第8课 伟大的历史转折 课件

(共22张PPT)
单元导读：第三单元 改革开放与中国特色社会主义的开创
历史转折与时代开启
理论创新与实践探索
道路开创
中共十一届三中全会
邓小平理论的创立
中国特色社会主义
改革开放的全面推进
实现党和国家工作中心战略转移
开启改革开放和社会
主义现代化建设新时期
初级阶段基本路线
三步走发展战略
创立邓小平理论
对内改革
对外开放
中国人民以
进取精神与创新实践
成功开创了
中国特色社会主义
第三单元 改革开放与中国特色社会主义的开创
第8课
伟大的历史转折
了解中共十一届三中全会，认识它开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，理解其伟大转折的历史意义
学习目标
+
1.了解真理标准问题大讨论的背景、内容和意义，认识这场深刻而广泛的思想运动，成为正本清源、拨乱反正和改革开放的思想先导。
壹
2.知道中共十一届三中全会的主要内容，理解其历史意义，认识这次会议开启了中国改革开放和社会主义现代化建设新时期。
贰
3.了解中共十一届三中全会后，中国共产党全面展开拨乱反正，阅读材料，知道《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的主要内容，认识其标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。
叁
自主预习：阅读教材，思考问题
1.真理标准问题大讨论是在什么背景下展开的？它得出的核心结论是什么？有何历史作用？
2.中共十一届三中全会召开的时间、内容、意义是什么？
3.中共十一届三中全会后，党和国家是如何进行拨乱反正的？平反冤假错案有什么重要意义？
4.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的主要内容和历史意义是什么？
壹
真理标准问题
大讨论
一、真理标准问题大讨论
（一）真理标准问题大讨论的背景
平反冤假错案
纠正“文革”错误
阅读教材，梳理真理标准问题大讨论的背景。
“文革”十年，造成了许多政治问题和社会问题
人民愿望
现实情况
提出“两个凡是”
“两个凡是”的推行，引起普遍不满
“两个凡是”实质：“左”倾错误的继续
凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护
凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循
──1977年人民日报
一、真理标准问题大讨论
（二）真理标准问题大讨论的概况
马克思、恩格斯没有说过“凡是”，列宁、斯大林没有说过“凡是”、毛泽东同志自己也没有说过“凡是”。
---邓小平
1978年5月，《光明日报》公开发表题为《实践是检验真理的唯一标准》的文章。在邓小平领导和叶剑英、胡耀邦等支持下，思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论。
意
义
这是一场思想解放运动
确立实践是检验真理的唯一标准
成为拨乱反正和改革开放的思想先导
贰
中共十一届三中全会
二、中共十一届三中全会
（一）中共十一届三中全会的背景
1978年12月13日，中共中央召开工作会议，邓小平作了
《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话
意
义
这个讲话是解放思想、开辟新时期新道路的宣言书
实际上成为中共十一届三中全会的主题报告
二、中共十一届三中全会
（二）中共十一届三中全会的概况
阅读教材，完成十一届三中全会的表格。
时间 地点
主要 内容 思想 政治 组织 冲破“左”的错误的严重束缚，彻底否定“两个凡是”
高度评价真理标准问题大讨论
果断结束“以阶级斗争为纲”
重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线
作出把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来、
实行改革开放的历史性决策
邓小平实际上成为党的中央领导集体的核心
1978年12月
北京
十一届三中全会前后在思想、政治、组织三方面的不同
知识拓展
思
想
上
政
治
上
组
织
上
会前
会后
“左”的错误和两个凡是
以阶级斗争为纲
以毛泽东为领导集体核心
解放思想、实事求是
现代化建设、改革开放
以邓小平为领导集体核心
知识拓展
1927年
事件
转移
创建
井冈山革命根据地
中共
七届二中全会
中共
十一届三中全会
1949年
1978年
城市→农村
农村→城市
阶级斗争→
现代化建设
党的历次工作重点转移
启示
①一切从中国国情出发，实事求是、具体问题具体分析
②关注民生，以人民利益为根本出发点和落脚点
二、中共十一届三中全会
（三）中共十一届三中全会的意义
阅读材料和教材，归纳十一届三中全会的意义。
