(共22张PPT)
2 燕子
（部编版）三年级下册
春天，燕子从南方飞来，你眼中的燕子是什么样的？燕子给你什么样的感觉？
链接生活
自
由
朗
读
轻声朗读课文，读准字音，读通句子。圈出生字词，标出自然段序号。
找一找文中描写燕子和春天的语句，和同桌互相读一读，说说感受。
凑成 伶俐 旷亮无比
横掠 翼尖 荡漾 倦了
闲散 纤细 木杆 几痕
散
杆
会认的字
1898年—1958年,福建长乐人，现代作家、学者、翻译家、新文化运动的倡导者之一。
代表作有《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。
郑振铎
作者简介
课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在__________、__________飞行，在______________休息的情景，赞美了生机勃勃的春天，表达了作者对大自然的热爱之情。
天空中
湖面上
电线杆上
梳理内容
燕子外形图
春光燕子图
燕子
燕子休息图
梳理内容
燕子外形图
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
找一找文中看到的春天景物。这些景物前加了什么？
春光燕子图
交流表达
如果你是小燕子，看到这场热闹的春天集会，你会想做什么？
小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
从文段中，你感受到了什么？
燕子飞得很快
飞行动作轻盈、优美
比喻句
读了这一段文字，你的眼前浮现出怎样的画面？
燕子飞行图
斜飞图
横掠图
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
飞行轻快灵活
水纹慢慢扩散，侧面突出小燕子动作之轻巧
燕子飞行图
斜飞图
横掠图
燕子横掠水面，是为了捕食悬浮或浮游在水面上的昆虫。为了保持身体平衡，并起到缓冲作用，不致于速度快，冲力大而使整个身体冲进水里，常常用尾巴或翼尖沾一下水面。
燕子横掠水面时，为什么要用尾巴或翼尖点水？
拓展知识
阅
读
提
示
朗读第五自然段，想象燕子落在电线上的样子，感受燕子的停歇美。
嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。
句子中的“几痕”可以换成“几根”吗？
“几痕”写出了电线很高很远，隐隐约约的样子，让人感受到燕子的自由。
合作探究
阅读有方法
读句子的时候，一边在头脑中勾勒出作者所描绘的画面，这样可以让我们进入作者描写的情境，从而深入理解课文内容。
一边读，一边想象画面
预习课文
1、把课文读三遍，读准字音。
2、标注自然段落或小节。
3、圈出要认的生字，试着组词（画出新词）。
4、试着给课后习题找答案。
5、按笔顺在“习字本”上书写生字各两个。
会写的字
基础园地：背诵第1~2自然段，抄写5个优美短语。
实践天地：观察身边一种小鸟，仿写第3段，用“先写样子，再写动作”的方法写3句话。
课后作业
下 课
Thanks!
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