第一单元 生物与环境 单元全练全测

第一单元 生物与环境
单元全练全测
一、填空题。
1．在研究光照对种子发芽的影响时，不需要改变的条件是 、 和水分，需要改变的条件是 。www.21-cn-jy.com
2．暗室里孵出来的绿豆芽是白色的，不能在暗室里继续生长。这说明种子的萌发 阳光，植物的生长 阳光。（选填“需要”或“不需要”）2·1·c·n·j·y
3．动物和植物的生存都需要一定的环境。蚯蚓适宜生活在 的环境，仙人掌适宜生活在 的环境。【来源：21·世纪·教育·网】
4．植物的生长、动物的生存都需要一定的 。
5．能自己制造食物的生物叫做 ，直接或间接消费其他生物制造的食物的生物叫
做 。
谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”所隐含的食物链是树叶→ → →
生物的生存除了需要一定的自然条件外，彼此之间也是 、 的。
8．一片树木、一块草地、一个湖泊、一片海洋都可以看成一个 。
二、判断题。
1．做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件不同，其他条件都相同。 ( )
2．植物在任何条件下都会发芽。 ( )
3．食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。 ( )
4．凤仙花在生长的过程中会消耗水和肥料，所以它是消费者。 ( )
5．在生态瓶中，植物可以给动物提供氧气，所以植物放得越多越好。 ( )
6．将生态瓶中的水倒掉一半，一分钟内小鱼浮到水面的次数会减少。 ( )
7．在一个鱼塘中养殖过多的鱼会导致水中的氧气不足。 ( )
8．几十只昆虫生活在一起，互相依赖，互相影响，构成一个生态系统。 ( )
9．如果一种生物灭绝了，可能会影响其他多种生物的生存。 ( )
三、选择题。
1．植物种子发芽必要的条件是( )。
A．光照、水分、空气 B．水分、温度、土壤 C．水分、温度、空气
2．在研究“绿豆种子发芽与水的关系”实验中，需要改变的条件是( )。
A．温度 B．水分 C．空气
3．仙人掌在长期适应环境的生长过程中，它的叶退化为刺，这样有利于( )。
A．吸收水分 B．增加水分蒸发 C．减少水分的散失
4．取一个盒子，如右图所示放人蚯蚓，盖好盖子，过几分钟后，会发现( )。
A．在土壤较干的地方蚯蚓多 B．在土壤较湿的地方蚯蚓多 C．两端的蚯蚓一样多

5．生物生活在一定的环境中，下列关于生物与环境的说法正确的是( )。
A．芭蕉阔大的叶子可以适应干燥的环境
B．青蛙的体色与环境相一致，有保护作用
C．大雁迁徙是为了躲避敌害
6．鱼和蚯蚓的生活环境不同，但它们都能够很好地生存，这说明( )。
A．生物的生存与周围环境无关
B．生物能够适应周围环境
C．生物能够改变环境
7．“草→羊→狼”这条食物链中( )。
A．只有羊是消费者 B．只有狼是消费者 C．羊和狼都是消费者
8．下列选项中，( )是一条正确的食物链。
A．草→兔子 B．水稻→蝗虫→小鸟 C．草→鹰→兔子
9．要想让生态瓶中的动物获得更充足的氧气，我们可以( )。
A．减少水量 B．适量增加植物的数量 C．适量增加动物的数量
10.增加生态瓶中小鱼的数量，单位时间内小鱼浮出水面的次数增多，这是因为( )。
A．水中的食物减少了 B．水中的氧气不够了 C．水的温度升高了
11.下列选项中，可以看成一个生态系统的是( )。
A．一片森林 B．草原上所有的草 C．池塘中的所有的鱼
四、探究题。
1．在草原上生活着草原狐、猫头鹰、蛇、兔子、鼠、鸟、青蛙、蜘蛛、蚱蜢、草等生物。写出
2条不同的食物链，并分析其中一条食物链中生产者、消费者分别是哪些生物。
(1)食物链1： 。
(2)食物链2： 。
(3)我分析第 条食物链，其中生产者是 ，消费者是 。
2．右图是北极熊，请根据你对北极熊的印象，写出它适应北极冰面上生活的两个身体特征。
(1) 。
(2) 。

五、实验分析题。
1．某科学兴趣小组的同学做了如下图所示的实验，将12颗完好的豌豆种子分成6对，架
在铁丝圈上，放人盛水的烧杯中，中间的豌豆一半浸在水中，并放在如下图所示的环境中（假设水中没有空气）。21世纪教育网版权所有

(1)这个小组的实验是为了验证 。
(2)同样条件的种子都放两粒是为了 。
(3)几天后，该小组看到只有第 对种子发芽了，这说明种子发芽
。
(4)第 对种子可以说明种子发芽除了需要充足的水分、空气外，还需要一定的温度。“温度适宜、水分充足，但没有空气种子仍不能发芽”的是第 对种子。
(5)第1对种子没有发芽的原因是 。
2．某小组为了“探究蚯蚓是否适宜生活在阴暗的环境中”设计了下面的实验，请根据下面的提示完善实验过程，并回答相关问题。21教育网
(1)完善实验过程。
“探究蚯蚓是否适宜生活在阴暗的环境中”实验设计
提出问题
探究蚯蚓是否适宜生活在阴暗的环境中。
实验假设
① 。
实验材料
蚯蚓5条、手电筒、鞋盒、纸板。
实验步骤
鞋盒底部铺上湿巾，用纸板将鞋盒分成两部分，一端留有窄小的通道。盖上鞋
盒，在一端剪出一个可以伸出手电筒的圆孔。② ，几分钟后，打开盒
子，观察现象。
实验现象
③ 。
(2)结合实验过程以及相关提示回答下列问题。
①我发现，蚯蚓适宜生活在 的环境里。
②在下图中标出实验材料的名称。

③在鞋盒底部铺湿巾的目的是( )。
A．探究蚯蚓是否喜欢潮湿的环境 B．模拟蚯蚓生活的环境
④实验结束后，我们应该怎样处理蚯蚓？
参考答案
一、1．温度 空气 光照 2．不需要 需要 3．阴暗、潮湿炎热、干旱 4．环境条件
5．生产者 消费者 6．蝉 螳螂 黄雀 7.相互依存 相互作用 8．生态系统
五、1．(1)温度与种子发芽的关系 (2)避免因种子自身因素不能萌发 (3)2 需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气 (4)5 3 (5)缺少水分21cnjy.com
2．(1)①蚯蚓适宜生活在阴暗的环境中②用手电筒照射蚯蚓③蚯蚓都爬到了盒子较暗的一端
(2)①阴暗②A-----手电筒 B----纸板C----蚯蚓 ③B ④我们应该把蚯蚓放回其原来生存的地方。21·cn·jy·com