2025—2026学年第一学期七年级期末学业质量监测
地理试卷(湘教版)
注意事项:
1.全卷共8页,满分100分,考试时间60分钟。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题(共45分)
一、选择题(每小题的四个选项中,只有一项符合题意,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题包含15个小题,每小题3分,共45分)
新学期,接触新学科——我们开始学习地理这门课程。下图为不同地理环境下的特色民居。据此完成下面小题。
1. 我国各地传统民居各具特色,东北有木屋火炕,新疆有土坯荫房,云南傣族有竹楼,黄土高原有窑洞,这一现象主要体现的是( )
A. 民俗的地理差异 B. 服饰的地理差异
C. 饮食的地理差异 D. 建筑的地理差异
2. 学好地理这门课程,我们应该( )
①学会使用地理工具②死记硬背课本内容③学会思考地理问题④学会开展地理考察
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
“嫦娥奔月”不是梦。我国计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。下图为宇宙的天体系统示意图。据此完成下面小题。
3. 乘坐飞船从地球飞向月球过程中,飞船所在的最小级别天体系统是( )
A. 太阳系 B. 地月系 C. 银河系 D. 总星系
4. 我国计划在2030年前实现载人登月,其最直接的意义是( )
A 探索月球奥秘 B. 推动人口迁移 C. 促进经济发展 D. 发展多元文化
2025年10月,我国正式确认广东德庆金林陨石坑,这是华南地区首个被科学确证的陨石坑,其地理坐标大致位于(23°N,111°E),地处北回归线绿洲带。下图为金林陨石坑图片。据此完成下面小题。
5. 依据金林陨石坑的经纬度位置,判读其位于( )
A. 南半球、东半球 B. 北半球、西半球
C. 南半球、西半球 D. 北半球、东半球
6. 该陨石坑地处北回归线附近,属于( )
A. 热带 B. 北温带 C. 北寒带 D. 南温带
2025年10月29日(农历九月初九)是我国传统节日重阳节,登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节活动的两大重要主题。下图为地球公转示意图。据此完成下面小题。
7. 重阳节当天,地球运行至公转轨道的( )
A. ①②之间 B. ②③之间 C. ③④之间 D. ④①之间
8. 重阳节前后几日,我国各地的昼夜长短状况是( )
A. 昼长夜短 B. 昼短夜长 C. 昼夜等长 D. 有极昼现象
9. 最适合登高赏秋天气状况是( )
A. A B. B C. C D. D
太原市某中学七年级学生在学习板块运动时,用书本进行了模拟实验。下图示意板块运动模拟实验(甲、乙)和世界部分板块分布。据此完成下面小题。
10. 模拟实验中,能够演示红海附近板块运动形式的是( )
A. 甲—碰撞挤压 B. 甲—张裂拉伸
C. 乙—碰撞挤压 D. 乙—张裂拉伸
11. 依据模拟实验的结果,推测地中海的面积将会( )
A. 不断扩大 B. 逐渐缩小 C. 固定不变 D. 不能确定
世界各国人口增长速度差异很大。2024年,欧洲的德国和非洲的刚果(金)人口自然增长率分别约为-0.4%和3.2%。下图为2024年世界某四个国家的人口出生率和人口死亡率统计图。据此完成下面小题。
12. 上图四个序号中,最有可能代表德国和刚果(金)的是( )
A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
13. 据图推测,刚果(金)可能存在的人口问题是( )
A. 环境承载压力大 B. 劳动力严重短缺
C. 教育医疗条件好 D. 人口老龄化严重
欧洲奥地利的哈尔施塔特镇位于阿尔卑斯山区,湖光山色间色彩斑斓的木屋依山而建,被称作“世界上最美的小镇”之一。下图为哈尔施塔特镇景观图。据此完成下面小题。
14. 哈尔施塔特镇的房屋大多依山而建,主要考虑的是( )
A. 地形条件 B. 水源条件 C. 气候条件 D. 交通条件
15. 推测当地主要信仰的宗教是( )
A. 佛教 B. 道教 C. 基督教 D. 伊斯兰教
第Ⅱ卷 非选择题(共55分)
二、非选择题(本大题包含3个小题,共55分)
16. 【地理实践】
实践主题:分析地图助力乡村振兴
实践背景:我国南方地区某乡镇依托独特的自然环境特征因地制宜发展经济。当地某学校地理小组进行了实地考察,并绘制了该乡镇等高线地形图。小组成员依据地图出谋划策,助力家乡实现乡村振兴。
实践资料:下图为当地等高线地形图。
实践思考:
建议一:开发旅游项目
(1)登高望远:为方便观赏山顶风光,计划从丁处修建登山步道,请说出步道的延伸方向,并计算步道起止点的相对高度。
(2)漂流探险:该乡镇有多条河流汇聚,请你从①②两河段中,为热爱刺激体验的漂流爱好者选择一处更适宜的漂流河段,并说明理由。
(3)休闲度假:当地依托独特的自然环境,修建了度假村。请你写出图中度假村所在的山体部位名称,并分析该地建设度假村的优势条件。
建议二:保护乡村环境
(4)开发与保护并重:甲、乙、丙三个村庄中,最有可能发展成城镇的是________,在开发过程中为保护乡村环境,请你提出合理性建议________。
17. 【研究性学习】
课题名称:沿北纬30°环球旅行
课题资料:
资料一 北纬30°,是指北纬30°线附近所覆盖的范围,沿北纬30°环球旅行,可以看到北非的撒哈拉沙漠、埃及的金字塔、雄伟的青藏高原、中国的江南水乡……地球北纬30°线,这条充满神秘色彩的纬线,汇聚了众多令人叹为观止的自然奇观与文化遗迹。
资料二 北半球主要地形分布图(图1)、A地气候资料图(图2)、B地气候资料图(图3)、A地传统民居图(图4)。
课题思考:
(1)请在北半球主要地形分布图中描出北纬30°线。
(2)结合北半球主要地形分布图,说出北纬30°线经过的山脉和高原名称(至少各举一例)。
(3)北纬30°线经过A地沙漠广布,而B地却是“鱼米之乡”,请你结合B地气候资料图分析其原因。
(4)北纬30°线附近地区多属于热带或亚热带气候,而C地却形成了高原山地气候,气候寒冷,请你从地形角度分析其原因。
(5)简述A地的气候特征,并推测当地传统民居的建筑特点。
18. 【探究发现】
探究名称:交通运输促进经济合作
探究资料:
资料一 中欧班列是运行于中国与欧洲以及共建“一带一路”国家间的国际铁路联运列车,是世界运输体系的重要组成部分。中欧班列是一条全天候、大运量、绿色低碳的陆路运输新通道,在促进中欧贸易发展、加强区域经济合作方面起到了推动作用。
资料二 “渝新欧”班列主要线路示意图。
探究思考:
(1)分别说出“渝新欧”班列起讫点所在国家濒临的大洋。
(2)列举两个“渝新欧”班列途经的国家。
(3)“渝新欧”班列起点国家与终点国家间的经济商谈被称为________(“南北对话”或“南南合作”)
(4)比较“渝新欧”班列途经国家哈萨克斯坦与德国的经济发展水平差异。(从科技、工农业生产、教育、医疗等方面阐述)
(5)结合资料和所学知识,简述开通中欧班列对途经国家产生的积极影响。