第二十一章能源、材料与社会 全章习题课件(共5份打包)沪科版(新教材)九年级全一册

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名称 第二十一章能源、材料与社会 全章习题课件(共5份打包)沪科版(新教材)九年级全一册
格式 zip
文件大小 607.3KB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2026-03-14 00:00:00

文档简介

(共20张PPT)
实 践 制作太阳能烤箱
阅读材料,回答下列问题。
太阳能烤箱:阳光里的烹饪魔法
在科技与环保并行的当下,一种神奇的烹饪工具走进了我们的视野,那就是太阳能烤箱。它无需电力,仅依靠太阳的光芒,就能将食物慢慢烘熟,为我们带来独特的美食体验。
从古代人类利用阳光晾晒物品,到如今借助先进技术将太阳能转化为烹饪的能量,人类对太阳能的探索从未停止。太阳能烤箱正是这一探索的成果之一,它的工作原理并不复杂,主要涉及光的反射和能量的转化。
当阳光照射到太阳能烤箱的反光板上时,反光板会将光线集中反射到烤箱内部。这一步利用了光的反射原理,就像我们用镜子反射光线一样,让更多的太阳光汇聚到一个点上,从而提高烤箱内部的温度。而在能量转化方面,太阳能烤箱将太阳的光能转化为食物的内能。太阳光携带的能量被烤箱吸收后,通过热传递的方式传递给食物,使食物的温度升高,最终达到烹饪的目的。
在制作太阳能烤箱时,我们需要考虑多方面的因素。材料的选择至关重要,比如,反光板需要选择反光性能好的材料,如镜面不锈钢,这样才能更有效地反射太阳光。箱体则需要考虑导热性和保温性能,导热性好的材料能更快地将热量传递给食物,而保温性能好的材料能减少热量的散失,让烤箱内部的温度保持稳定。同时,烤箱的结构设计也不容忽视,合理的结构能让光线更集中地反射到食物上,提高加热效率,比如,反光板的角度和位置都需要经过精心调整,以确保最大程度地接收和反射太阳光。
使用太阳能烤箱烹饪食物,不仅环保节能,还能让我们在享受美食的同时,体验到科技与自然的完美结合。它让我们更加深刻地认识到太阳能作为一种清洁、可再生能源的巨大潜力。
1.太阳能烤箱工作时,能量转化是 ( B )
A.太阳能→机械能 B.太阳能→内能
C.内能→太阳能 D.机械能→太阳能
B
2.太阳能烤箱利用    原理来聚集能量 ( B )
A.光的折射 B.光的反射
C.光的直线传播 D.光的色散
B
3.以下哪种材料适合制作太阳能烤箱的反光部分 ( D )
A.透明玻璃 B.黑色塑料
C.白色纸板 D.镜面不锈钢
D
4.在相同条件下,太阳能烤箱的加热速度与    有关 ( D )
A.太阳光强度 B.烤箱的保温性能
C.反光材料的效率 D.以上都是
D
5.制作太阳能烤箱时,箱子的颜色选择    更有利于吸热 ( B )
A.白色 B.黑色
C.红色 D.蓝色
B
6.以下哪种情况会降低太阳能烤箱的效率 ( D )
A.阳光充足
B.反光材料干净
C.烤箱密封良好
D.反光材料角度不合适
D
回归教材(四) 教材素材与变式4
1.(沪科九物全P198能量守恒定律内容改编)能量既不会 消灭 ,也不会 创生 ,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其他物体,而能量的总量 保持不变 。
 消灭 
 创生 
 保持不变 
2.(沪科九物全P199图21-5改编)如图所示,小球摆动时,势能与动能不断地相互转化。当小球到达最高处时, 势能  最大;随着小球的下降,势能逐渐减小,动能逐渐增大,势能转化为动能;当小球下降到最低点时,势能最小, 动能 最大。
第2题图    
 势能  
 动能 
3.(人教九物全P189 图22.1-1改编)如图所示,蒸汽机工作的过程是将 内能 转化为 机械能 。
第3题图
 内能 
 机械能 
