(共6张PPT)
第二节 电磁波的应用
无线电波与广播电视
1.(2025·广东)某广播电台发射频率为1.027×108 Hz的电磁波,根据如图所示的信息,该电磁波属于 ( A )
第1题图
A.无线电波 B.红外线
C.紫外线 D.γ射线
A
2.某实验性月球能源系统成功部署,其核心是在月球表面搭建小型太阳能收集装置,并通过远距离微波输电技术,将电能定向传输至地球预设接收站,为未来月球太阳能电站的建设奠定基础。关于微波,下列说法中正确的是 ( D )
A.微波是超声波
B.微波传播需要介质
C.微波只能传递能量,不能传递信息
D.微波在空气中的传播速度是3×108 m/s
D
微波与卫星通信
3.体外红外测温仪是一种普遍使用的测温工具,该设备在无光的夜晚 能 (选填“能”或“不能”)使用,图中符合红外测温仪工作原理的是 A (选填“A”或“B”)。
A.测温仪接受测温体红外线
B.测温仪发出红外线,遇测温体返回并接受
能
A
红外线成像与检测
4.(2025·柳州二模)电磁波是个庞大的“家族”。医院里做检查用的X射线 属于 “家族”成员,“B超”信号 不属于 “家族”成员。(均选填“属于”或“不属于”)
属于
不属于
高频电磁波与医疗
5.如图甲所示的是一台收音机,在物理课上,老师用导线迅速在干电池两端触碰,可听到收音机发出“咔咔”声,下列说法中正确的是 ( A )
第5题图
A.若某次收听AM 800 kHz的频道,则接收到该信号波的周期为1.25 μs
A
B.听到“咔咔”声说明收音机接收到了超声波
C.如图乙所示,若旋转旋钮使指针向右移动,则收音机发出声音的响度会变大
D.如图乙所示,当频率指针固定在图示位置,由AM切换到FM频道,信号频率会变低(共13张PPT)
实 践 探究红外测温仪
阅读短文,回答下列问题。
红外测温仪
红外测温仪是一种非接触式辐射能量探测仪,如图甲所示的是某手持红外测温仪的结构示意图。红外测温仪工作时,会探测物体辐射的红外能量,并将红外能量转变为相应的电信号,最后将电信号转变为被测物体的温度值。红外测温仪具有测温范围大、测量精度高、响应时间短等特点,广泛应用于生产和生活中。
任何物体都会向外辐射红外能量,物体辐射红外能量的大小与物体的温度和辐射的红外波长有关,其关系如图乙所示。红外测温仪测量物体的温度时,红外测温仪除了会接收到物体辐射的红外能量,还会接收到物体表面反射的红外能量,从而影响测量的准确度。测量物体的温度时,红外测温仪通常会探测物体辐射的最佳红外波长,以便接收到更多的红外能量,提高测量的精度。
1.红外线是一种 电磁波 (选填“电磁波”或“声波”)。
2.物体的温度越高,其辐射的红外能量越 大 (选填“大”或“小”)。
3.红外线测温仪通过探测 人体 (选填“测温枪”或“人体”)发出的红外线来测体温。
4.测量高温物体的温度时,红外测温仪应探测波长 较短 (选填“较长”或“较短”)的红外波。
5.红外测温仪是通过 接收红外线 (选填“向外发出红外线”或“接收红外线”)来测温的,它的光学系统对红外线起 会聚 作用, 光电探测器 将红外信号转化为电信号。
电磁波
大
人体
较短
接收红外线
会聚
光电探测器
6.物体的温度一定时,物体辐射能量的大小与波长的关系是 ( D )
A.波长越长,辐射的能量越大
B.波长越长,辐射的能量越小
C.随着波长的增加,辐射能量减小
D.随着波长的增加,辐射能量先增大后减小
D
回归教材(三) 教材素材与变式3
1.[沪科九物全P192 图20-21(a)改编]汽车导航仪与通信卫星之间通过 电磁波 传递信息,其在真空中的传播速度为 3×108 m/s;如图所示的是表示音频、视频和射频三种信号的波形示意图,频率最高的是 射频 信号。
第1题图
电磁波
3×108
