部编版七年级下册期中自我评估(含答案)

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名称 部编版七年级下册期中自我评估(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2026-03-14 00:00:00

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文档简介

期中自我评估
(时间:120分钟 分数:120分)
一、积累与运用(21分)
阅读下面的文字,完成1~3题。(8分)
时代楷模
①一个伟大的时代,呼唤的是有责任、有担当、有使命感的卓越人物。回首过往,一批批仁人志士为了民族独立、国家安宁jū gōng jìn cuì。从战国时的屈原、南宋的文天祥,到清朝的林则徐,再到现当代的钱学森等,每一个时代都有爱国人士的身影。是他们谱写了一首首_____________的壮丽诗篇。看今朝,我国航天事业捷报频传,成就举世瞩目,是因为有一群航天人lì jìn xīn xuè、锲而不舍地刻苦钻研。真可谓“赤子丹心照日月,英雄肝胆映山河”。
凡人温暖
②虽然凡人微光,但也能温暖人心。一个个普通人在生活中扮演着“小人物”的角色,却hòu dao善良,用自己的付出给身边人以温暖。③你是否也曾遇到过像长妈妈一样的长者,记下你的喜好,给予你惊喜;你是否也曾遇到过像卖油翁一样的手艺人,沉稳谦虚地传递人生的哲理。④由于他们用微光穿透阴霾,使人们感到了温暖,让你我一想起就心潮澎湃。
1.根据拼音写出相应的词语。(3分)
(1)jū gōng jìn cuì(     )
(2)lì jìn xīn xuè(     )
(3)hòu dao(    )
2.填入“时代楷模”横线处的成语,你认为最恰当的一项是(  )(2分)
A.泣不成声 B.如泣如诉 C.长歌当哭 D.可歌可泣
3.语段中有一个句子有语病,请指出并修改。(3分)
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4.下面表述有误的一项是(  )(3分)
A.古代帝王一般用“寡人”“孤”“朕”自称,而“卿”是古代君对臣的爱称,也用于朋友、夫妻之间的爱称。
B.《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》,是我国北方的一首民歌,与南朝民歌《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。
C.《资治通鉴》是北宋政治家、史家学司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代年间的史事。
D.别号是名和字以外另起的名号或称号。如欧阳修,号醉翁,晚号柳泉居士,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。
5.《骆驼祥子》中,老舍塑造主人公祥子这一形象时,善于运用不同的喻体揭示祥子不同时期的命运状态。下列两个比喻句中,哪一句最有可能是祥子被孙侦探敲诈后的命运状态?请选择并说明理由。(4分)
A.不知道何时何地会埋起他自己来,埋起这堕落的,自私的,不幸的,社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼!
B.把一支烟烧完,祥子还是想不出道理来,他像被厨子提在手中的鸡,只知道缓一口气就好,没有别的主意。
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6.古诗默写。(6分)
(1)马上相逢无纸笔,_____________________。(岑参《逢入京使》)
(2)_____________________,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3)选择是一种人生态度,也是修养的体现。面对家中无兄长的情况,木兰做出了选择,“____________________,____________________”(《木兰诗》)展现出她不远万里、奔赴战场、替父从军的担当意识;而王维却独坐深林,邀明月与共,选择了“_____________________,_____________________”(《竹里馆》)的惬意生活。
二、阅读与鉴赏(49分)
(一)阅读下面的诗歌,完成7~8题。(5分)
晚 春
韩 愈
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
7.小语觉得“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲”中“知”“斗”二字用得精妙,请你赏一赏妙在哪里。(2分)
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8.小文说这首诗意蕴丰富,哲理深刻,你也深有感触。请谈一谈你从中获得了怎样的启示。(3分)
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(二)阅读下面的文言文,完成9~12题。(16分)
【甲】孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
【乙】邓攸弃儿保侄
邓攸,晋人也。有弟早亡,唯有一儿,曰遗民。时值动乱,胡人入侵京城,掠牛马。邓攸挈①妻子亡。食尽,贼又迫②,谓妻曰:“吾弟早亡但有遗民今担两儿尽死。莫若③弃己儿,怀④遗民走。”妻涕如雨。攸慰之曰:“毋哭,吾辈尚壮,日后当有儿。”妻从之!
