(共15张PPT)
词文进阶
Unit 12 Listening & Speaking
词句积累
shoot v. 射门， 投篮
射门， 投篮→shot(过去式)
1. school drama shows 校园戏剧演出
2. a dragon boat race 一场龙舟比赛
3. tree planting 植树
4. blackboard newspaper making
黑板报制作
校园戏剧演出
一场龙舟比赛
植树
5. a spring picnic 一次春日野餐
6. dig a hole 挖一个洞
7. water trees 浇树
8. try one’s best to do sth.
一次春日野餐
挖一个洞
浇树
尽某人最大努力做某事
9. row the boat 划船
10. cheer sb. on 为某人加油
11. pass … to … 把……递给……
12. right away 立刻， 马上
13. put on 上演
14. tidy up 整理； 收拾
15. sweep the floors 扫地
划船
为某人加油
把……递给……
立刻， 马上
上演
整理； 收拾
扫地
1. We tried our best to row the boat and our teacher cheered
us on.
我们用尽全力划船， 老师为我们加油。
2. I passed the ball to Zhou Weilun and he shot the ball right
away.
我把球传给了周伟伦， 他立刻就把球投了出去。
3. We practiced together many times and tried our best to
put on the show.
我们一起练习了很多次， 尽全力去上演这场演出。
4. How did you work together in the tree planting
植树时你们是如何合作的
5. Lingling and I planned everything together and we made
a beautiful blackboard newspaper.
玲玲和我一起计划了一切， 我们做了一份漂亮的黑
板报。
6. I dug a hole and Li Xiang put a small tree in the hole.
Wang Junfeng watered the tree.
我挖了一个洞， 李想在洞里放了一棵小树。王俊峰给
树浇水。
重点句型解析
Wang Junfeng watered the tree.
王俊峰给树浇水。
water的用法
(1)water n. 水
There is a glass of water on the table.
桌子上有一杯水。
(2)water v. 浇水
She waters the garden every morning.
她每天早上给花园浇水。
We tried our best to row the boat and our teacher
cheered us on.
我们用尽全力划船， 老师为我们加油。
cheer sb. on 为某人加油
All classmates cheered us on during the race.
比赛时所有同学都为我们加油。
The teacher cheered the students on before the exam.
考试前， 老师为学生们鼓劲。
cheer up 使开心； 使振作起来
A small gift can cheer up your mom on her birthday.
一份小礼物能让你妈妈在生日那天开心起来。
I passed the ball to Zhou Weilun and he shot the ball
right away.
我把球传给了周伟伦， 他立刻就把球投了出去。
pass sth. to sb.＝pass sb. sth. 把某物传给某人
He passed a pen to his deskmate.
他把一支笔递给了同桌。
Please pass me the book.
请把书递给我。
right away＝at once 立刻； 马上
You must call him right away.
你必须马上给他打电话。
Go to the teachers’ office at once.
立刻去老师办公室。
We practiced together many times and tried our best to
put on the show.
我们一起练习了很多次， 尽全力去上演这场演出。
time n. 次数
We visited that park many times.
我们去过那个公园很多次。
I have been to Beijing three times.
我去过北京三次。
put on 上演； 穿上
The class will put on a short play next week.
班级下周要上演一部短剧。
She put on her hat and went out.
她戴上帽子出去了。(共14张PPT)
词文进阶
Unit 12 Project & Review
词句积累
1. mistake v. 误解→mistook(过去式)
2. peace n. 和平； 平静
→peaceful adj. 和平的； 宁静的
误解→mistook(过去式)
和平； 平静
1. talk to … 与……谈话
2. plan to do sth. 计划做某事
3. decide to do sth. 决定做某事
4. have a picnic 野餐
5. set the table 摆放餐具
6. drive to … 开车去……
7. clean up 清理
8. play a football match 进行一场足球赛
与……谈话
计划做某事
决定做某事
野餐
摆放餐具
开车去……
清理
进行一场足球赛
9. play badminton 打羽毛球
10. on the way home 在回家的路上
11. be good at … 擅长……
12. make mistakes 犯错
13. hold a meeting 组织一场会议
14. make peace 和解
15. sweep the floor 扫地
16. build trust in … 建立对……的信任
打羽毛球
在回家的路上
擅长……
犯错
组织一场会议
和解
扫地
建立对……的信任
1. It is difficult to clean the top of the blackboard.
擦黑板的顶部很困难。
2. Some of his teammates are not very good at this sport.
他的一些队友不太擅长这项运动。3. Wang Junfeng held
a meeting as the team head.
