第20课 《一滴水经过丽江》同步练习 （含答案）

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第二十课 《一滴水经过丽江》
同步练习
班级：________ 姓名：________ 得分：________
考试时间：45分钟 满分：100分
一、基础积累（22分）
1. 给下列加点字注音，并结合语境解释词语含义（6分）
（1）我是一片雪，轻盈地落在了玉龙雪山顶上，俯瞰（ ）着这片沉睡的大地。
含义：________________________________________________
（2）古城的街巷纵横交错（ ），青石板路被岁月磨得光滑发亮，散发着古朴的韵味。
含义：________________________________________________
（3）岸边的垂柳随风摇曳，倒映在澄澈（ ）的溪水中，美得如诗如画。
含义：________________________________________________
2. 根据拼音写汉字，注意书写规范、工整（5分）
（1）我顺着玉河，缓缓流淌，穿过布满青苔的石缝，见证着丽江古城的cāng sāng（ ）变迁。
（2）古城的建筑错落有致，青瓦白墙，与周围的山水róng wéi yī tǐ（ ），十分雅致。
（3）傍晚时分，古城的灯光次第亮起，yōu yǎ（ ）的氛围笼罩着整个街巷。
（4）我绕过古老的石桥，看见身着民族fú shì（ ）的人们，正笑着向我挥手。
3. 下列句子中，加点词解释有误的一项是（4分）（ ）
A. 我轻盈地落在了玉龙雪山顶上（形容动作轻快、灵活）
B. 古城的街巷纵横交错，四通八达（横的竖的交叉在一起）
C. 青石板路被岁月磨得光滑发亮（摩擦使物体表面光滑）
D. 澄澈的溪水中，鱼儿自在地游弋（形容水浑浊不清）
4. 下列句子中，没有语病的一项是（3分）（ ）
A. 通过《一滴水经过丽江》这篇文章，让我们领略到了丽江古城的独特之美和人文风情。
B. 丽江古城不仅有着古朴的建筑，还有着深厚的文化底蕴和热情好客的当地人民。
C. 我们要学习作者独特的写景视角，提高自己的观察能力和写作水平与技巧。
D. 一滴水的视角，生动地描绘了丽江的山水、建筑和人文，让人回味无穷、难以忘记。
5. 课文常识填空（3分）
（1）《一滴水经过丽江》的作者是________，他是我国著名作家，代表作有《尘埃落定》等。
（2）本文采用________的视角，以时间为线索，串联起丽江的山水、建筑和人文，语言优美，充满诗意。
（3）丽江古城位于________省，是我国历史文化名城，被列入《世界文化遗产名录》。
二、阅读理解（38分）
阅读课文全文，完成6—12题。
一滴水经过丽江 阿来 我是一片雪，轻盈地落在了玉龙雪山顶上。 有一天，我醒来，发现自己变成了一滴水。我顺着山坡往下流淌，穿过茂密的树林，越过青翠的草坪，最终汇入了玉河。玉河的水清澈见底，两岸是错落有致的民居，青瓦白墙，倒映在水中，宛如一幅灵动的水墨画。 我顺着玉河缓缓流淌，穿过古老的石桥。石桥的桥墩被岁月磨得光滑，桥面上的青石板刻着深深的纹路，那是时光留下的印记。桥上行人络绎不绝，有身着民族服饰的当地人，有背着行囊的游客，他们的脸上都带着温柔的笑意，诉说着对丽江的喜爱。 我继续流淌，穿过纵横交错的街巷。街巷两旁的店铺古色古香，挂着五彩的幌子，飘出淡淡的茶香和美食的香气。孩子们在街巷里追逐嬉戏，笑声清脆悦耳；老人们坐在门口的石阶上，晒着太阳，聊着家常，岁月静好。 傍晚时分，古城的灯光次第亮起，暖黄色的灯光映照着青瓦白墙，也映照着我这滴小小的水珠。我绕过一座又一座石桥，穿过一片又一片树林，来到了城外的溪流。溪流两岸，垂柳依依，花香阵阵，晚风轻轻吹拂，带着草木的清香，也带着古城的温柔。 夜色渐深，我顺着溪流继续前行，抬头望去，玉龙雪山在夜色中若隐若现，皎洁的月光洒在雪山上，泛着淡淡的银光。我知道，我这滴小小的水珠，终将汇入金沙江，奔向更远的远方，但我永远不会忘记，我曾在丽江这片土地上，见证过它的古朴与灵动，感受过它的温柔与热情。 丽江，这座被山水滋养的古城，它的美，藏在每一块青石板里，藏在每一缕晚风里，藏在每一个丽江人的笑容里，也藏在我这滴小小的水珠的记忆里。