(选自《晋书·良吏传》)
【注释】①挈(qiè):带着。②迫:逼近。③莫若:不如。④怀:带。
9.下列各组词语中,加点词语意思相同的一项是( )(3分)
A.蒙辞以军中多务 旦辞爷娘去 B.即更刮目相待 改弦更张
C.食尽 骨已尽矣 D.怀遗民走 走风漏气
10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)孤常读书,自以为大有所益。
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(2)胡人入侵京城,掠牛马。
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11.请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。(3分)
吾 弟 早 亡 但 有 遗 民 今 担 两 儿 尽 死。
12.简要说说【甲】文中的孙权和【乙】文中的邓攸分别是怎样的人。(4分)
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(三)阅读下面的文字,完成13~15题。(10分)
回忆父亲石昌渝
石 雷
①此刻窗外的柳树新绿绰约,已是2023年清明时节。偶然发现,栀子花盆中有了一个小小的花苞。
②2022年12月31日,父亲离我而去。父亲生病时,最爱栀子花。他说“好香呀”时的表情轻松,病痛仿佛在那一刻消失。我的童年在武汉度过,那时的夏天,屋子的周围满是这种花,父亲年轻时很喜欢练习油画,他说是怡情的一种方式。武汉的夏天潮湿而闷热,父亲画画时的油彩味道缠绕着栀子花香,以至于离开武汉后,每个初夏来临我都会在黄昏时隐隐约约捕捉到这种特有的气息。
③去年的整个夏天我都在寻找新鲜的栀子花。后来嫌南方买的鲜花开放时间太短,便买了开满花苞的盆栽回家,希望父亲床边时刻都有鲜花绽放。可是,夏天还没结束,花都凋谢了。
④阳光下的窗台,这孤独的花苞藏在一角,静悄悄地越过了冬季。可是,父亲再也等不到它的绽放。
⑤年轻时的我向往云游天下,大学毕业觉得离开北京离开父母是一种人生的开拓与精彩,在离开父母的那些岁月,幸好他们还没有老去。记得有次王学泰先生和我聊天时说:“你父亲经常感叹,他说有时记忆还停留在你出生时,从医生手里接过来胖乎乎的样子,怎么一下子变成了大人。”
⑥父亲于我首先是人生的导师。记得年轻时陪父亲去集市买水果,我和周围人一样挑三拣四,结账时父亲把我选挑的东西全部放回原处,让摊主随意拿给我。不许我还价。回来的路上父亲一直唠叨,不要和做小生意的人计较金钱,他们的生活是最不易的,你能吃多大亏?而对于他们可能是一天的口粮。一直到他病重,他自己无法进食,他还问照顾他的护工:“今天雷雷做的饭还合口味吗?”
⑦年轻时的我非常幸福,即使在天边海角也觉得没有关系,和父母的联系只是电话、通信,有时信也不想写,生日时会收到父亲寄来的相册本,上面写着“爱女雷雷生日快乐”,父亲希望我把美丽都收集起来,这样的无忧无虑,因为弟弟的去世而被打破。
⑧弟弟走时,我还年轻,但是直到我自己为人母,才知道这对于我父母是多么巨大的灾难。当时,父母正在日本,父亲为了不让母亲知道这个消息,瞒着母亲,强颜欢笑。他回忆说,得知弟弟去世的消息正值日本七夕,也正是日本传统花火大赏节,母亲一定要去看,当夜晚花火璀璨于天空,他看着母亲的背影,悄悄流泪。父亲从此不再看烟花。
⑨父亲常常说,学术研究的过程也是重塑心灵的过程。父亲的《中国小说源流论》再版时,编辑约父亲写再版前言,父亲写好后,我说怎么这么短呀,现在流行写长的,父亲非常生气,说希望你不要被喧嚣和浮躁的所谓潮流所迷惑,然后让我再去好好读读《聊斋志异》,体味一下其中的言近而旨远。
⑩我仔细再读这个前言,才知道自己的浅薄与无知。父亲的“前言”不到1000字,但是讨论了古代小说史上三个重要的问题,在前言中明确而清晰地修正自己以前的论点,不遮掩,言简意赅,我想这种澄明之境正是源于父亲这一代学者对学术的敬畏。
