【2026中考生物一轮复习(精讲)】主题06 遗传与进化第16课时 生物的生殖课件(共34张PPT)

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名称 【2026中考生物一轮复习(精讲)】主题06 遗传与进化第16课时 生物的生殖课件(共34张PPT)
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资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 生物学
更新时间 2026-03-15 00:00:00

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(共34张PPT)
2026中考生物(人教)一轮复习 讲解课件
第16课时 生物的生殖
主题六 遗传与进化
教材梳理 夯实基础
实验突破 能力提升
综合演练 素养提升
考点一
无性生殖
两性生殖细胞
母体
营养
分裂
出芽
母体

1.无性生殖的特点和意义
(1)概念:不经过        的结合,由    直接产生新个体的生殖方式。
(2)举例:椒草、竹、马铃薯等很多植物可以通过    器官进行生殖;草履虫和细菌可以通过     进行生殖;水螅和酵母菌可以通过    进行生殖。
(3)特点:无性生殖的后代,只具有    的遗传特性,能保持母体的优良特性;繁殖速度    ,能在短时间内大量繁殖后代。
(4)意义:在自然界,一些生物可以通过无性生殖      繁殖大量后代,在生存斗争中,它们就能够快速占领环境,这有利于物种的生存和发展。
迅速
2.无性生殖的应用
枝条
形成层
无菌

母体
常见应用 概念 举例 优点
微生物菌 种培养  通过微生物的无性生殖方式快速繁殖菌种(如细菌、酵母菌)  制作酸奶、生产抗生素、培养益生菌  繁殖速度_________  、能保持    的优良性状
扦插  剪取植物的    插入湿润的土壤或水中,生根后形成新植株  月季花、番薯、葡萄、菊花 嫁接  将一个植物体的枝或芽(接穗)接在另一个植物体(砧木)上,形成新植株(接穗和砧木的     紧密结合,以确保接穗成活)  苹果、柿、梨、桃等果树,观赏植物(如嫁接月季) 植物组 织培养  用植物的一小部分组织,在    条件下,培养成完整植株  脱毒马铃薯、濒危植物保护、香蕉工厂化育苗 配练1-1 如图16-1是植物的一种繁殖方式,这种繁殖方式是 (  )
A.组织培养   B.扦插
C.种子繁殖 D.嫁接
D
图16-1
配练1-2 能快速培育“脱毒苗”的繁殖方式是 (  )
A.桃树进行嫁接
B.人参组织培养
C.播种大豆种子
D.柳树枝条进行扦插
B
配练1-3 如图16-2所示,利用草莓植株的匍匐茎可以产生新个体,完成植株的繁殖。下列相关叙述错误的是 (  )
A.属于无性生殖
B.繁殖速度快,后代数量多
C.利于保持母体的优良性状
D.用该方法可以培育新品种
D
图16-2
考点二
有性生殖
1.有性生殖的特点和意义
(1)概念:由        结合形成    ,再由其发育成新个体的生殖方式。
(2)特点:有性生殖的后代继承了    的遗传物质,具有    的遗传特性。
(3)意义:
①与无性生殖相比,通过有性生殖产生的后代具有更加丰富的    ,这更有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍。
②通过有性生殖产生的多种多样的个体,为人类培育所需要的生物品种提供了丰富的    。
两性生殖细胞
受精卵
双亲
双亲
多样性
原材料
2.植物的有性生殖
植物种子中的胚是由两性生殖细胞结合形成的受精卵发育而来的,因此植物利用种子繁殖后代属于    生殖。
有性
3.动物的有性生殖


雌性体内
增加
干燥
受精方式 概念 常见生物种类 意义
体外 受精  精子和卵细胞在     中完成受精  刺胞动物、软体动物、鱼类(大多数)、两栖动物  体外受精的动物产生的精子和卵细胞数量较    ,可提高后代的受精率
体内 受精  精子和卵细胞在      完成受精  昆虫(大多数)、爬行动物、鸟类和哺乳动物      (填“增加”或“降低”)了精子和卵细胞结合的机会,也能使精子和卵细胞免受空气    的危害,因此使动物的生殖摆脱了对水环境的依赖
4.受精卵发育为幼体的方式

卵生
胎生
生物类群 受精卵发育方式 受精卵发育环境 生活环境
鱼类 卵生     中 水中
两栖动物   幼体在水中生活,经过
变态发育,成体可在陆地
上生活
爬行动物 和鸟类     陆地 陆地
哺乳动物     体内 5.鸟卵适于在陆地上发育的结构特征
(1)鸟卵的结构和功能:
①卵壳和卵壳膜:起    作用。卵壳上有许多_______    ,保证胚胎发育时能进行气体交换。
②卵白:含有      。
③    :鸟卵的主要营养部分,供胚胎发育的需要。
④胚盘:里面含有    ,是胚胎发育的场所,受精的卵的胚盘将来发育成雏鸟。
⑤气室:为胚胎发育提供氧气。
系带
卵黄
胚盘
卵白
保护
气孔
营养物质
卵黄
细胞核
图16-3
(2)鸟类和爬行动物的卵与陆地环境相适应的结构特点:
鸟类和爬行动物的卵,既可储存丰富的     以满足胚胎发育的需要;又有    、    的保护来减少水分的丢失。这些都有利于它们在陆地上繁殖后代。
营养物质
卵壳
卵壳膜
6.无性生殖和有性生殖的比较
没有