王俊峰作为队长召开了会议。
4. This helps build trust in each other.
这有助于建立彼此之间的信任。
他的一些队友不太擅长这项运动。3. Wang Junfeng
5. They started passing the ball better and supporting each
other.
他们开始更好地传球， 互相支持。
6. They all found the fun in playing football as a team.
他们都找到了作为一个团队踢足球的乐趣。
重点句型解析
In the first half of the game， Wang Junfeng’s team
kept on making mistakes.
比赛上半场， 王俊峰的球队频频失误。
keep on doing sth. 持续做某事
He keeps on practicing speaking English.
他一直坚持练习英语口语。
make mistakes 犯错
They made a few mistakes in the group project.
他们在小组项目中犯了几个错误。
We all make mistakes when we learn new things.
学习新东西时， 我们都会犯错误。
They were tired but they still kept on walking.
他们很累， 但还是继续往前走。
During the break， Wang Junfeng held a meeting as the
team head.
休息期间， 王俊峰作为队长召开了会议。
break n. 休息； 间歇； 中断
I need a break after working for three hours.
我工作了三个小时后需要休息一下。
(1)break v. 打破， 弄碎
The little boy broke his toy car by mistake.
小男孩不小心弄坏了他的玩具车。
(2)break v. 违反， 违背
We should never break our word to friends.
我们永远不该对朋友食言。
hold v. 举办； 召开
The teacher held a small birthday party for the students.
老师为学生们举办了一个小型生日聚会。
hold v. 握住； 拿着
She holds her mom’s hand when crossing the street.
过马路时， 她紧紧握着妈妈的手。
They started passing the ball better and supporting
each other.
他们开始更好地传球， 互相支持。
start doing sth.＝start to do sth. 开始做某事
She started learning English when she was 6.
她6岁时开始学英语。
The rain stopped and we started to play outside.
雨停了， 我们开始在外面玩。
It is difficult to clean the top of the blackboard.
擦黑板的顶部很困难。
it’s＋adj.＋to do sth.
做某事是……的
It’s important to have a healthy body.
有一个健康的体魄很重要。
We help each other to go through difficult times.
我们互帮互助度过困难时期。
go through 经历(困难)； 通过(地点)； 检查
The bus goes through the city center.
这趟公交穿过市中心。
I went through my bag to find my keys.
我翻遍了书包找我的钥匙。(共24张PPT)
词文进阶
Unit 12 Grammar in Use
词句积累
1. discuss v. 讨论→discussion n. 讨论
2. difficult adj. 困难的→difficulty n. 困难
讨论→discussion n. 讨论
困难的→difficulty n. 困难
1. do one’s best to do sth.
尽某人最大努力做某事
2. at last 最终
3. with the help of … 在……的帮助下
4. ask sb.to do sth. 要求某人做某事
5. prepare … for … 为……准备好……
6. show sth. to sb. ＝show sb. sth.
向某人展示某物
最终
在……的帮助下
要求某人做某事
为……准备好……
7. go fishing 去钓鱼
8. have fun 玩得开心
9. between A and B 在A与B之间
10. go on doing sth. 继续做某事
11. next time 下次
12. at first 起初
13. decide to do sth. 决定做某事
14. over and over again 一次又一次
去钓鱼
玩得开心
在A与B之间
继续做某事
下次
起初
决定做某事
一次又一次
15. work out 算出； 解决
16. do the writing 写作
17. go on with sth. 继续某事
18. work for … 为……效力
算出； 解决
写作
继续某事
为……效力
1. Lastly， we worked out this math problem with the help
of our teacher.