父亲去世前两天,我在急救室门口时趁医生开门的瞬间,希望看到他,但是我只能远远看到他的病床。在拥挤的门口,父亲的目光不知能否穿越那些嘈杂和涌动的人影看到我……这是父亲离去后我一直无法释怀的心结。无数个辗转难眠的时刻,父亲的样子会映现眼前,仿佛夜晚航船上的那缕光。
点点滴滴,无法回望。父亲书桌玻璃板下至今仍压着一张纸片,是我儿子刚会写字时的作文《我的外公》,歪歪扭扭写着:“我外公有着葡萄一样大大的眼睛,我长大要做外公那样的人,要做美味给外公吃。”其实父亲眼睛不大,只是有着他那个时代的文人特有的气质,在自我的精神家园里生活得怡然而单纯。
孩子已经长大了,窗台上的栀子花悄然绽放,四溢芬芳。
(选自《羊城晚报》,有删改)
13.下列对文章内容和表现手法的分析,不正确的一项是(  )(3分)
A.文章开篇作者以在栀子花盆中发现的一个小小的花苞,引出下文对父亲的回忆和思念。
B.文中第⑧段写父亲“悄悄流泪”,这泪水中既有弟弟去世的悲痛,也有对母亲知道消息后的担忧。
C.父亲认为“我”内心浮躁,对中国小说知之甚少,于是让“我”读《聊斋志异》并做好笔记。
D.儿子在作文中写到“长大要做外公那样的人”,从中可以看出父亲的精神品质对儿子的影响。
14.在作者眼中,父亲有哪些特点?请根据文本,简要概括。(4分)
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15.文章结尾段有什么作用?请结合文本,简要分析。(3分)
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(四)阅读下面的文字,完成16~19题。(16分)
看自行车的女人
梁晓声
①想为那个看自行车的女人写篇文字的念头,已萌生在我心里很久了。
②我第一次见到她,是在北京一家医院前的人行道上:一个胖女人企图夺她装钱的书包,书包的带子已从她肩头滑落,搭垂在手臂上。身材瘦小的她双手将书包紧紧搂在怀里,以带着哭腔的声音叫嚷:“你不能这样啊,你不能这样啊,我每天挣点儿钱多不容易啊……”
③她40余岁,穿着一套旧迷彩服,戴着一顶旧迷彩单帽,那身衣服一看就是地摊货。脚下是一双老式旧布鞋,没穿袜子,脚面晒得很黑。帽舌下,她的两只眼睛,呈现着莫大而又无助的惊恐。
④我从围观者的议论中听明白了两个女人纠缠的原因:那胖女人存车时,忘了拿放在车筐里的手拎袋,袋子丢了。她认为这个看自行车的外地女人应该负责任,甚至怀疑包是被她藏起来了。
⑤胖女人一用力,终于将看自行车的女人的书包夺了去,紧接着将一只手伸进包里去掏,却只掏出了一把零钱。“当”的一声,一只小铁瓷碗被抛在看自行车女人的脚旁,抢夺者骑上自己的自行车,带着装有一把零钱的别人的书包,扬长而去。
⑥看自行车的女人追了几步,回头看看一排自行车,慢慢走回原地,捡起自己的小铁瓷碗,瞧着发愣。忽然,她把头往身旁的大树上一抵,呜呜哭了……
⑦后来,那女人又在一家商场门前看自行车。我因没买到合适的东西,带着的一百元钱也就没破开。取自行车时,我抱歉地说:“忘带存车的零钱了,一百元你能找得开吗?”【A】我以为她会朝不好的方面猜度我,因为一个人从商场出来,居然说自己兜里连几角零钱都没有,不大可信。她望着我愣了愣,然后一笑,很不好意思地说:“那就不用给钱了,走吧走吧!”她当时那笑,给我留下很深的印象。我们许多人,不是已被猜度惯了吗?偶尔有一次竟不被明明有理由猜度我们的人所猜度,于是我们自己反倒觉得很稀奇了。每每想起,竟至于感激起来。我当时的心情就是那样。应该不好意思的是我,她倒那么不好意思。
⑧后来我又去那家商场,付存车费时,我说:“上次欠你两毛钱,这次一起付给你。”【B】我之所以如此主动,是我觉得她肯定记得我欠她两毛钱的事,若由她提醒,我会尴尬的。不料她又像上次那样愣了愣,然后一笑,很不好意思地说:“不用啊,不用啊!”硬是还给了我两毛钱。
⑨我将装东西的纸箱夹在车后座上,忍不住问她:“来北京多久了?”
⑩“还不到半年。”
“家乡的日子怎么样呢?”