4.(人教九物全P193T2改编)今天我们使用的煤、石油、天然气,是千百万年前埋在地下的动、植物经过漫长的地质年代形成的,称为化石能源。像化石能源这样可以直接从自然界获得的能源,我们称为 一次能源 ,风能、水能、太阳能、地热能以及核能等均属于一次能源。电能 不属于 一次能源,它通常是由其他形式的能转化而来的,最终还要转化为光能、内能、动能等。
 一次能源 
 不属于 
5.(人教九物全P194文字材料改编)质子、中子依靠强大的核力紧密地结合在一起,因此原子核十分牢固,要使它们分裂或结合是极其困难的。但是,一旦质量较大的原子核发生分裂或者质量较小的原子核相互结合,就有可能释放出惊人的能量,这就是 核能 。
 核能 
6.(沪科九物全P205图21-17改编)“烛龙一号”是我国研发的首款碳-14核电池,它利用如图所示的核反应来释放能量。下列说法中正确的是 ( C )
第6题图
A.该反应与氢弹爆炸的核反应类型相同
B.参与该核反应的中子带正电荷
C.释放的中子可以引发新的核反应
D.核反应释放出巨大的能量违背能量守恒定律
C
7.(北师九物全P230T2改编)核电站发电的过程中,能量的转化过程为 ( B )
A.核能→机械能→内能→电能
B.核能→内能→机械能→电能
C.核能→电能→机械能→内能
D.核能→电能→内能→机械能
B
8.(北师九物全P237T2改编)下列对能源的认识,正确的是 ( B )
A.自然界的能源是守恒的,永不枯竭
B.太阳的能量给地球带来了云、雨、风浪和滔滔江河
C.自然界可以长期为人类提供煤、石油、天然气等可再生能源
D.剧烈的核反应会发生强烈的爆炸,人类无法利用核能
B(共7张PPT)
第三节 跨学科:材料的利用与开发
人类早期对材料的利用
1.关于青铜,下列说法中正确的是 ( A )
A.它是锡和铜的合金
B.具有熔点低、硬度低、可塑性强等特点
C.青铜器时代,人们已经可以利用青铜建立高楼大厦
D.青铜是可再生资源
导电性材料的利用与开发
A
2.核心素养·物理观念关于半导体,下列说法中正确的是 ( C )
A.任何情况下半导体都是不导电的
B.半导体就是长度只有导体一半的导体
C.半导体广泛应用于各种电子设备
D.常温下半导体的电阻为零
C
3.我国科学家发明了一种新型陶瓷,既可以像海绵一样变形,也能像陶瓷一样隔热、绝缘。这种材料适合制造下列哪种物品 ( A )
A.消防服 B.晾衣架
C.自行车支架 D.输电导线
A
开发新材料
4.(2025·陕西一模)如图所示的是我国自主设计的登月服“望宇”,该登月服可以应对真空、-180 ℃至120 ℃的温差、高辐射、月尘侵蚀等挑战,并具有轻便的特点。关于制造“望宇”登月服的材料具备的物理属性,下列说法中正确的是 ( B )
第4题图
A.导热性好 B.强度高
C.密度大 D.弹性好
B
5.(2025·聊城一模)下列是半导体、超导体、纳米材料的主要特点及其应用的描述,其中描述超导体的是 ( A )
A.在特定温度下电阻为零,可用于高效输电
B.电阻随温度升高而减小,常用于制造电子元件
C.具有极高的强度,广泛用于建筑材料
D.导电性能介于导体和绝缘体之间,用于制造集成电路
A
6.纳米材料所特有的性能及应用是 ( D )
①大大提高材料的强度和硬度
②降低烧结温度
③提高材料的磁性
④能制作高贮存密度的量子磁盘
⑤纳米机器人“医生”能进入人体杀死癌细胞
A.只有①
B.只有①②
C.只有①②③⑤
D.①②③④⑤都是
D(共5张PPT)
章末复习
1.能源的分类
分类标准 类型 定义 实例
可否再生 可再生能源 可以再生的能源 风能、水能、太阳能等
不可再生能源 一旦消耗就很难再生的能源 化石能源、核能等
2.区分能量的转移与转化
能量转移 能量转化
概念 能量从一个物体转移到其他物体,或从物体的某一部分转移到另一部分的过程 能量由一种形式转化为其他形式的过程
特征 变化前后能量的形式相同 变化前后能量的形式不同
3.利用太阳能的两种方式
4.开发利用核能的两种方式
光转化为电 太阳能电池 太阳能→电能
光转化为热 太阳能热水器 太阳能→内能
核裂变 核聚变
较重的原子核裂变为较轻的原子核 较轻的原子核结合成为较重的原子核