最后， 在我们老师的帮助下， 我们解出了这道数学题。
2. Last Tuesday， our painting teacher asked us to make a
poster for the school art festival.
上周二， 我们的美术老师让我们为学校艺术节做一张
海报。
3. Kangkang， did our class or Class Three win the football
game
康康， 是我们班还是三班赢了足球比赛
4. They practiced over and over again， and at last they
won.
他们一遍又一遍地练习， 最后他们赢了。
5. The Channel Tunnel is 50 kilometers
long.
英吉利海峡隧道长50千米。
6. After many years， their hometown changed greatly.
多年以后， 他们的家乡发生了很大的变化。
7. They dug about 2 kilometers from each side in the first
year， but the digging came to a stop two years later.
第一年， 他们从两边挖了大约2公里， 但两年后挖掘工
作停止了。
8. I deeply love my country. I will do my best to work for it.
我深深地爱着我的国家。我会尽我所能为之效力。
9. In 1966， France decided to go on with the project.
1966年， 法国决定继续进行该项目。
10. Should they give up or go on digging
他们应该放弃还是继续挖掘
11. —Can Xiao Ya and I join you next time
我和肖雅下次能一起去吗
—Sure. Welcome to join us.
当然可以。欢迎加入我们。
12. The library is quiet. We should speak quietly to each
other.
图书馆很安静。我们应该彼此轻声交谈。
重点句型解析
Lastly， we worked out this math problem with the
help of our teacher.
最后， 在我们老师的帮助下， 我们解出了这道数学
题。
work out 解决； 算出
She worked out the physics problem in ten minutes.
她十分钟内算出了这道物理题。
We tried many ways and finally worked out how to make
the poster.
我们试了很多方法， 终于弄明白怎么制作海报了。
with the help of sb. ＝with one’s help 在某人的帮助下
She passed the exam with the help of her classmates.
在同学们的帮助下， 她通过了考试。
With my dad’s help， I learned how to swim last summer.
在爸爸的帮助下， 我去年夏天学会了游泳。
Last Tuesday， our painting teacher asked us to make a
poster for the school art festival.
上周二， 我们的美术老师让我们为学校艺术节做一张
海报。
ask sb. to do sth. 要求某人做某事
The teacher asked her to answer the question. 老师让她回
答这个问题。
My mom asked me to clean my room.
妈妈让我打扫房间。
The Channel Tunnel is 50 kilometers long.
英吉利海峡隧道长50千米。
描述物体长度的基础句型: 数字＋长度单位
(meter/kilometer/…)＋long ……米/千米/……长
The classroom is 8 meters long.
这间教室有8米长。
The river near our school is 5 kilometers long.
我们学校附近的河有5千米长。
I deeply love my country. I will do my best to work for
it.
我深深地爱着我的国家。我会尽我所能为之效力。
do one’s best to do sth.＝try one’s best to do sth. 尽某人
最大努力做某事
Lei Feng always tried his best to help people in need.＝Lei
Feng always did his best to help people in need.
雷锋总是尽己所能帮助有需要的人。
work for … 为……效力； 为……努力奋斗
We need to work hard for a better future.
我们需要为了一个更美好的未来而努力奋斗。
Should they give up or go on digging
他们应该放弃还是继续挖掘
In 1966， France decided to go on with the project.
1966年， 法国决定继续进行该项目。
go on doing sth. 继续做某事；
go on with sth. 继续某事
It’s getting late， but let’s go on playing the game.＝It’s
getting late， but let’s go on with the game.
天晚了， 但我们继续玩游戏吧。
The digging came to a stop two years later.
两年后挖掘工作停止了。
come to a stop 停下； 暂停
My bike came to a stop， because the chain was broken.