射频
2.[沪科九物全P192图20-21(b)改编]如图所示,光纤很细,有内外两层,由于内外层的 折射 本领不一样,光在光纤中传播时,就不会跑到外层了。光纤通信利用激光在纤维中经过多次 反射 从一端传到另一端。光纤的抗干扰能力 强 ,能减少信号衰减,适用于远距离、大容量传输信息。
第2题图
折射
反射
强
3.(沪科九物全P178图20-2改编)如图所示,根据对电磁波谱的了解可以知道,可见光 是 (选填“是”或“不是”)电磁波,并且可以看出频率越大,波长 越短 。
第3题图
是
越短
4.(沪科九物全P180T1改编)所有波都具有波速、波长、频率三个特征,电磁波也一样。常将波传播的快慢用 波速 描述,相邻两波峰(或波谷)间的距离称为 波长 ,波周期性变化的次数与时间之比称为 频率 。
波速
波长
频率
5.(沪科九物全P190学科综合改编)折叠屏手机以其独特的设计和先进的技术在市场上占据了重要地位,如图所示的是一款国产折叠屏5G手机,下列说法中正确的是 ( C )
第5题图
A.5G网络信息载体是超声波
B.5G网络下载速度和传播速度都比4G网络快
C.5G网络的频率比4G网络更高
D.折叠屏的柔性发光二极管主要由超导体材料制成的
C
6.(人教九物全P177图21.1-5改编)如图所示的是电磁波及其应用实例,下列说法中正确的是 ( C )
第6题图
A.电磁波和声波都是由物体振动产生的
B.γ射线在真空中的传播速度比可见光快
C.胸透机所使用的电磁波的波长比雷达用的电磁波的波长短
D.用收音机收听96.2 MHz频道的广播,会听到频率为96.2 MHz的声音
C(共6张PPT)
第一节 初识电磁波
电磁波及波谱
1.科技强国(2025·广西)2025年4月25日,神舟二十号和神舟十九号航天员在中国空间站胜利会师,激动人心的画面通过 电磁 波传递全世界。该波 能 (选填“能”或“不能”)在空气中传播。
电磁
能
电磁波的特征
2.(2025·芜湖一模)如图甲所示的是电磁波谱,智能手机与智能手环的“近场通信”使用1.356×107 Hz的无线电波进行通信。如图乙所示,在手机耳塞孔插入红外线发射器,手机变身传统的电视遥控器,手机发出的红外线的波长较“近场通信”的波长 短 (选填“长”或“短”)。
短
第2题图
3.如图所示的是某电磁波的振动图像,该电磁波的波长为 240 m。
第3题图
240
4.如图所示,打开收音机的开关,旋至没有电台的位置,将音量开大,取一节干电池和一根导线,先将导线的一端与电池的负极相连,再将导线的另一端与电池的正极快速摩擦,使它们时断时续地接触,会听到收音机中传出“咔咔”声。关于这个实验,下列说法中错误的是 ( D )
第4题图
A.这个实验对电池有损害,最好用旧电池来做
B.迅速变化的电流能够产生电磁波
D
C.收音机可以接收到电磁波信号
D.电磁波只能在空气中传播
5.(2025·广州一模)紫外线按波长大小可分为多个子波段,如图所示,其中EUV段可用于制造芯片,则EUV段 ( C )
第5题图
A.不是电磁波
B.波长大于紫光
C.波长可能为110 nm
D.传播速度比无线电波大
C(共7张PPT)
第三节 跨学科:电磁波与信息技术
光纤通信
1.在“互联网+光纤”时代,人们的工作和生活效率得到进一步提高。光纤的主要用途是 ( C )
A.装饰 B.照明
C.通信 D.输电
C
2.关于信息的传播,下列说法中正确的是 ( D )
A.声、光和电磁波中,只有电磁波能够传递信息
B.固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的
C.摄像机拍得的物体图像直接通过发射天线发射出去