核电站:可控核裂变——核反应堆 原子弹:不可控核裂变 可控核聚变:尚未实现
氢弹:不可控核聚变
能量的转移与转化:能量不但可以从一个物体转移到其他
物体,而且可以从一种形式转化为其他形式
能量守恒定律:能量既不会消灭,也不会创生,它只会从
能量的转化
种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其他物
体,而能量的总量保持不变
与守恒
能量转移和转化的方向:能量的转移和转化具有方向性
能量转移和转化的效率:在能量转移和转化的过程中,输
出的有用能量与输入的总能量之比称为能量转化效率,通
常用百分率表示
第二十一章
分类:可再生能源、不可再生能源
人类对能源的利用
种类:煤、石油、天然气、电能等
能源与环境
跨学科:能源的
分类:核裂变、核聚变
开发与利用
开发核能与重视核安全
能源
应用:原子弹、氢弹、核电站
核废料的处理
、材料与社会
太阳能:光电转换、光热转换
风能:风力发电
开发新能源
地热能:地热发电
潮汐能:潮汐发电
人类早期对
天然材料:木材、棉花、陶土等
材料的应用
人造材料:塑料、合金等
跨学科:材料的
导体
导电性材料的
开发与利用
利用和开发
半导体
绝缘体
超导材料:超导现象、超导磁浮
实践制作太阳能烤箱
开发新材料
纳米材料:合成材料的基本单元大
小限制在1~100nm范围内的材料(共11张PPT)
第一节 能量的转化与守恒
能量的转移与转化
1.关于能量转化,下列说法中错误的是 ( A )
A.干电池对外供电时,电能转化为化学能
B.发电机工作时,机械能转化为电能
C.电饭锅在煮饭时,电能转化为内能
D.电风扇工作时,电能主要转化为机械能
A
2.传统文化中国古代玩具饮水鸟被誉为“爱因斯坦也吃惊的玩具”。它的神奇之处在于能不停地点头“喝”水,下球中装有乙醚(极易汽化),汽化后气压增大将乙醚压入上球,重心上移“低头喝水”(如图乙所示);上、下球通过管连通,乙醚流回下球,恢复图甲所示的状态,如此反复。“饮水鸟” 不是 (选填“是”或“不是”)永动机,其能量转化 遵循 (选填“遵循”或“不遵循”)能量守恒定律。
第2题图
 不是 
 遵循 
能量守恒定律
能量转移与转化的方向
3.各种形式的能量都不是孤立的,它们可以在一定条件下发生转化,且能量的转化是有方向的。下列几幅图按能量转化的顺序排列正确的是 ( C )
甲 树木       乙 太阳    
丙 燃煤电厂      丁 空调
第3题图
A.甲乙丙丁 B.乙丙丁甲
C.乙甲丙丁 D.甲丙丁乙
C
能量转移和转化的效率
4.(2025·泰州一模)将小球水平抛出,其部分运动轨迹如图甲所示,小球在运动过程中经过A、B两点,在这两点的动能和重力势能的关系如图乙所示。若A、B两点为图甲中①②③点中的某两点,则B点可能是其中的 ① (选填“①”“②”或“③”)点,整个能量转化的过程中,能的总量 守恒 (选填“守恒”或“不守恒”)。
 ① 
 守恒 
第4题图
5.(2025·济南二模)现在很多电动汽车为了节能安装了一套“能量回收装置”。在刹车时该装置可带动发电机发电,将机械能转化为电能储存起来,但轮胎与地面摩擦会产生大量内能,这些内能是无法自动转化成机械能供汽车运动的,这是因为能量的转移和转化具有 方向性 。此种“能量回收装置”工作时 遵循 (选填“遵循”或“不遵循”)能量守恒定律。
 方向性 
 遵循 
6.常用的打火机从打火方式上可分为两种:一种是用一个粗糙的小轮摩擦“火石”打火,另一种是用能产生高压电的装置打火。从能量转化的角度看,前者是将 机械 能转化为 内 能,后者是将 电 能转化为 内 能。
 机械 
 内 
 电 
 内 
7.核心素养·科学态度与责任文艺复兴时期,意大利的达·芬奇设计了如图所示的“永动机”装置。他设计时认为,在轮子转动过程中,右边的小球总比左边的小球离轮心更远些,在两边不平衡的力的作用下会使轮子沿箭头方向转动不息,而且可以不断地向外输出能量。下列说法中正确的是 ( C )
第7题图
A.装置所具有的机械能始终不变
B.装置中小球的动能和重力势能不会相互转化