我的自行车停了下来， 因为链条断了。
语法梳理
一、 副词的使用
副词用于修饰动词、 形容词、 副词或句子， 说明时
间、 地点、 程度、 方式等。
规则 构成方法 例词
一般情况下 在形容词后直 接加 -ly final－finally，
loud－loudly
以 “辅音＋y”
结尾的形容词 改y为i， 再加 -ly easy－easily，
busy－busily
以le结尾的形容词 去e， 再加 -(l)y simple－simply
以ic结尾的形容词 通常加-ally basic－basically
二、 连词and/or/but的用法
1. and: 用于连接并列的单词或句子等， 表并列、 顺承
关系。多用于肯定句。
He is smart and kind. (表并列)
他既聪明又善良。
I got up early， and I caught the first bus. (表顺承)
我起得很早， 因此赶上了首班车。
2. or: 表并列关系(多用于疑问句或否定句)， 表选择。
I don’t like apples or bananas. (表并列)
我既不喜欢苹果也不喜欢香蕉。
Do you choose the red ones or the blue ones (表选择)
你选红色的那双还是蓝色的那双
Hurry up， or you’ll miss the bus.
快点， 否则你会错过公交车。
or还有 “否则” 的意思。
3. but: 表转折关系。
She is tired， but she still keeps running. (表转折)
她很累， 但仍坚持跑步。(共12张PPT)
词文进阶
Unit 12 Oral Communication
词句积累
1. come true 实现
2. help each other 互相帮助
3. take part in 参加
4. keep … healthy 使……保持健康
5. make sb./sth. do sth. 让某人/某物做某事
6. do so little 做得太少， 远远不够
实现
互相帮助
参加
使……保持健康
让某人/某物做某事
做得太少， 远远不够
7. join the music club 加入音乐俱乐部
8. share ideas 分享想法
9. make beautiful music 制作美妙的音乐
10. give sb. help and support
给予某人帮助和支持
加入音乐俱乐部
分享想法
制作美妙的音乐
11. team members 团队成员
12. make friends 交朋友
13. thanks to 多亏了
14. be friendly to … 对……友善
团队成员
交朋友
多亏了
对……友善
1. She joined the music club.
她加入了音乐俱乐部。
2. They helped each other to make beautiful music.
他们互相帮助制作美妙的音乐。
3. His work was to keep the animals healthy.
他的工作是使动物保持健康。
4. What teamwork did you take part in
你参加了什么团队合作
5. What did everyone do in your team
你团队里的每个人做了什么
6. How did you feel about the teamwork activity
你对团队合作活动感觉如何
7. The workers often gave him help and support.
工作人员经常给予他帮助和支持。
8. Who were your team members
你的团队成员是谁
9. I made many friends there.
我在那交到了很多朋友。
10. Thanks to my friends at the music club， my dream
comes true.
多亏了我在音乐俱乐部的朋友， 我梦想成真。
11. Alone， we can do so little； together， we can do so
much.
独自一人， 我们能做的很少； 团结一起， 我们能做的
很多。
重点句型解析
Teamwork makes the dream come true.
团队合作让梦想成真。
make sb./sth. do sth. 使某人/某物做某事
The teacher makes us read English every morning.
老师让我们每天早上读英语。
Music makes her feel happy.
音乐让她感到开心。
make sb./sth.＋adj. 使某人/某物变得……
The rain made the ground wet.
雨水让地面变湿了。
come true 实现； 成真。 主语必须是 “梦想” “愿
望” 等名词， 不能是人作主语。
His dream of being a doctor came true.
他当医生的梦想实现了。
With hard work， your dream will come true.
通过努力， 你的梦想会实现。
His work was to keep the animals healthy.
他的工作是使动物保持健康。
keep sb./sth.＋adj. 使某人/某物保持某种状态
We need to keep our room clean.
我们需要保持房间干净。
Exercise keeps our body strong.
运动让我们的身体强壮。
Alone， we can do so little； together， we can do so
much.
独自一人， 我们能做的很少； 团结一起， 我们能做的
很多。
do so little 做得太少， 远远不够。表示失望、 批评或
自谦。
He talks so much but does so little.
