【教辅错题精选】1.1.2空气的成分-氧气的性质（必刷）（含解析）

【教辅错题精选】1.1.2氧气的性质（必刷）原卷+解析
1.某同学做硫的燃烧实验，有关说法不正确的是( )
A.将燃烧的硫缓慢插入盛有氧气的集气瓶内，便于与氧气充分反应
B.集气瓶内放水或细沙是为了吸收SO ，防止污染空气
C.硫在氧气和空气中燃烧现象不同，因为氧气的浓度不同
D.实验结束后，能闻到刺激性气味说明分子在不断运动
2.某化学兴趣小组在探究氧气性质时自制了一个双口塑料瓶，实验时，同时打开两个瓶盖，把带火星的小木条同时放在装满氧气的塑料瓶的瓶口，发现下面的小木条更快复燃，且燃烧更旺，该实验证明氧气的性质有 、 。
3.如图是四种物质在氧气中燃烧的实验，关于实验现象的描述正确的是( )
A.澄清石灰水变浑浊 B.生成四氧化三铁 C.产生白雾 D.产生淡蓝色火焰
4.分类是研究物质的常用方法。如图表示纯净物、单质、化合物、氧化物之间的关系，若整个大圆圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是 ( )
A.红磷 B.空气 C.氯化钾 D.氧化汞
5.同学们在学习完氧气的性质后，知道了“氧气能使带火星的木条复燃”，在此基础上，同学们提出了以下问题，并逐一进行了探究。
【提出问题】铁丝在氧气中的燃烧与氧气浓度和铁丝粗细有关系吗
【进行实验】同学们进行了以下五组实验。
实验编号 ① ② ③ ④ ⑤
氧气浓度(体积分数) 34% 47% 60% 73% 86%
直径0.2 mm的细铁丝 不燃烧 稍有燃烧 剧烈燃烧 剧烈燃烧 剧烈燃烧
直径0.5mm的粗铁丝 不燃烧 不燃烧 不燃烧 稍有燃烧 剧烈燃烧
【收集证据】⑤号实验中细铁丝燃烧的完整实验现象是 .
【实验结论】在相同条件下，氧气浓度越 ，铁丝燃烧越剧烈；铁丝越细，铁丝燃烧越 【表达与交流】在进行铁丝燃烧的实验时，为保证实验成功需进行的一项实验操作是
【参考答案】
1.B 【解析】将燃烧的硫缓慢插入盛有氧气的集气瓶内，这样能使硫与氧气充分接触，便于与氧气充分反应，A正确；细沙不能吸收SO ，B 错误；硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，是因为氧气的浓度不同，氧气浓度越高，燃烧越剧烈，C正确；实验结束后，能闻到刺激性气味，这是因为 SO 分子在不断运动，D正确。故选B。
2.支持燃烧 密度比空气大
【解析】同时打开两个瓶盖，把带火星的小木条同时放在装满氧气的塑料瓶的瓶口，小木条复燃，说明氧气支持燃烧；下面的小木条更快复燃且燃烧更旺，说明氧气的密度比空气大。
3.A 【解析】
A 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，A正确
铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成
B 黑色固体，放出大量的热，四氧化三铁是
产物，不是现象，B错误
C白磷在氧气中燃烧，产生白烟，C错误
硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，D错误
D 【解析】纯净物按组成元素的多少，可以分为单质和化合物，氧化物是指由两种元素组成，且其中一种元素为氧元素的化合物。若整个大圆圈表示纯净物，则X 为单质，Y为化合物，Z为氧化物。红磷属于单质；空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物；氯化钾属于化合物，其中不含有氧元素，不属于氧化物；氧化汞是由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物。故D正确。
5【收集证据】细铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 【实验结论】高剧烈【表达与交流】用砂纸除去铁丝表面的污物(合理即可)
【解析】【收集证据】⑤号实验中细铁丝燃烧的完整实验现象是细铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体。【实验结论】由题表分析可知，在相同条件下，氧气浓度越高，铁丝燃烧越剧烈；铁丝越细，铁丝燃烧越剧烈。【表达与交流】在进行铁丝燃烧的实验时，为保证实验成功需进行的一项实验操作是用砂纸除去铁丝表面的污物、将铁丝绕成螺旋状、在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙等。