“不容易啊……再加上我儿子又上了大学……”她将“大学”两个字说出特别强调的意味,一脸自豪。
我推自行车下人行道时,觉得后轮很轻,回头一看,她正替我提着后轮呢。骑上自行车刚蹬了几下,纸箱掉了,她跑过来,从书包里掏出一截塑料绳……
这年冬天,雪后的一个晚上,一位退休的摄影师给我打电话,让我替他写一封表扬信。他要表扬的,就是那个看自行车的女人。他说他到那家商场去取照片,遇到熟人聊了一会儿,竟没骑自行车走回了家,拎兜也忘在车筐里了……“拎兜里的几百元钱倒没什么,关键是我洗的三百多张老照片啊!干了一辈子摄影,那些老照片可都是我的宝呀!天黑了我才想起来,急忙赶去,你猜怎么着?就剩我那辆车了!看车的女人冷得受不了,站在商场门里,隔着门玻璃,还在看着我那辆旧自行车。人心中不可以没有了感动呀,是不是?人对人也不可以不知感激呀,是不是?”他在电话里言辞恳切。
我满口应承照办,然而过后事一多,所诺之事竟彻底忘了。
不久前我又去那家商场,看自行车的已经换成一个男人了,我想问原先那个女人到哪里去了,张了张嘴,却什么也没问。我祈愿她永远也不会再碰到什么欺负她的人,比如那个抢夺了她书包的胖女人。
阳光底下,人与人应该是平等的。弱者有时对这平等反倒显得诚惶诚恐似的,不是他们不配,而是因为这起码的平等往往太少,太少……
(选自《人生十六七》,有删改)
16.梳理文中人物与看自行车的女人之间发生的事件,并填写下面的表格。(4分)
人 物 事 件 他人对看自行车女人的态度
胖女人 ①_________________________________________ ②________________________
“我” 女人免收“我”的存车费 感激
女人坚持不收“我”欠的存车费,并帮“我”推车
退休摄影师 ③_________________________________________ 感动
通过以上梳理,小语发现:看自行车的女人是一个④__________________________________的人
17.文中两次出现“然后一笑,很不好意思”,有怎样的表达效果?谈谈你的理解。(3分)
①她望着我愣了愣,然后一笑,很不好意思地说:“那就不用给钱了,走吧走吧!”
②不料她又像上次那样愣了愣,然后一笑,很不好意思地说:“不用啊,不用啊!”硬是还给了我两毛钱。
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18.【新考法·批判探究】小文对第16题表格中“我”对女人的态度仅用“感激”一词来形容产生了质疑。结合文中【A】【B】两处画线句,谈谈你的看法。(4分)
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19.结尾处为什么说“这起码的平等往往太少,太少……”?结合作者的创作意图,谈谈你的看法。(5分)
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三、表达与交流(50分)
20.阅读下面的文字,按要求作文。
在生命的长河中,总有那么一些人、一些事,如同冬日里的暖阳,悄然温暖了我们的岁月。回首往昔,那些平凡却又充满温情的瞬间,成为我们记忆中最柔软的部分。
请以“你温暖了我的岁月”为题,写一篇作文。
要求:(1)文体不限,诗歌除外;(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;(3)不少于600字。
期中自我评估
1.(1)鞠躬尽瘁 (2)沥尽心血 (3)厚道
2.D(A.泣不成声:哭得喉咙哽住,出不来声音,形容极度悲伤;B.如泣如诉:好像在哭泣,又好像在诉说,形容声音凄切、悲苦;C.长歌当哭:以放声歌咏代替哭泣,多指用诗文抒发胸中的悲愤;D.可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。根据语境分析,应选D)
3.第④句有语病,修改:他们用微光穿透阴霾,使人们感到了温暖,让你我一想起就心潮澎湃。
4.D(欧阳修,号醉翁,晚号六一居士)
5.B 理由:这句话将祥子比作“被厨子提在手中的鸡”,契合祥子被孙侦探抢完钱离开曹宅后有苦无处诉、只能喘口气寻求安慰的状况。
6.(1)凭君传语报平安 (2)此夜曲中闻折柳 (3)万里赴戎机 关山度若飞 深林人不知 明月来相照
7.“知”“斗”二字运用拟人修辞,赋予花草树木以人的思想感情,生动地写出了暮春时节百花争芳斗艳的景象,使花草树木有了留春惜时的情态,流露出诗人对暮春大好风光的珍惜之情。
8.示例:时光易逝,我们应珍惜时间,勤奋努力,抓住时机,乘时而进,创造美好的未来。
9.C(A.推托/辞别;B.另外,再/改变;C.完,没有了;D.逃跑/漏出)
10.(1)我经常读书,自以为大有益处。
(2)匈奴人入侵首都,抢夺牛马。
11.吾弟早亡/但有遗民/今担两儿/尽死。
12.【甲】文中的孙权关心下属,循循善诱。【乙】文中的邓攸顾全大局,舍己为人,无私。
【乙】文参考译文:邓攸是晋国人。(他的)弟弟很早便过世了,只留有一个小孩,(名字)叫遗民。当时正遇上动乱,匈奴人入侵首都,抢夺牛马。邓攸带着妻子孩子逃到他乡。食物快吃完了,匈奴人再次逼近。(在这种情况下,邓攸)对妻子说:“我的弟弟死得早,(他)只有遗民。现在如果我们带着两个小孩子逃命,大家都会死。不如我们放下我们的孩子,带着(我弟弟的儿子)遗民逃跑。”妻子(听后)泪如雨下。邓攸(便)安慰她说:“不要哭了,我们还年轻,日后一定还会有孩子的。”妻子听从了他的话!