他说得很多， 但做得很少。(批评)
I wish I could help more， but I can do so little by myself.
希望我能多帮点忙， 但靠我自己能做的实在有限。
(自谦)(共17张PPT)
词文进阶
Unit 12 Function & Pronunciatio
词句积累
1. fail v. 失败； 不及格→failure n. 失败
2. true adj. 确实的； 真正的→truth n. 事实
失败； 不及格→failure n. 失败
确实的； 真正的→truth n. 事实
1. be angry with sb. 对某人生气
2. kick sb. sth. / kick sth. to sb.
把某物踢给某人
3. fail to do sth. 未能做某事
4. cheer up 使振奋； 振作起来
5. help each other 互相帮忙
6. learn from … 向……学习
7. learn about 了解
对某人生气
未能做某事
使振奋； 振作起来
互相帮忙
向……学习
了解
8. do better 做得更好
9. next time 下次
10. lose the game 输掉比赛
做得更好
下次
输掉比赛
1. Why didn’t you pass me the football
你为什么不把足球传给我
2. I tried to kick it to you， but I failed.
我尝试了把它踢给你， 但是我失败了。
3. You tried your best. 你尽力了。
4. —I’m sorry. 对不起。
—That’s all right. 没关系。
你尽力了。
对不起。
没关系。
5. Cheer up! 振作起来!
6. Let’s help each other and learn more about teamwork.
让我们互相帮忙， 更多地了解团队合作。
振作起来!
7. One player doesn’t make a team.
一个运动员不能组成一个团队。
8. Let’s practice more and do better next time.
让我们多练习， 下次做得更好。
9. I felt bad about this.
我对此感到很糟糕。
10. We lost the game.
我们输掉了比赛。
重点句型解析
Class Two is a top team.
二班是最优秀的队伍。
top的用法
(1)top adj. 最优秀的； 顶端的
He is a top student in his class.
他在他的班上是最优秀的学生。
(2)top n. 顶部， 顶端
He climbed to the top of the mountain.
他爬到了山顶。
I failed to kick the football to Wang Junfeng.
我没能把足球踢给王俊峰。
fail to do sth. 未能做某事
She failed to finish her homework on time.
她没能按时完成作业。
He failed to catch the early bus.
他没赶上早班车。
＝The boy kicked his friend the ball.
男孩把球踢给了他的朋友。
kick sth. to sb. ＝kick sb. sth. 把某物踢给某人
The boy kicked the ball to his friend.
常见的双宾语结构:
pass sb. sth.＝pass sth. to sb.
把某物递给某人
give sb. sth.＝give sth. to sb.
给某人某物
offer sb. sth.＝offer sth. to sb.
给某人提供某物
show sb. sth.＝show sth. to sb.
向某人展示某物
buy sb. sth.＝buy sth. for sb.
给某人买某物
bring sb. sth.＝bring sth. to sb.
给某人带来某物
Let’s help each other and learn more about teamwork.
让我们互相帮忙， 更多地了解团队合作。
Let型祈使句: let’s＝let us， 后接动词原形， 表提议、
邀请。
Let’s go to the park this weekend.
我们这周末去公园吧。
Let’s study English together after class.
课后我们一起学英语吧。
help each other 互相帮助。 each other 意为 “彼此，
互相”， 用于两者或多者之间。
We should help each other in daily life.
日常生活中我们应该互相帮助。
My best friend and I often learn from each other. 我和好朋
友经常互相学习。
She wants to learn more about Chinese history. 她想更多
地了解中国历史。
We learn about traffic rules to stay safe.
我们学习交通规则以确保安全。
learn about 了解， 学习关于……
I felt bad about this.
我对此感到很糟糕。
feel bad about sth. 对某事感到难过/抱歉/不安
I feel bad about being late.