母体
受精卵
母体
双亲
比较内容 无性生殖 有性生殖
本质区别      两性生殖细胞的结合      两性生殖细胞的结合
新个体的产生      →新个体  两性生殖细胞→    →新个体
遗传特性  只具有    的遗传特性,发生变异的概率小  后代继承了双亲的遗传物质,具有
    的遗传特性,发生变异的概率大
示例  草履虫、细菌的分裂生殖;水螅和酵母菌的出芽生殖;植物的营养器官繁殖等  植物的种子繁殖,绝大多数动物的生殖
适应性 意义  能迅速繁殖大量后代,在生存斗争中,能够快速占领环境,从而有利于物种的生存和发展  通过有性生殖产生的后代具有更加丰富的多样性,这更有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍
配练2-1 有性生殖是自然界中的重要繁殖形式,关于有性生殖在进化上的意义,下列说法错误的是 (  )
A.丰富了变异的原材料
B.生物的繁殖速度大大提高
C.加快了生物进化的进程
D.实现了基因重新组合,促进生物新类型的出现
B
配练2-2 下列动物受精卵发育为幼体的方式,与其他三种不同的是(  )
A.蝴蝶   B.家兔
C.喜鹊 D.鲤鱼
B
配练2-3 2024年在浙江丽水发现林蛙中体型最小的“姬林蛙”,其成年体长最大仅为3.5 cm,姬林蛙属于两栖动物,其生殖方式是(  )
A.卵生 体外受精
B.卵生 体内受精
C.胎生 体外受精
D.胎生 体内受精
A
图16-4
配练2-4 生物的多样性不仅包括种类、形态等的多样性,还包括生理功能的多样性,譬如动物的生殖方式也是多种多样的。下列有关动物生殖方式的说法,错误的是 (  )
A.体外受精的动物通常卵生
B.胎生动物通常体内受精
C.单细胞生物只能分裂生殖
D.自然条件下哺乳动物只能有性生殖
C
配练2-5 下列哪项不是鸟卵适于在陆地上发育的结构特点 (  )
A.卵黄含丰富的营养物质
B.卵白含有水分和营养物质
C.有卵壳和卵壳膜的保护
D.胚盘中有细胞核
D
配练2-6 下列生殖方式中属于有性生殖的是    。
①动物通过交配产生后代
②植物组织培养
③哺乳动物的克隆
④酵母菌和水螅的出芽生殖
⑤植物用种子繁殖
⑥利用植物的根、茎、叶培育新个体
⑦“试管婴儿”
⑧草履虫和细菌的分裂生殖
①⑤⑦
考点三
人的生殖
1.生殖系统的结构和功能
男性生殖系统中,主要的生殖器官是     。
女性生殖系统中,主要的生殖器官是    。
输送精子
精子
睾丸
子宫
输卵管
卵巢
卵巢
图16-5 男性生殖系统示意图(正面)
图16-6 女性生殖系统示意图(正面)
2.生殖过程
睾丸
精子
卵巢
卵细胞
输卵管
受精卵
输卵管
胚泡
子宫内膜
怀孕
胎盘
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图16-7
阴道
分娩
胚胎的营养来源:胚胎发育初期所需的营养物质来自    。后期胎儿发育所需的营养物质是通过胎盘和脐带从    获得的,其中胎儿与母体进行物质交换的器官是    。
卵黄
母体
胎盘
配练3-1 下列人的生殖器官与功能的对应关系,错误的是 (  )
A.输卵管——提供营养
B.阴道——分娩通道
C.卵巢——产生卵细胞
D.睾丸——产生精子
A
配练3-2 在女性体内,胚胎发育的场所是 (  )
A.卵巢    B.输卵管
C.子宫 D.阴道
C
配练3-3 下列有关人类生殖和发育的叙述,错误的是 (  )
A.受精卵是个体发育的起点
B.子宫是女性最主要的生殖器官
C.胎儿通过胎盘与母体进行物质交换
D.睾丸的功能是产生精子,分泌雄激素
B
【学业要求说明】通过对不同生物的生殖和发育过程的对比,理解生物可以通过有性生殖或无性生殖的方式繁殖后代。
命题点/新课标
生物的生殖和发育过程对比
例 生物的种类不同,其生殖方式也有差异。图甲是取胡萝卜韧皮部的一些细胞,放入适当的培养基中培养,这些细胞旺盛地分裂和生长,继而分化出根、茎和叶,发育成“试管苗”,移栽后长成了一株新的植株。图乙是取出非洲爪蟾蝌蚪肠上皮细胞的细胞核,移植到去核的蟾蜍卵细胞中,成功培育出了能够正常发育的蟾蜍新个体。图丙是某学生学习“人的生殖”后整理出的人的受精及胚胎发育过程图,请据图16-8回答问题。
图16-8
(1)图甲繁殖生物的方式为        ,该繁殖方式的优点是  。
(2)图乙繁殖生物的方式为     ,通过该过程培育的蟾蜍新个体的遗传特征主要由提供    的非洲爪蟾蝌蚪肠上皮细胞决定。
植物组织培养
繁殖速度快,能保持母体的优良性状
克隆技术
细胞核
图16-8
(3)图丙中,胚胎发育的过程主要是在母体的    里发育,通过
    从母体获得营养。结构B的生理功能是             。
(4)图丙中过程D表示    过程,发生的部位在    。
(5)有人说“试管婴儿就是在试管中诞生婴儿”,这种说法其实是不科学的。因为试管婴儿是指利用人工方法,在实验室的环境下让精子和卵细胞正常受精,形成早期胚胎后再移植进母体的    中,直至发育为成熟的胎儿并分娩。
子宫
胎盘
产生卵细胞,分泌雌激素等
受精
输卵管
子宫
(6)图中三种生殖方式中,从本质上看,属于无性生殖的是_________
    (填图编号),理由是___________________________________________                
甲、乙
没有经过两性生殖细胞的-结合
图16-8
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
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