2026年高考历史二轮专题复习课件： 专题六 近现代中国的政治选择——近现代中国的政治制度和社会治理（共116张PPT）

(共116张PPT)
专题六　近现代中国的政治选择—— 近现代
中国的政治制度和社会治理
夯实基础
聚焦考点
靶向锤炼
2026年高考历史二轮专题复习
　中国近现代史
夯实基础
【考情分析】
(1)情境设计
·命题形式:以选择题为主;选择题侧重考查基础概念与历史逻辑,论述题开放性增强,注重学科素养融合;情境化命题突出,如时政热点、生活场景等
·史料形式:史料类型多元,多以文字、图表与图像、实物与艺术作品等,考查特定时空下历史解释能力,突出家国情怀
(2)考查角度
·多以民国初年和新中国成立初期为主,重在考查近现代中国的时代风貌
·制度演变的主线:主要考查近代转型困境、现代制度创新等
·社会治理的实践:主要考查基层治理、法治建设等
·思想与制度的互动:传统思想对国家治理的影响
·清廷对外关系的转变;近代中国外交的近代化;中华人民共和国成立初期的外交;新中国的外交原则
(3)备考方向
·制度演变的深度分析,重点掌握清末新政、辛亥革命、人民代表大会制度、民族区域自治制度
·社会治理的热点延伸,重点掌握乡村治理(如土地改革、户籍制度)、社会保障(如改革开放后的民生政策)
·思想与制度的关联,重点掌握三民主义、毛泽东思想、邓小平理论对制度设计的影响
·以 “制度演变—治理实践—思想互动—中外比较” 为主线构建知识体系,结合时政热点与学科素养要求,针对性突破高频考点与题型难点
·中国近代外交观念转变的原因和趋势,认识中华人民共和国成立初期外交的特点,理解影响中华人民共和国外交政策调整的重要因素
【系统思维】
构体系
抓核心 核心考点1:近现代中国的政治制度演变 把握“一个主题”“三个阶段”“四大制度”
(1)“一个主题”:共和制的曲折发展历程
(2)“三个阶段”:北洋军阀统治时期、南京国民政府统治时期、新中国成立后
(3)“四大制度”:人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度
抓核心 核心考点2:近现代中国的官员选拔与管理 把握“一份章程”“三个时期”“五大制度”
(1)“一份章程”:《奏定学堂章程》
(2)“三个时期”:晚清时期、民国时期、中华人民共和国成立后
(3)“五大制度”:学堂选官制度、留学毕业生选官制度、文官考试制度、干部制度、公务员制度
抓核心 核心考点3:近现代中国的法治与精神文明建设 把握“两大建设”“两部宪法”“一部法典”“一个核心”
(1)“两大建设”:社会主义法治建设、社会主义精神文明建设
(2)“两部宪法”:1954年宪法、1982年宪法
(3)“一部法典”:《中华人民共和国民法典》
(4)“一个核心”:社会主义核心价值观
抓核心 核心考点4:近现代中国的对外关系与民族政策 把握“一个核心”“三大外交政策”“一个标志”“一项制度”
(1)“一个核心”:独立自主的和平外交方针
(2)“三大外交政策”:“一边倒”“打扫干净屋子再请客”“另起炉灶”
(3)“一个标志”:和平共处五项原则的提出标志着外交政策走向成熟
(4)“一项制度”:民族区域自治制度
聚焦考点
主题一　近现代中国的政治制度演变
主题线索 中国人民先后推翻了君主专制制度、北洋军阀的专制统治和国民党的独裁统治,资产阶级民主政治尝试以失败告终,中国人民最终选择了具有中国特色的社会主义制度
【思维拓展】(融合纲要上第17、18、19、20、21、23、24、25、27、28、30课,选必1第3、4课)
1.晚清至民国时期政治制度的探索
(1)晚清时期的制度探索:君主立宪制
戊戌 变法 兴民权、设议院、实行君主立宪,挽救民族危亡,发展资本主义;但由于维新派自身的软弱性和妥协性,再加上守旧势力的镇压,维新变法运动很快失败
清末 新政 新政并没有达到维护清政府统治的目的,激化了矛盾,加速了清王朝的崩溃
(2)民国时期的政治制度
民主 共和 制 辛亥革命结束了中国两千多年的君主专制制度,建立起资产阶级民主共和国。但由于资产阶级自身的妥协性以及力量的弱小,革命的胜利果实最终落入北洋军阀之手
政党 政治 辛亥革命后,开始了政党政治的尝试。1912年,宋教仁等人想通过议会斗争实现资产阶级民主政治;1913年春,宋教仁被刺杀;二次革命后,资产阶级民主派继续为争取民主政治而斗争,结果都以失败告终
军阀 割据 北洋政府时期,袁世凯复辟帝制,军阀混战、割据,政治上分崩离析,北伐战争基本上推翻了北洋军阀的统治
南京 国民 政府 独裁 统治 ①“训政”:1928年,国民党通过《训政纲领》,“训政”实为剥夺人民权利的一党专政
②“行宪”:1948年,国民党打出“行宪”招牌,企图为其独裁统治披上“宪政”的外衣
2.中国共产党在根据地和解放区的制度探索
3.中华人民共和国的政治制度
(1)中华人民共和国的成立与社会主义政治制度体系的建立
新民主主义政权　 中华人民共和国成立至社会主义过渡时期,实行工人阶级领导的以工农联盟为基础、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政