我为迟到感到抱歉。
Do you feel bad about telling a lie
你对说了谎感到内疚吗 (共12张PPT)
词文进阶
Unit 12 Reading for Writing
词句积累
copy v. 复制
复制→copied(过去式)
1. come up with an idea 想出一个主意
2. spend time on sth. 花时间在某事上
3. be happy with sth. 对某事感到满意
4. after school 放学后
5. the team head 团队负责人， 组长
6. an easy job/task 一件轻松的工作
7. draw pictures 画画
8. write stories 写故事
想出一个主意
花时间在某事上
对某事感到满意
放学后
团队负责人， 组长
一件轻松的工作
画画
写故事
9. colored chalks 彩色粉笔
10. try to do sth. 努力做某事
彩色粉笔
努力做某事
1. It was a wonderful teamwork experience!
这是一次很棒的团队合作经历!
2. As the team head， I gave my teammates different jobs.
作为团队负责人， 我给了我的队友不同的工作。
3. Xiao Ya came up with some ideas and Li Xiang drew the
pictures with colored chalks.
肖雅想出了一些主意， 李想用彩色粉笔画了画。
4. When we had difficulties， we helped and supported
each other.
当我们遇到困难时， 我们互相帮助和支持。
5. We were all very busy， but we tried to spend some time
on it together after school.
我们都很忙， 但我们尽量在放学后花点时间在上面。
6. We were happy with our teamwork.
我们对我们的团队合作感到满意。
7. Last week， our group made a great blackboard
newspaper.
上周， 我们小组做了一期很棒的黑板报。
8. It was not an easy job.
这不是一件轻松的工作。
9. Lingling wrote the stories and I copied them on the
blackboard.
玲玲写故事， 我把它们抄在黑板上。
重点句型解析
As the team head， I gave my teammates different
jobs.
作为团队负责人， 我给了我的队友不同的工作。
as＋身份/职位名词 作为……
As a friend， I will always support you.
作为朋友， 我会一直支持你。
His dad works hard as a policeman.
作为一名警察， 他爸爸工作很努力。
give sb. sth.＝give sth. to sb. 给某人某物
The teacher gave us some homework.
老师给了我们一些作业。
She gave a birthday gift to me.
她给了我一份生日礼物。
Xiao Ya came up with some ideas and Li Xiang drew
the pictures with colored chalks.
肖雅想出了一些主意， 李想用彩色粉笔画了画。
come up with 想出； 提出
She came up with a good plan for the trip.
她为旅行想出了一个好计划。
We came up with three ways to solve the problem.
我们想出了三种解决问题的方法。
“with＋工具/材料” 意为 “用……”。 此处作方式
状语， 补充说明动作的具体方式。
He wrote his name with a pen.
他用钢笔写了自己的名字。
He eats noodles with chopsticks.
他用筷子吃面条。
We were happy with our teamwork.
我们对我们的团队合作感到满意。
be happy with … 对……感到满意
He is happy with his new schoolbag.
他对自己的新书包很满意。
My mom is happy with my exam results.
妈妈对我的考试成绩很满意。
be angry with … 对……感到生气
be careful with … 小心对待……(共14张PPT)
词文进阶
Unit 12 Thinking Skills & Reading Strategies
词句积累
1. become v. 成为→became(过去式)
2. close adj. 亲密的 v. 关闭
→closely adv. 紧密地
成为→became(过去式)
亲密的 v. 关闭
1. solve a problem 解决问题
2. fall down 摔倒
3. look after 照顾， 照看
4. in a mess 一团糟
5. divide … into … 把……分成……
6. put … in order 把……有序放好
7. do good to … 对……有好处
8. close friends 亲密的朋友
解决问题
摔倒
照顾， 照看
一团糟
把……分成……
把……有序放好
对……有好处
亲密的朋友
9. play for … 为……效力
10. all the time 一直
为……效力
一直
1. Li Xiang fell down and hurt his left leg.
李想摔倒了， 伤到了左腿。
2. To help tidy it up， we divided ourselves into three
groups.
为了帮忙整理它， 我们分成了三组。
3. Another put the desks and chairs in order.
另一组把桌椅有序放好。
4. When a team fails the match， the team players should
cheer each other up.
