(共11张PPT)
第 2 节 建构分子模型
第２章 物质的微观结构
第 1 课时 模型与符号
1．模型可以帮助人们认识和理解一些不易观察或复杂的事物，下列四幅图中属于模型的是( )
B
2．科学研究中常用符号来简单明了地表示事物。下列属于符号的是( )
B
3．下列属于符号的是( )
C
4．观察下图所示的分子模型，并判断下列说法错误的是(一种圆圈代表一种原子)
( )
A．相同种类的原子可以构成分子
B．不同种类的原子可以构成分子
C．相同种类，不同数目的原子可以构成不同的分子
D．不同的分子里不可能有相同的原子
D
5．下列各图是不同气体微粒的示意图，图中“ ”和“ ”分别表示两种不同的原子，那么其中表示同种分子的是( )
D
6．模型学习方法是学习科学的重要方法，下列不属于模型方法的是( )
D
7．据图回答下列问题。
(1)过氧化氢分子中有______种原子，甲醛分子中有______种原子；1个甲烷分子中有______个原子，1个甲醛分子中有______个原子，1个水分子中有_____个原子。
(2)比较图中的分子模型，可以得出的结论有：构成分子的原子可以是同种原子，如__________________(用上图中的分子名称回答，下同)，也可以是不同种原子，如________________________；相同种类、不同数目的原子可以构成不同的分
子，如__________和__________________________。
2
3
5
4
3
氧分子(或氢分子)
一氧化碳分子(合理即可)
水分子
过氧化氢分子(合理即可)
8．为了加深对分子构成的认识，小科同学用各色橡皮泥进行分子模型的制作。观察四种分子结构模型，填写相关内容(白色球代表氢原子，灰色球代表氧原子，黑色球代表碳原子)。
序号 模型 各种颜色的球及个数 分子名称
1 1个灰色球、2个白色球 ________
2 1个黑色球、4个白色球 甲烷分子
3 2个灰色球、2个白色球 过氧化氢分子
4 2个黑色球、1个灰色球、6个白色球 乙醇分子
(1)序号1的分子名称是__________。
(2)序号3表示的物质可以转化成序号1表示的物质和一种分子模型为“ ”的物质，下列说法不正确的是________。
A．序号3与序号1表示的物质的分子，都是由氢原子与氧原子构成的
B．组成和结构相同的模型才能表示同种物质的分子
C．已知上述转化可表示为“ ＋ ―→ ＋ ＋ ”，
这种表示一个复杂过程的示意图也属于模型
D．模型还可以是一幅图、一张表格；但数学公式及公式中的字母都属于符号
水分子
D(共9张PPT)
第 2 节 建构分子模型
第２章 物质的微观结构
第 2 课时 水分子的构成
1．下列各图中“ ”和“ ”分别表示氢原子和氧原子，其中能表示保持水的化学性质的微粒是( )
2．利用电解水的实验，不仅可以探究水的组成，而且还可以推出一些其他的结论。下列推论中，你认为正确的是( )
A．氧气和氢气都能燃烧
B．氢气能燃烧，氧气能支持燃烧
C．只要给液体通电，都会产生氢气和氧气
D．水是由氢、氧组成的，不是由水分子构成的
A
A B C D
B
3．科学上把“生成新物质的变化叫作化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是( )
A．“新物质”就是自然界中不存在的物质
B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色上有所不同的物质
C．“新物质”就是与变化前的物质在状态上有所不同的物质
D．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
D
4．下图是水电解示意图，下列说法不正确的是( )
A．这个实验可以说明水分子含有两种不同的、更小的粒子，这种粒子就是原子
B．一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子
C．水是由水分子构成的
D．水是由氢原子与氧原子组成的
D
5．下图表示宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程。下列说法错误的是( )
A．氢气、氧气和水都是由分子构成的
B．氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了改变
C．氢气和氧气燃烧生成水的过程中，原子种类未发生改变
D．水由氢气和氧气组成
D
6．右图所示是电解水的简易装置，电解水时常加入一些氢氧化钠增强溶液导电性(氢氧化钠质量在电解过程中不会减小)，以加快电解速度。请回答下列问题。
(1)电解水时，A试管收集的是________。
(2)如果实验中生成氧气的体积是4 mL，则相同条件下生成氢气的体积是______。
氧气
8 mL
7．某校科学兴趣小组的同学在老师的指导下进行了“水的组成及变化的探究”实验。
【提出问题】水是由哪些元素组成的？
【设计并进行实验】实验1(燃烧法)：在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，观察到火焰呈___________。然后在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，过一会儿，观察到烧杯壁有_________出现且烧杯外壁发热。
实验2(电解法)：按如图进行电解水实验。
在两试管内产生的气体中，a为_________，b为________。
【实验结论】由上述两个实验都能得到的实验结论是水是由
_____________________组成的。
淡蓝色
水雾
氢气
氧气
氢元素和氧元素
【拓展提升】微观角度分析水的分解。
由图可知，上述反应过程中没有发生变化的微观粒子是____________________，在化学变化中_________可分，_________不可分，所以原子是化学变化中的最小粒子。
氢原子、氧原子
分子
原子
