跨学科主题学习 探究“束水攻沙”原理 课件（13张PPT） 2025-2026学年地理人教版八年级上册

(共13张PPT)
跨学科主题学习
探究“束水攻沙”原理
河流与湖泊
第3课时
“黄流最浊，以斗计之，沙居其六，若至伏秋，则水居其二矣。以二升之水载八斗之沙，非极迅溜，必致停滞。""水分则势缓，势缓则沙停，沙停则河饱，尺寸之水皆有沙面，止见其高。水合则势猛，势猛则沙刷，沙刷则河深，寻丈之水皆有河底，止见其卑。筑堤束水，以水攻沙，水不奔溢于两旁，则必直刷乎河底。一定之理，必然之势，此合之所以愈于分也。”
潘季驯《河议辩惑》
黄河“束水攻沙”的原理是什么？
第3课时
明代的潘季驯是我国历史上著名的黄河治理专家，他提出的以“束水攻沙”为核心的治河方略，在治理黄河泥沙淤积、河道决口、洪水泛滥等方面发挥了重大作用。“束水攻沙”对后世的黄河治理措施影响巨大，我国现代黄河治理仍以其为重要借鉴。
河流与湖泊
第3课时
任务一：计算河流的过水横截面面积
假设一条河流某处的河底宽度（a） 为60 米，河水深度（h） 为3 米时，河面宽度（b） 为100 米。运用梯形面积公式，计算河流在该处的过水横截面面积（S），写出计算过程。
公式：（上底+下底）×高÷2
S=（60+100）×3÷2=240（平方米）
河流与湖泊
第3课时
任务二：探寻不同河段的河流过水横截面面积与河宽、水深的关系
图中甲、乙、丙、丁各河段河底宽度均为河面宽度的1/2，利用河流过水横截面面积计算公式，完成表格。
河段 河面宽度/米 河底宽度/米 水深/米 过水横截面面积/米2
甲 600 1
乙 200 300
丙 100 150
丁 60 2
400
1
300
450
200
1
120
180
任务三：探寻河流过水横截面面积与流速的关系
流量（Q） 是河流过水横截面面积（S） 与流速（v） 的乘积。
可以借用下面的例子理解河流流量的计算方法。如图在AB 位置垂直河流做一个横截面，假设河水通过AB 位置横截面的平均流速为2 米/秒，可以从AB 位置向下游2 米处的CD位置再截取一个横截面。假设河流两岸平行、河底宽度不变，AB至CD间的水量在数值上等于以AB过水横截面为底，高为2 米的棱柱体积。该体积就是通过AB横截面的流量值。
河流与湖泊
第3课时
（1） 根据以上描述，列出流量的计算公式。结合任务一的计算结果，计算此时河流经过该横截面的流量。
由材料可知，v=2 米/秒；结合任务一，S=240 米2
流量=S×v=240 米2×2 米/秒=480 米3/秒。
流量计算公式：Q=S×v。
河流与湖泊
第3课时
（2） 在相同流量下，由于河流在不同河段的过水横截面面积不同，河流的流速也存在差异。假设流量保持900 米3/秒不变，根据表中计算的甲、乙、丙、丁四地的过水横截面面积，试计算甲、乙、丙、丁四处的河流流速，并绘制河流过水横截面面积—流速关系图。
河段 河面宽度/米 河底宽度/米 水深/米 过水横截面面积/米2
甲 600 300 1 450
乙 400 200 1 300
丙 100 200 1 150
丁 120 60 2 180
河流与湖泊
（3） 根据绘制的曲线，描述河流流速与河流过水横截面面积之间的关系。
河流流速与河流过水横截面面积呈负相关。河流过水横截面面积越小，河流流速越大；河流过水横截面面积越大，河流流速越小。
河流与湖泊
任务四：探究黄河“束水攻沙”的原理
潘季驯“束水攻沙”方略的核心思想是：“水分则势缓，势缓则沙停，沙停则河饱，尺寸之水皆由沙面，止见其高。水合则势猛，势猛则沙刷，沙刷则河深，寻丈之水皆由河底，止见其卑。筑堤束水，以水攻沙，水不奔溢于两旁，则必直刷乎河底。一定之理，必然之势，此合之所以愈于分也。”
（1） 请用现代汉语描述潘季驯的“束水攻沙”方略。
筑堤束水：通过筑高堤坝，将黄河的水流集中，增加水流的速度和冲击力，从而提高冲沙能力；以水攻沙：利用加速的水流来冲刷河床，将沉积的泥沙再次搬运到下游，有助于河槽的加深和稳定。
河流与湖泊
任务四：探究黄河“束水攻沙”的原理
潘季驯“束水攻沙”方略的核心思想是：“水分则势缓，势缓则沙停，沙停则河饱，尺寸之水皆由沙面，止见其高。水合则势猛，势猛则沙刷，沙刷则河深，寻丈之水皆由河底，止见其卑。筑堤束水，以水攻沙，水不奔溢于两旁，则必直刷乎河底。一定之理，必然之势，此合之所以愈于分也。”
（2） 河流的流速越大，搬运和冲刷泥沙的能力就越强。试从流速与河流过水横截面面积的关系说明“束水攻沙”原理。
由于河流过水横截面面积与流速呈负相关，河流过水横截面面积越小，流速越大，搬运和冲刷泥沙的能力就越强。