluent/ flu: nt/
/d/ dog /d g/ door /d :/ dusk /d sk/
/k/ key/ki:/ lack/l k/ kitty/ k t /
/g/ bag/b g/ good/ g d/， gas/g s/
/m/ money/ m n / room/ru m / calm /kɑ:m/
/n/ need/ni d / thin/θ n/ Netherlands / ne l ndz/
/ / young/ j / song/ s / spelling / spel /
认识48个国际音标---辅音
鼻音：/m/ /n/ / /
爆破音：/p//b/; /t//d/; /k//g/;
摩擦音：/f//v/ /s//z/; / // /; /θ// /; /h//r/
破擦音：/t //d /; /tr//dr/; /ts//dz/
鼻 音：/m/ /n/ / /
半元音：/j/ /w/;
舌边音：/ /
辅音小结
元音 （12+8=20个）
单元音（包括长元音和短元音）
长元音[ i:][ :][ :][ u: ][ a:]
短元音[ i ][ ][ ][ u ][ ][ e ][ ]
双元音/e / /a / / / /a / / / / / /e / / /
辅音 （28个）
清辅音[ p ][ t ][ k ][ f ][ s ][θ][ ][t ][ tr ][ ts ][ h ][ w ]
浊辅音[ b ][d][ g ][ v ][ z ][ ][ ][d ][dr][dz ][ r ][ l ][ j ]
[ m ][ n ][ ]
名词复数中的S,在元音和浊辅音后面
读作/z/(/ts/，/dz/除外）
复习与小结
辅
三步成音法：一读：每个音素都要读出来，不发音的音素除外
e.g. e（cake）,h（hour）,w(write)
二拼：一个元音构成一个音节，按音节拼读和记忆单词
e.g. boy[b ] first/f :st/ congratulation [k n ɡr t le n]
三注意：注意重音符号，单音节都是重读音节，有重读/次重读符号标记的音节要重读）
清辅音浊化：sp/t/k/tr(r)+元音时
/sp/发/sb/ spring /spr / speak /spi k/
/st/发/sd/ student / stju d( )nt/ study / st d /
/sk/发/sg/ school /sku l/ sky /ska /
/str/发/sdr/ street /stri:t/ stress /stres/
第三部分 三步成音法及清辅音浊化
Improvment
连读规则：
1、辅音+辅音
前一个音节/单词的结尾和后一个音节/单词开头的辅音发音相同时，只读一个辅音。
e.g. accurate [ kj r t]; want to [w nt][tu ] 读作： [w n tu ]/[w n t ]
前一个音节/单词的结尾是辅音，后一个音节/单词开头也是辅音时，前一个辅音可以省略不读，但要保留位置。
e.g. grandmother/ ɡr nm (r)/; back to/ [b k][tu ]读作：[b tu ]
2、辅音+元音
前一个单词的结尾是辅音，后一个单词的开头是元音时，通常连读。
e.g. good at [ɡ d][ t]读作：[ɡ d t]
all in all [ l][in][ l]读作：[ li n l]
When I wake /up /I don’t get /up immedately. I turn /on the television /and watch the children’s programmes /and old movies /until /about half-past ten. Then/ I get /up, go downstairs /on the TV /in the living room. For lunch, I have biscuits /and a glass /of milk, and I watch the news, In the afternoon, I often watch another old film-they’re showing some good ones /at the moment.In the evenings. I often watch TV series /or sport /and the news /again.
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practice
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HOMEWORK
1、预习第一单元词汇，熟练使用发音规则去拼读、记忆单词。
2、抄写第一课词汇各三遍，其中第三遍请用空格分出各音节。
（e.g. congradulation congradulation- con gra du la tion )
请用示范标准格式书写!!!
单词和单词之间请留一个字母的空格!!!
Thank you !