6. 句子赏析（5分）（任选一句赏析）
（1）玉河的水清澈见底，两岸是错落有致的民居，青瓦白墙，倒映在水中，宛如一幅灵动的水墨画。
赏析：______________________________________________________________
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（2）我知道，我这滴小小的水珠，终将汇入金沙江，奔向更远的远方，但我永远不会忘记，我曾在丽江这片土地上，见证过它的古朴与灵动，感受过它的温柔与热情。
赏析：______________________________________________________________
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7. 文章以“一滴水”的视角来写丽江，这样写有什么好处？（6分）
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8. 结合课文内容，说说丽江古城有哪些特点？（5分）
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9. 作者在描写丽江景色时，运用了哪些修辞手法？请举例分析其表达效果（6分）
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10. 文中描写了丽江的人物活动，这样写有什么作用？（5分）
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11. 结合全文，分析作者借“一滴水经过丽江”，抒发了怎样的思想感情？（5分）
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12. 结合文中语句，分析本文的语言特点（6分）
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三、拓展延伸（20分）
13. 结合课文内容，谈谈你对“丽江，这座被山水滋养的古城，它的美，藏在每一块青石板里，藏在每一缕晚风里”这句话的理解，要求有具体分析，不少于200字（10分）
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14. 结合现实生活，谈谈你对“古城之美”的理解，不少于200字（10分）
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参考答案
一、基础积累（22分）
1. （1）fǔ kàn；文中指“我”（一滴水）从玉龙雪山顶上往下看丽江大地的样子。（2分）
（2）zòng héng jiāo cuò；文中指丽江古城的街巷横的竖的交叉在一起，布局繁杂而有序。（2分）
（3）chéng chè；文中指丽江溪流的水清澈透明，没有杂质。（2分）
2. （1）沧桑 （2）融为一体 （3）优雅 （4）服饰（每空1分，共5分，书写不规范酌情扣分）
3. D（4分）（D项“澄澈”解释为“清澈透明”，而非“浑浊不清”）
4. B（3分）（A项缺主语，删去“通过”或“让”；C项搭配不当，删去“与技巧”；D项语义重复，删去“回味无穷、”或“、难以忘记”）
5. （1）阿来 （2）一滴水 （3）云南（每空1分，共3分）
二、阅读理解（38分）
6. 句子赏析（5分）
（1）示例：运用比喻的修辞手法，将玉河两岸的景色比作“灵动的水墨画”，生动形象地写出了玉河水的清澈、民居的古朴雅致，以及山水与建筑相融的美感；从视觉角度铺陈景色，用词优美，画面感极强，既展现了丽江古城的灵动之美，也表达了作者对丽江景色的喜爱与赞美，贴合文章诗意的语言风格。（5分，角度1分，分析3分，情感1分）
（2）示例：运用抒情的手法，直抒胸臆，写出了“一滴水”对丽江的眷恋之情；“小小的水珠”与“更远的远方”形成对比，突出了丽江在“一滴水”记忆中的重要性；语言温柔真挚，既总结了全文内容，也升华了主题，表达了作者对丽江古朴、温柔之美的深深眷恋与赞美。（5分，角度1分，分析3分，情感1分）