材料一:十一届三中全会重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，果断结束 “以阶级斗争为纲”，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。这次会议实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，为中国的发展指明了正确方向。
材料二:十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。以此为起点，中国共产党带领全国人民大胆探索、勇于创新，逐步走出了一条中国特色社会主义道路。它不仅深刻改变了中国的面貌，也为当代中国一切发展进步奠定了重要的思想和政治基础。
意义
开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折
改革开放和开创中国特色社会主义的大幕拉开了
知识拓展
遵义会议
十一届三中全会
纠正博古等人军事组织上“左”的错误
开始确立
毛泽东的领导地位
是党的历史上
生死攸关的转折点
彻底纠正了
“左”倾错误
形成了以邓小平为核心的领导集体
是新中国成立以来
党的历史上伟大转折
思
想
纠
错
领
导
核
心
历
史
地
位
vs
遵义会议与十一届三中全会的对比
20世纪中国的三次历史巨变与三位伟人
知识拓展
“救国之梦”
“建国之梦”
“富国之梦”
辛亥革命
推翻清朝封建统治孙中山领导
新中国成立
社会主义制度建立
毛泽东领导
十一届三中全会
改革开放
邓小平领导
叁
拨乱反正
三、拨乱反正
（一）平反冤假错案
十一届三中全会以后，中共在思想、政治、组织等领域全面开展拨乱反正
按照实事求是、有错必纠的原则，平反冤假错案的工作全面推开
各级干部得到平反
民主人士和知识分子恢复名誉
1980年为刘少奇平反
到1982年底，大规模平反冤假错案工作基本结束
相关史事：300多万名干部的冤假错案得到平反，数千万受株连的干部群众得到解脱
与此同时，党和国家认真落实知识分子政策、民族政策、宗教政策等，有效地调动全社会各阶层人员的积极性，对于促进社会安定团结，对于推动社会主义现代化建设事业发展，起了重要作用。
三、拨乱反正
（二）指导思想的拨乱反正
1981年，十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他虽然在“文化大革命”中犯了严重错误，但是就他的一生来看，他对中国革命的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的，错误是第二位的。
───《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
《决议》彻底否定“文化大革命”
正确评价毛泽东和毛泽东思想
意义：标志着中共在指导思想上的拨乱反正胜利完成
知识拓展
恢复高考制度
“文化大革命”开始后，高等学校统一招生考试制度被迫中断，大中学校“停课闹革命”，很多青年失去了继续深造的机会，知识分子队伍培养出现了断层。
“文化大革命”结束后，在邓小平主持决策和直接推动下，高考制度得到恢复。1977年冬天进行了高考制度恢复后的第一次考试。
高考制度的恢复，是教育工作的重大拨乱反正，为大批青年敞开了大学之门，为国家现代化建设培养了大批人才。
本课小结
“两个凡是”
引 发
实质：左倾错误的继续
真理标准的大讨论
思 想基 础
思想解放运动
中共十一届三中全会
推 动
社会主义现代化建设
改革开放
拨乱反正
刘少奇平反
课堂练习
1.《共和国之路》记载，各地就这一主题召开的讨论会有70余次，发表文章 650多篇。这场大讨论，冲破了“两个凡是”的严重束缚，为中共十一届三中全会的召开作了重要的思想准备。这反映了十一届三中全会召开的
A.背景 B.内容 C.过程 D.意义
2.小红同学在某图书馆网站检索到中共十一届三中全会的资料，在“重大意义”部分可以阅读到的内容是，这次会议的召开
A．使中国革命面貌焕然一新
B．标志着中国共产党从幼年走向成熟
C．挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命
D．开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期
课堂练习
3.1978年12月18日，党的重要会议在北京召开。有学者指出：这次会议重新确立了党的思想路线、政治路线和组织路线，给严冬带来了春天的讯息，具有划时代意义。对“划时代意义”解读正确的是
A. 开天辟地，焕然一新 B. 多党合作，政治协商
C. 民主集中，当家作主 D. 改革开放，伟大转折
4、1977年底到1978年初，在“文化大革命”中被废弃的学校考试制度得到恢复，全国高等学校重新通过统一考试招收新生。这主要反映了
A．教育领域的拨乱反正
B．西部大开发政策的实施
C．双百方针的落实
D．科教兴国战略的启动