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2026中考生物(人教)一轮复习 讲解课件
第19课时 生物的进化
主题六 遗传与进化
教材梳理 夯实基础
实验突破 能力提升
综合演练 素养提升
考点一
地球上生命的起源
氧气
原始海洋
研究生命起源的方法 依据证据进行科学推测 海洋化学 起源说 物质基础 原始大气(含有二氧化碳、氢气、氨、甲烷、硫化氢、水蒸气等,但没有 )
能量条件 高温、雷电及紫外线等
场所 原始生命形成于
历程 无机小分子→有机小分子(氨基酸等)→有机大分子(蛋白质、核酸等)→多分子体系→原始生命
证据 米勒的模拟实验表明原始地球中可发生由无机小分子形成有机小分子的过程
宇生说 地球上最早的生命或构成生命的有机物来自其他星球 配练1-1 科学家将蛋白质、核酸、糖类和脂类等物质放在特殊的溶液中,发现这些物质能够浓缩聚集为一个个球状小滴,小滴周围有类似膜的边界,并能从外界吸收某些分子,发生特定的化学反应,反应产物也能从小滴中排出,该实验模拟生命起源的哪一过程 ( )
A.形成单细胞生物
B.形成氨基酸等小分子有机物
C.形成原始生命
D.由蛋白质等大分子有机物形成独立体系过程
D
考点二
生物进化的历程
1.研究生物进化的直接证据——化石
(1)最直接、最重要的证据: 。
化石
图19-1 不同地层中化石的示意图
地层 生物结构 生活环境
晚近 ↑ 古老 复杂 ↑ 简单 陆生
↑
水生
①化石:是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的 、遗物或 等。
②化石在地层中的分布特点:一般来说,在较古老的地层中,埋藏的仅是结构较 的生物的化石;在较晚近的地层中,才会有结构更 的生物的化石。
③各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实说明,现代各种各样的生物是经过漫长的地质年代逐渐 来的。
遗体
生活痕迹
简单
复杂
进化
(2)比较解剖学证据:蝙蝠的前肢、鲸的胸鳍、猫的前肢和人的上肢,它们的骨骼有很多共同的特征,属于同源器官。具有同源器官的生物之间有较近的亲缘关系,是由 进化而来的。
(3)细胞和分子水平的证据:比较不同生物的DNA差异,差异越小亲缘关系 。
共同祖先
越近
2.生物进化的大致历程
(1)生物进化的总体趋势:由 、由 。
(2)动植物进化的大致历程:
①藻类与植物的进化历程:
简单到复杂
水生到陆生
图19-2
裸子植物
②动物的进化历程:
图19-3
鸟类
配练2-1 (2025巴中)科学家在不同地层中发现了物种甲、乙、丙的化石,如图19-4所示。下列说法正确的是 ( )
A.物种甲结构一定比物种丙简单
B.物种甲的出现可能早于物种乙
C.Ⅱ层内不可能找到物种甲的化石
D.物种丙是由物种乙进化而来的
B
图19-4
配练2-2 进化树可直观表示生物的进化历程,如图19-5为六种生物的进化关系,从该进化树可推测出 ( )
A.①②一定比③④更加复杂
B.⑥是①②③④⑤的共同祖先
C.①与⑤的亲缘关系比①与②的更近
D.⑥的化石不可能出现在较晚近的地层中
B
图19-5
考点三
生物进化的原因
1.自然选择
(1)自然选择学说的创建者、生物进化论的奠基人是 。
(2)自然选择学说的核心内容:
①过度繁殖:在自然界,生物普遍具有很强的繁殖能力,能够产生大量的后代。
②生存斗争:生物为了获取足够的食物和空间而进行生存斗争。
③遗传变异:遗传能使生物保持物种的稳定性和延续性;变异能为生物的进化提供多种被选择的原材料。
④适者生存:具有有利变异的个体更适应环境,在生存斗争中容易生存下来。
达尔文
(3)自然选择学说的核心内容的关系:
遗传变异
生存斗争
适者生存
图19-6
(4)自然选择的概念:自然界中的生物,通过激烈的 ,适应者生存,不适应者被淘汰的过程。
(5)自然选择的意义:生物通过 和 ,不断进化。
生存斗争
遗传、变异
自然选择
2.人工选择
人们依据自己的需求和爱好,不断选择和培育生物新品种的过程。人工选择比自然选择的速度 。自然选择一般保留的是对生物自身生存有利的变异,而人工选择保留的是对人类有利的变异。
快
配练3-1 关于害虫耐药性的形成,下列说法符合达尔文自然选择学说的是 。
①害虫受到农药刺激后产生变异
②这种变异能遗传给后代
③耐药性的变异在农药的定向选择下得以保留
④耐药性是害虫主动适应环境的结果
②③
[备考补充]
变异是不定向的,自然选择是定向的,自然选择决定了生物进化的方向。
配练3-2 叶 (又叫叶子虫)善于伪装,成虫的翅有叶脉一样精致的纹路,可以“模拟”出叶子被啃食后的模样(如图19-7所示)。叶 这种体态形成的原因不包括 ( )
A.人工选择
B.自然选择
C.遗传变异
D.生物适应环境
A
图19-7
考点四
人类的起源
1.人类和现代类人猿的共同祖先是 。现代类人猿包括猩猩、黑猩猩、大猩猩、长臂猿,其中与人类亲缘关系最近的是 。
古猿
黑猩猩
直立行走
大脑
语言
森林大量消失
直立行走
化石
2.人类的进化过程
(1)促使部分古猿下地生活的直接原因是 。
(2)从猿到人的进化过程中,关键的变化是 ,这也是进化发展的基础。
(3)在人类进化过程中发生的最显著的变化是脑容量增加。
(4)研究人类进化发展的主要证据是 。(露西化石:直立行走的证据)
图19-8
B
配练4-1 科学家们通过研究发现,人类与现代类人猿在形态结构上有许多相同、相似之处,尤其是人和现代类人猿的胚胎在五个月以前完全一样,这些现象说明 ( )
A.现代类人猿与人类都起源于古猿
B.现代类人猿与人类的亲缘关系比较近
C.现代类人猿是人类的祖先
D.生物都起源于原始的共同祖先
【学业要求说明】结合达尔文的自然选择学说,运用进化与适应的观点,解释生物多样性形成的原因。
命题点/新课标
利用自然选择学说解释生物进化的过程及生物多样性形成的原因
例 加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此独立的小岛组成。1835年,达尔文发现该群岛的地雀有13个种,因最初是达尔文发现的,被统称为达尔文雀。如图19-9表示这13种地雀之间的进化关系。
图19-9
(1)从图中可以看出,这些不同种的地雀都是由 这一共同祖先进化而来的。它们虽来自共同的祖先,但喙的大小、形态等方面存在明显的差异,这表明达尔文雀之间存在着 现象。
(2)不同的小岛上环境不同,如果地雀的喙与之相适应,就能获得更好的生存和繁殖机会,反之则被淘汰,所以不同的环境在地雀的进化过程中起到了 作用。
南美洲地雀
变异
选择
图19-9
(3)在不同岛的特定条件下,地雀与环境之间存在着激烈的 ,这是不同岛屿上地雀进化的动力。
(4)在漫长年代的进化中,达尔文雀最终演变为不同的物种。可见,达尔文雀的进化是长期 的结果。
生存斗争
自然选择
图19-9
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