13.C(根据第⑨段中的“父亲非常生气,说希望你不要被喧嚣和浮躁的所谓潮流所迷惑,然后让我再去好好读读《聊斋志异》,体味一下其中的言近而旨远”可知,C项说法有误)
14.①重视亲情,关心家人;②敬畏学术,做学问严谨;③有同理心,能为他人着想;④有生活情趣,喜欢画画和栀子花;⑤有文人气质,精神生活单纯。(写出任意四点即可)
15.①内容上:写栀子花开,香气四溢,表现父亲对后辈的影响;②结构上:与文章开头“栀子花盆中有了一个小小的花苞”相照应,首尾相合;③主旨上:写“我”的儿子在父亲的影响下已长大,表达了对父亲的思念之情。
16.①看自行车的女人被冤枉并被抢夺装钱的书包 ②怀疑 ③看自行车的女人守护退休摄影师的拎兜和自行车 ④善良、诚信、有责任感
17.文中两次出现“然后一笑,很不好意思”,这分别是女人听到“我”没有零钱付存车费而向她表示歉意,及“我”主动提出要支付上次欠下的存车费时所流露出来的神态,表现了女人对他人给予的尊重感到诚惶诚恐(或局促尴尬),以及她心地的善良,突出了女人卑微的形象特点。
18.示例:“我”对女人的态度用“感激”一词形容是不全面的。从文中的【A】【B】两处画线句可以看出,女人愿意信任“我”并免收“我”的存车费,“我”虽表达了歉意,但却以为女人会从不好的方面“猜度”“我”;“我”第二次之所以主动支付欠她的钱,也是因为盲目认为女人“肯定记得”这件事,并为了不让自己“尴尬”。女人给予“我”信任和善意,而“我”没有给予她同样的尊重。“我”在感激之余,还有对自己行为的反思,对女人的愧疚。
19.示例:结尾处反映了作者对现实社会中不平等现象的深刻思考。本文通过叙述看自行车的女人虽然生活困难,却免收“我”的存车费、帮“我”推车、守护退休摄影师的拎兜和自行车的事件,表现出她的善良、诚信及对工作的负责等品质。可善良如她,却遭受来自胖女人的偏见和欺侮,以及“我”的“猜度”,表现了女人在工作、生活中并没有受到平等的对待,表达了作者对女人的同情和自我反思。作者希望通过本文,呼吁人们更多地关注弱势群体,用平等的眼光看待每一个人。
20.作文示例:
你温暖了我的岁月
亲爱的姐姐:
你是我生命中最重要的人。回想自己从小到大的岁月,深深地感受到你给予我的温暖和关怀。
记得小时候,每当我不小心受伤或者感到孤独时,你总是第一个出现在我的身边,温柔地抚摩我的头发,安慰我,告诉我不要害怕。你的话语让我觉得世界很安全,很温暖。
在学习方面,你总是鼓励我,让我更卓越。记得有一次我遇到数学难题,心情失落,想放弃时,你没有责备我,而是耐心地跟我一起分析错题,帮助我找到错误的原因。你告诉我,失败并不可怕,只要能从失败中汲取教训,重新出发,就一定能取得成功。从那以后,我更加努力地学习,每次取得进步,我都想第一时间与你分享,因为我想让你为我而骄傲。
除了学习,你还教会了我很多生活的道理。记得那次我和同学发生争执,我愤怒地告诉你,我再也不想和他们做朋友了。而你却告诉我,人与人之间的关系是需要经营和维护的,不能因为一点儿小矛盾而放弃友谊。你教会我宽容和理解,让我学会了与人和睦相处。我很庆幸有你这样的姐姐,在我迷茫的时候给予我指引和支持。
姐姐,在我心中,你永远是最温暖的存在,是我生命中最重要的人。你就像冬日的暖阳,在我的成长道路上一直陪伴并温暖着我。无论我遇到什么困难和挫折,你总是第一个为我打气,鼓励我坚持下去。你的支持让我有了更多的勇气去追求自己的梦想,让我相信自己可以创造出更加美好的未来。
姐姐,感谢你给予我的关爱和帮助,是你温暖了我的岁月。我会一直珍惜这份深情,也会竭尽所能去爱你。
愿你一切安好!
爱你的妹妹
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