D.微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信都可以用来传递信息
D
现代电信网络
互联网
3.跨学科实践·物理学与社会发展关于网上学校,下列说法中错误的是 ( C )
A.网上学校是通过互联网将用户家中的计算机与远程教育中心联结在一起的
B.网上学校能让更多的学生享受优质的教育资源
C.网上学校的建立浪费了社会资源,不宜提倡
D.网上学校是21世纪教育发展的新方向
C
4.科技强国(2025·宁德一模)“星闪技术”是一种比蓝牙传输速率更高、延迟更低的近距离无线通信技术,其传递信息主要利用 ( D )
A.光导纤维 B.次声波
C.超声波 D.电磁波
D
5.给已关机的手机打电话时,听到与基地台相连的交换机发出的提示音是“您拨打的用户已关机”;给不在服务区的手机打电话时,听到的提示音是“您拨打的用户暂时无法接通”。这说明 ( A )
A.手机关机时向基地台发射了关机信号,手机不在服务区时与基地台失去了联系
B.手机不在服务区时向基地台发射了不在服务区信号,手机关机时与基地台失去了联系
C.手机关机和不在服务区时分别向基地台发射了相应信号
D.手机关机和不在服务区时都没有向基地台发射相应信号
A
6.近年来,我国在信息技术领域取得了举世瞩目的成就。关于电磁波和信息技术,下列说法中错误的是 ( A )
A.电磁波可以在真空中传播,传播速度约为340 m/s
B.北斗卫星导航系统通过电磁波提供定位服务
C.移动电话既能发射电磁波也能接收电磁波
D.光纤通信是利用激光在光纤中不断反射传递信息的
A(共7张PPT)
章末复习
电磁波
产生 由迅速变化的电流产生,它是传递信息的载体
传播 电磁波可以在真空中传播,速度约为3×108 m/s
分类及应用 长波、中波、中短波、短波——收音机等
微波——卫星通信、手机通信、微波炉等
红外线——红外加热等
可见光——肉眼可以接收感知的光
紫外线——可用于消毒杀菌等
X射线——判断是否骨折等
γ射线——脑手术等
1.2025年1月3日,我国某知名品牌手机厂商发布了新一代智能手机,如图所示,可以利用北斗卫星实现手机之间短信、图片等信息通信。手机与北斗卫星之间通信是通过 电磁 波实现的。中国的气象气球最高可达5万米,假如携带这款手机在5万米高空处时, 能 (选填“能”或“不能”)正常使用这款手机的北斗卫星通信功能。
第1题图
电磁
能
对于现代卫星通信技术的信息传递过程不了解
对电磁波的基本性质理解不够清晰
2.移动通信主要是利用微波传递信号的,某微波频率为2×109 Hz,下列说法中正确的是 ( A )
A.该微波的周期为5×10-10 s
B.不同频率的微波,波长均相同
C.微波在真空中的传播速度为340 m/s
D.微波不存在电磁污染
对不同频率电磁波传播速度的错误认知
A
3.如图所示的是“四合一”充电线。使用“四合
一”充电线同时为四台手机充电时,这四台手机之间的连接方式是 并联 (选填“串联”或“并联”);手机是利用电磁波传输信号实现通信的,相同时间内,5G通信传输的信息量约为4G的10倍,在相同介质中,5G信号的传播速度 等于 (选填“大于”或“等于”)4G信号的传播速度。
第3题图
并联
等于
对“电磁波的共性(无需介质、速度恒定)”掌握不清晰
4.跨学科实践·物理学与社会发展如图所示的“智轨”电车采用激光雷达感知技术、毫米波雷达感知技术等环境感知手段获得安全防护信息。雷达感知技术是通过信号发射系统向环境发射信号,然后信号接收系统接收到来自环境反射回来的信号而获得周边环境的信息。下列说法中正确的是 ( B )
第4题图
A.毫米波雷达感知技术利用超声波传递信息
B
B.激光雷达感知技术利用电磁波传递信息
C.毫米波的传播需要介质,激光的传播不需要介质
D.毫米波传播的速度比激光小