当一个队伍比赛失利时， 队员们应该互相鼓励。
5. The best team players play for each other， not just with
each other.
最好的团队成员彼此效力， 而不仅仅是在一起比赛。
6. Five great players may not always win a basketball
game， but five players with one heart always do.
五个优秀的球员并不总是能赢得一场篮球比赛， 但五
个一条心的球员总是能赢。
重点句型解析
To help tidy it up， we divided ourselves into three
groups.
为了帮忙整理它， 我们分成了三组。
tidy up sth. 整理某物； 收拾某物。 当宾语为代词时，
需置于短语中间。
She helped her mom tidy up the room.
她帮妈妈收拾了房间。
My bag is full of books. I must tidy it up.
我的包里装满了书。我得把它整理一下。
divide … into … 把……分成……
The teacher divided the class into four teams.
老师把班级分成了四个小组。
She divided the cake into seven pieces.
她把蛋糕分成了七块。
One group cleaned the desks and the blackboard.
Another put the desks and chairs in order.
一组擦桌子和黑板。 另一组把桌椅有序放好。
one … another … 一个……另一个……。 one和another
均为不定代词， 指代前文提到的同一类事物， 避免重
复描述。
One student read the text， another wrote down the key
words.
一个学生读课文， 另一个记下关键词。
One apple is red， another is green.
一个苹果是红的， 另一个是绿的。
in order 整齐的； 有序的
All the books in the library are in order.
图书馆里所有的书都摆放有序。
The teacher told us to put the chairs in order after the class
meeting.
班会结束后， 老师让我们把椅子摆好。
The best team players play for each other， not just
with each other.
最好的团队成员彼此效力， 而不仅仅是在一起比赛。
play for … 为……效力
He plays for the school basketball team.
他为学校篮球队效力。
They play for their class in the sports meeting.
他们在运动会上为班级而战。
Teamwork can do good to us in many ways.
团队合作在很多方面对我们都有好处。
do good to sb. 对某人有好处。 good在此处为名词，
意为 “益处， 好处”。
Eating vegetables does good to our body.
吃蔬菜对我们的身体有好处。
Early sleep does good to teenagers.
早睡对青少年有益。
in many ways 在很多方面
Computers help us in many ways.
电脑在很多方面帮助我们。
English is useful in many ways.
英语在很多方面都有用。(共21张PPT)
词文进阶
Unit 12 Theme Reading
词句积累
1. hero n. 英雄→pl. heroes
2. company n. 公司→panies
3. taste v. 尝， 品→tasty adj. 美味的
4. loss n. 丧失； 损失→lost adj. 丢失的
→lose v. 丢失
英雄→pl. heroes
公司→panies
尝， 品→tasty adj. 美味的
丧失； 损失→lost adj. 丢失的
1. feel sorry for 怜悯； 同情
2. return home 返乡
3. give up 放弃
4. grow oranges 种橙子
5. make up one’s mind to do sth.
下定决心做某事
怜悯； 同情
返乡
放弃
种橙子
6. set up 创建
7. sell out 卖完， 卖光
8. decide to do sth. 决定做某事
9. have difficulty in … 在……方面有困难
10. try every means to do sth.
想方设法做某事
创建
卖完， 卖光
决定做某事
在……方面有困难
11. heavy water and soil loss
严重的水土流失
12. online shopping 线上购物
13. in the end 最终
14. in one day / in two days 一天后 / 两天后
15. let sb. do sth. 让某人做某事
16. the taste of … ……的味道
17. bring changes to … 给……带来变化
线上购物
最终
一天后 / 两天后
让某人做某事
……的味道
给……带来变化
1. He was an engineer in a big company.
他曾是一家大公司的工程师。
2. He gave up his job and returned home to help the
villagers grow and sell oranges.
