部编版五年级下册第14课 刷子李第1课时考题作业设计（含答案）

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部编版五年级下册第14课
刷子李（第1课时）作业设计
一、书写展示
将下列课文重点语句工整、美观地抄写下来，注意行款整齐、字迹规范。
刷子李干活还有个规矩：每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。
他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
二、积累运用
（一）选择题
1.下列句子中，加点字读音全部正确的一项是（ ）
A. 粉刷（shuā） 规矩（jǔ） 蘸浆（zhàn）
B. 破绽（dìng） 搜索（sōu） 捏着（niē）
C. 有诈（zhà） 发怔（zhēng） 轰然（hōng）
D. 师傅（fù） 包袱（fu） 露馅儿（lù）
2.下列加点词语的意思不正确的一项是（ ）
A. 规矩：一定的标准、法则或习惯
B. 破绽：衣物的裂口，比喻漏洞、破绽
C. 半信半疑：一半相信，一半怀疑，不太相信
D. 天衣无缝：天上的衣服没有缝隙，形容天气很好
3.下列语句中，体现刷子李刷墙技艺高超的一项是（ ）
A. 他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。
B. 他还给自己立下规矩，身上有白点就白刷不要钱。
C. 刷子李一举刷子，墙就变得匀匀实实一道白。
D. 以上三项都是
4.下列对《刷子李》一文理解有误的一项是（ ）
A. 本文作者是冯骥才，刻画了技艺高超的手艺人刷子李
B. 课文通过正面描写和侧面烘托相结合的方法塑造人物
C. 曹小三对刷子李的态度始终是无比敬佩，没有丝毫怀疑
D. 课文赞扬了民间手艺人精湛的技艺和精益求精的精神
5.下列词语中，不能用来形容刷子李的一项是（ ）
A. 技艺高超 B. 自信从容 C. 粗心大意 D. 精益求精
（二）看拼音写词语（结合语境）
1. 刷子李的shuā jiāng（ ）技艺堪称一绝，立下的guī ju（ ）让人惊叹。
2. 曹小三半信半疑，暗中sōu suǒ（ ）师傅身上的pò zhàn（ ）。
3. 师傅的手艺tiān yī wú fèng（ ），曹小三彻底fā zhèng（ ），满心敬佩。
（三）日积月累
1. 《刷子李》描写的是一位__________（职业）的手艺人，他的绝活是________________________________________。
2. 课文的主人公是__________，次要人物是__________，次要人物起到__________的作用。
3. 曹小三对刷子李的情感变化：__________→半信半疑→__________→彻底折服。
4. 本文运用__________描写和__________烘托相结合的写法，让人物形象更鲜明。
（四）句子运用
1. 仿照例句，用细节描写表现人物技艺高超。
例句：刷子李举刷一挥，墙面就匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。
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2. 用“只要……就……”的句式，结合课文内容写一句话。
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（五）修改病句
1. 通过学习《刷子李》，让我感受到了民间手艺人的精湛技艺。
2. 刷子李的手艺简直天衣无缝，非常完美极了。
3. 我们要学习刷子李精益求精、技艺高超。
三、课内阅读
阅读课文片段，完成练习。
一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。
1.片段中画横线的句子运用了__________的修辞手法，作用是__________。
2.片段主要描写了刷子李__________的场景，突出了他__________的特点。
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3.结合片段，说说“匀匀实实”这个词语的表达效果。
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四、课外阅读
阅读短文，完成练习。
民间手艺人（节选）
我国民间有许多身怀绝技的手艺人，他们深耕本行，苦练技艺，凭着一手绝活立足世间。他们做事认真、精益求精，把平凡的手艺做到极致，不仅养活自己，更传承着珍贵的民间技艺，是平凡生活里的能工巧匠。
1.解释下列词语的意思。
（1）身怀绝技：________________
（2）精益求精：________________
2.短文中的手艺人有哪些优秀品质？
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3.短文与《刷子李》表达的共同主题是什么？
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五、语言实践
1.结合课文内容，用几句话夸夸刷子李，表达你的敬佩之情。
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参考答案
一、书写展示
规范抄写，行款整齐、无错漏涂改、字迹工整即可得分。
二、积累运用
（一）1.A 2.D 3.D 4.C 5.C
（二）刷浆；规矩；搜索；破绽；天衣无缝；发怔
（三）1. 粉刷匠；刷墙时穿一身黑，身上绝不会沾一个白点 2. 刷子李；曹小三；侧面衬托 3. 好奇；吃惊 4. 正面；侧面
（四）1. 示例：老师傅捏泥人，手指翻飞间，一个活灵活现的小人就成型了，眉眼发丝都清晰逼真。2. 示例：只要刷子李拿起刷子，就能刷出平整透亮的墙面，绝无半点瑕疵。
（五）1. 删去“通过”或“让” 2. 删去“非常”或“极了” 3. 句末加上“的精神”
三、课内阅读
1. 反问；强调屋顶刷浆难度极大，反衬刷子李技艺高超
2. 刷屋顶；技艺精湛、手法娴熟
3. “匀匀实实”是叠词，生动写出墙面刷得平整均匀，既突出刷子李的手艺精湛，又让语言更有节奏感。
四、课外阅读
1.（1）身上藏着独一无二的精湛技艺 （2）好了还要求更好，追求极致
2. 苦练技艺、认真专注、精益求精、坚守本心
3. 赞美民间手艺人精湛的技艺和精益求精的敬业精神，表达对能工巧匠的敬佩之情。
五、语言实践
示例：刷子李，您的刷墙技艺太精湛了，一身黑衣干活却纤尘不染，把手艺做到了极致。您精益求精的态度，真让人敬佩！
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