7. ① 视角新颖独特，以“一滴水”的视角串联全文，打破了常规的写景视角，让文章更具趣味性和感染力（2分）；② 便于灵活展现丽江的全貌，从雪山到玉河，从街巷到溪流，“一滴水”的流淌轨迹就是游览路线，能全面呈现丽江的山水、建筑和人文（2分）；③ 赋予“一滴水”情感，让文章更具抒情性，通过“一滴水”的所见所感，自然抒发对丽江的喜爱与眷恋，拉近与读者的距离（2分）。
8. ① 景色优美：山水相依，玉河清澈，垂柳依依，青瓦白墙，如诗如画（2分）；② 古朴雅致：青石板路、古老石桥、古色古香的店铺，充满岁月韵味（2分）；③ 人文浓郁：当地人热情好客，生活闲适，充满烟火气与温情（1分）。
9. 示例：运用了多种修辞手法（1分）：① 比喻，如“两岸是错落有致的民居，青瓦白墙，倒映在水中，宛如一幅灵动的水墨画”，将丽江景色比作水墨画，生动展现其雅致之美（2分）；② 拟人，如“我醒来，发现自己变成了一滴水”“孩子们在街巷里追逐嬉戏，笑声清脆悦耳”，赋予“一滴水”和孩子们人的情态与动作，让文章更生动、更具感染力（2分）；③ 排比，如“它的美，藏在每一块青石板里，藏在每一缕晚风里，藏在每一个丽江人的笑容里”，增强语势，全面展现丽江之美，升华对丽江的喜爱之情（1分）。
10. ① 丰富文章内容，让丽江古城的景色不再单调，增添了烟火气和生命力（2分）；② 衬托丽江古城的温柔与闲适，通过描写人们的活动，展现出古城的人文之美，体现当地的生活气息（2分）；③ 深化主题，人们的快乐与闲适，凸显丽江古城的魅力，进一步表达作者对丽江的喜爱与赞美（1分）。
11. ① 对丽江古城山水、建筑之美的喜爱与赞美之情（1分）；② 对丽江古城古朴人文风情、闲适生活的向往与眷恋之情（2分）；③ 对祖国传统文化、历史名城的热爱与珍视之情（2分）。
12. ① 语言优美诗意，用词精准生动，如“轻盈”“澄澈”“错落有致”，贴合丽江的柔美气质，读起来朗朗上口（2分）；② 抒情性强，将写景与抒情结合，通过“一滴水”的视角，自然抒发对丽江的喜爱与眷恋，情感真挚动人（2分）；③ 视角独特，语言简洁流畅，条理清晰，以“一滴水”的流淌为线索，层层推进，让读者如临其境，感受丽江的独特之美（2分）。
三、拓展延伸（20分）
13. 评分标准：结合课文内容分析（3分），有具体分析（3分），语句通顺、不少于200字（4分）。示例：这句话精准概括了丽江古城的美，既包含自然之美，也蕴含人文之美，藏在古城的每一处细节之中。课文中，丽江的青石板路被岁月磨得光滑发亮，刻着时光的印记，每一块石板都承载着古城的历史与故事，这便是藏在青石板里的美；傍晚时分，晚风轻轻吹拂，带着草木的清香和古城的温柔，吹过石桥、街巷，吹过人们的脸庞，这便是藏在晚风里的美。除此之外，丽江的美还藏在清澈的玉河水中，藏在古色古香的店铺里，藏在当地人温柔的笑容里。这种美不是张扬的，而是内敛的、温润的，是山水与人文的交融，是历史与当下的碰撞，让人深深沉醉，久久难忘。
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14. 评分标准：结合现实生活谈理解（3分），观点积极向上（3分），语句通顺、不少于200字（4分）。示例：在我心中，古城之美，是古朴与灵动的共生，是历史与烟火的交融，正如丽江古城所展现的那样。现实生活中，许多古城都保留着古老的建筑、青石板路和传统习俗，它们承载着岁月的痕迹，记录着当地的文化与历史，这是古城的古朴之美。同时，古城也并非静止的，它有着鲜活的生命力，当地居民在古城中生活、劳作，游客在街巷中漫步、感受，传统与现代在此碰撞，烟火气与诗意并存，这是古城的灵动之美。古城的美，不在于华丽的装饰，而在于它的真实与温润，在于它能让人们在快节奏的生活中，找到一份闲适与安宁，感受到传统文化的魅力，这也是古城之所以能打动人心的原因。21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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