他辞去工作返乡， 帮助村民种植和售卖橙子。
3. He finally made up his mind to help them.
最终， 他下定决心帮助他们。
4. Zhou felt so sorry for them.
周替他们感到很惋惜。
5. Water and soil are important to the taste of the oranges.
水和土壤对于橙子的味道很重要。
6. Zhou and his friends decided to stay and help bring more
changes to their hometown.
周和他的朋友们决定留下来， 帮助给他们的家乡带来
更多的变化。
7. Zhou’s team tried every means to let people know the
tasty oranges， and shoppers could get the oranges in just
one or two days through online shopping.
周的团队想方设法让人们知道这些美味的橙子， 而且
顾客通过线上购物， 只需一两天就能收到橙子。
8. The villagers had difficulty in selling oranges.
村民们很难卖出橙子。
9. What did Zhou Dong and his friends decide to do in the
end
周东和他的朋友们最终决定做什么
10. We should try every means to help others and make the
world a better place.
我们应该尽一切努力帮助他人， 让世界变得更美好。
重点句型解析
But， last year， he gave up his job and returned home
to help the villagers grow and sell oranges.
但去年， 他辞去工作返乡， 帮助村民种植和售卖橙
子。
give up sth. 放弃某物。 宾语为代词时， 代词需置于
短语中间。
她不想放弃自己的梦想。
She didn’t want to give up her dream.
Learning English takes time—never give it up easily.
学英语需要时间， 别轻易放弃。
grow的用法
(1)grow vt. 种植
Farmers grow rice in the south of China.
农民们在中国南方种水稻。
She grows flowers in her small garden.
她在小花园里种花。
(2)grow vi. 生长； 成长
Trees grow well in spring.
树木在春天长得很好。
Children grow quickly when they eat healthily.
孩子吃得健康就长得快。
Zhou felt so sorry for them.
周替他们感到很惋惜。
feel sorry for … 怜悯； 同情
I feel sorry for the lost dog.
我为这只走失的狗感到同情。
She felt sorry for the failed project.
她为这个失败的项目感到难过。
He finally made up his mind to help them.
最终， 他下定决心帮助他们。
make up one’s mind to do sth. 下定决心做某事。 mind
此处为名词， 意为 “决心， 意志”。
We made up our minds to help the poor children.
我们下定决心帮助贫困儿童。
He made up his mind to study harder after failing the exam.
考试失利后， 他下定决心要更努力学习。
Zhou’s team tried every means to let people know the
tasty oranges， and shoppers could get the oranges in just
one or two days through online shopping.
周的团队想方设法让人们知道这些美味的橙子， 而且顾
客通过线上购物， 只需一两天就能收到橙子。
try every means to do sth. 想方设法做某事。 means为
名词， 意为 “方法， 手段”。
He tried every means to help his friend.
他想尽一切办法帮助他的朋友。
We tried every means to finish the task on time.
我们竭尽全力按时完成任务。
let sb. do sth. 让某人做某事
My mom lets me watch TV after doing homework.
妈妈让我做完作业后看电视。
The teacher let us finish the exercise in class yesterday.
昨天， 老师让我们在课堂上完成练习。
“in＋一段时间” 意为 “在……之后”， 常用于描
述从现在起过一段时间后发生的动作， 句子谓语需用一
般将来时。
I will finish my homework in an hour.
我将在一小时后完成我的作业。
She will arrive in a few days.
她将在几天后到达。
What did Zhou Dong and his friends decide to do in the
end
周东和他的朋友们最终决定做什么
in the end 最终
He tried many times and he made it in the end.
他尝试了很多次， 并且他最终做到了。
at the end of … 在……的末尾
at the end of the day 一天结束时
at the end of the book 在书的结尾
Zhou and his friends decided to stay and help bring
more changes to their hometown.
周和他的朋友们决定留下来， 帮助给他们的家乡带来更
多的变化。
bring changes to … 给……带来变化
Technology brings many changes to people’s lives.
科技给人们的生活带来许多改变。
给某人带来某物
She brought some flowers to her teacher.
＝She brought her teacher some flowers.
她给她老师带了一些花儿。
bring sth. to sb.＝bring sb. sth.