C.如果没有能量补充,装置最终会停下来
C
D.根据能量守恒定律,装置可以一直转动下去
8.我国某企业生产的油电混动汽车,可以以纯电模式行驶,也可以以燃油模式行驶。充电桩每次给该车充电50 min,汽车获得电能25 kW·h,这些电能在纯电模式下可以供汽车以100 km/h的速度匀速行驶1.35 h。已知汽车受到的阻力恒为600 N。
(1)充电桩的输电线很短很粗,目的是 减小输电线的电阻 ,从而减少充电过程中输电线产生的热量。
(2)上述充电过程中充电桩对汽车的平均充电功率是多少
(3)汽车在纯电模式下行驶过程中的能量转化效率是多少
 减小输电线的电阻 
(4)若在燃油模式下也以100 km/h的速度匀速行驶,发动机的效率为36%,则匀速行驶1.35 h需要耗汽油多少千克 (q汽油=4.6×107 J/kg,结果保留两位小数)
解:(2)充电过程中充电桩对汽车的平均充电功率P===30 kW。
(3)由v=可得,行驶路程s=vt=100 km/h×1.35 h=135 km=1.35×105 m,
因为匀速行驶,F=f=600 N,行驶过程中克服阻力做功W有=Fs=600 N×1.35×105 m=8.1×107 J,
(2)上述充电过程中充电桩对汽车的平均充电功率是多少
W总=25 kW·h=25×3.6×106 J=9×107 J,能量转化效率η=×100%=×100%=90%。
(3)汽车在纯电模式下行驶过程中的能量转化效率是多少
(4)由η=×100%可得,在燃油模式下汽车行驶过程中的总能量E总===2.25×108 J,
由E总=mq可得需要耗汽油的质量m==≈4.89 kg。
答:(2)充电过程中充电桩对汽车的平均充电功率是30 kW。(3)汽车在纯电模式下行驶过程中的能量转化效率是90%。(4)需要耗汽油约4.89 kg。
(4)若在燃油模式下也以100 km/h的速度匀速行驶,发动机的效率为36%,则匀速行驶1.35 h需要耗汽油多少千克 (q汽油=4.6×107 J/kg,结果保留两位小数)(共6张PPT)
第二节 跨学科:能源的开发与利用
人类对能源的利用
1.(2025·山西一模)人类的生存和发展与能源有着密切的关系。关于能源和能量,下列说法中正确的是 ( C )
A.核电站利用核聚变发电
B.化石能源是一种较为理想的清洁能源
C.能量的转化和转移是具有方向性的
D.太阳能是可以直接从自然界获得的不可再生能源
开发核能与重视核安全
C
2.(2025·江苏)如图所示的是某核电站的发电流程图,关于核电站发电的过程,下列说法中正确的是 ( A )
第2题图
A.核反应堆中发生的是核裂变
B.核反应堆将核能转化为电能
C.汽轮机工作时,将内能转化为电能
D.发电机工作时,将内能转化为电能
A
开发新能源
3.核心素养·科学态度与责任关于能源与环境,下列说法中正确的是 ( D )
A.光的应用不会造成环境污染,城市建筑可以随意使用玻璃幕墙
B.彩电、空调等家用电器在使用时不会对人和环境产生任何不利的影响
C.石油、煤、天然气的开采和使用不会造成环境污染和生态破坏
D.太阳能是一种无污染、可再生的新能源
D
4.科技强国2025年5月14日,我国自主研发的三代核电“华龙一号”全球首堆——中核集团福清核电站5号机组实现连续安全稳定运行1 000天,持续向社会稳定输送清洁电能超370亿千瓦时。核电站的能源来源于一座功率很大的核反应堆,核反应堆主要利用图 甲 (选填“甲”或“乙”)所示的过程获得能量,该反应过程在核反应堆里是 可控 (选填“可控”或“不可控”)的,核能是一种
 不可再生 (选填“可再生”或“不可再生”)能源。
第4题图
 甲 
 可控 
 不可再生 
5.我国用1.2万块镜子和熔盐建成首批国家光热示范项目——甘肃敦煌100 MW熔盐塔式太阳能光热电站,如图所示的是其工作原理图。请在空白方框内填写合适的内容,完成光热电站发电的主要能量转化流程图。
第5题图
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