社会主义政权 1954年,第一届全国人民代表大会第一次会议制定了第一部社会主义类型的宪法。1956年,三大改造基本完成,我国进入社会主义初级阶段,中华人民共和国成为社会主义政权
(2)改革开放以来的政治制度建设与完善
社会主义现代化建设新时期 ①1978年12月,中共十一届三中全会恢复了党的民主集中制的优良传统,加快平反冤假错案的步伐
②颁布1982年宪法,该法成为新时期治国安邦的总章程
③“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展”被写入宪法,使得多党合作和政治协商走上了制度化轨道
中国特色社会主义新时代 ①总目标:2013年11月,中共十八届三中全会决定把完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标
②本质特征:2019年10月,中共十九届四中全会突出强调了中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势
4.“一国两制”与祖国统一大业
社会主义现代化建设新时期 (1)提出:20世纪80年代初,针对台湾问题,邓小平提出“一国两制”的构想,为实现祖国统一创造了条件
(2)实践:香港、澳门的回归,标志着祖国统一大业向前迈出重要一步
中国特色社会主义新时代 (1)香港局势:依法打击和惩治暴力犯罪活动;全面贯彻“爱国者治港”原则;推进粤港澳大湾区建设
(2)两岸关系:2015年,习近平、马英九在新加坡会面,翻开了两岸关系历史性一页
【聚焦实战】
(2025·北京卷·T8)1944年,美国驻华外交官向美国政府报告,延安“经济情况有显著进步,人民以独立自发之传统,耕种其田地。鼓励私人投资,提高生活水准,减低赋税。比之国民党地区,高下至明,无待赘言”。这表明(　　)
A.抗日民主根据地的建设取得成效
B.国统区已经形成了第二条战线
C.美国准备加入世界反法西斯同盟
D.党的工作重心由乡村转到城市
吃干榨净
命题立意 以美国驻华外交官的原始报告为切入点→考查抗日民主根据地建设的宏观成效,以及中共在局部执政中展现的治理能力
教考衔接 《中外历史纲要》(上)第23课“根据地实行减租减息政策,建设成效显著。以中共中央所在地延安为中心的陕甘宁边区,开展大生产运动”
选项 分析 A 符合 题意 据材料并结合所学可知,1944年处于全国抗战时期,延安“经济情况有显著进步……鼓励私人投资,提高生活水准,减低赋税”,说明抗日民主根据地通过一系列建设举措,促进了经济发展,改善了人民生活,成效显著
B 时空 错位 国统区第二条战线形成于解放战争时期
C 美国于1942年就已加入世界反法西斯同盟
D 党的工作重心由乡村转到城市是在1949年的中共七届二中全会上提出的
借题 发挥 根据题干材料,还能得出哪些结论
(1)根据地与国统区的治理差距明显:1944 年抗日战争后期,国民党统治区可能因战争负担加重、官僚资本膨胀等问题,经济民生状况恶化,而抗日民主根据地通过相对清明的治理和务实的经济政策,形成了鲜明反差。这种差距为后来解放战争中国民党政权的失势埋下了伏笔
(2)美国对中共的认知变化:尽管美国在二战中主要支持国民党政权,但第三方报告中对延安的正面评价,反映出中共根据地的治理成效已引起国际社会(至少是美国官方)的注意,打破了国民党对中共根据地的片面宣传
【靶向锤炼】
视角1　从制度探索角度考查中共建立的苏维埃政权
1.(2025·北京卷·T7)“代表群众的利益,由你罢免和选举,不是讲威武,不是讲威武,人人都能监督这政府。亲爱的工友们哪,亲爱的农友们哪,这政府靠咱们一致来拥护。”这段革命歌谣意在(　　)
A.宣传武装夺取政权的紧迫性
B.号召苏区群众参与政权建设
C.歌颂边区的“三三制”原则
D.展现解放区土地改革的成效
√
【解析】选B。根据材料罢免和选举、监督这政府、工友农友拥护政府,结合所学可知,土地革命时期,中共在革命根据地(苏区)建立工农民主政权,实行工农兵代表大会制度,强调群众通过选举参与政权管理,B项正确;歌谣未提及武装斗争、暴力革命等内容,重点在政权的民主运作(选举、监督),与武装夺权无关,排除A项;“三三制”是抗战时期边区政权的组织原则,旨在团结抗日力量,歌谣未涉及阶级联合,与“三三制”无关,排除C项;解放区土地改革的核心是“耕者有其田”,侧重土地分配问题。歌谣未提及土地改革,而是聚焦政权参与,排除D项。
视角2　从唯物史观角度考查社会主义制度的建立
2.(2025·山东卷·T10)1957年3月,毛泽东在中国共产党全国宣传工作会议上说:“中国社会很久以来就处在大变动中间了。抗日战争时期是大变动,解放战争时期也是大变动……现在的变动比过去的变动深刻得多。”“深刻得多”是指(　　)
A.建立了人民民主主义的国家
B.废除了封建地主土地所有制
C.初步实现了社会主义工业化
D.社会发生了根本性制度变革
√
【解析】选D。新中国成立标志着建立了人民民主主义的国家,排除A;1950年开始的土地改革废除了封建地主土地所有制,排除B;“一五”计划超额完成奠定了国家工业化的初步基础,排除C;根据“1957年”“现在的变动比过去的变动深刻得多”结合所学可知,材料中的根本性变革是因为三大改造完成,社会主义制度基本建立,D正确。
视角3　从唯物史观角度考查新中国农村基层治理
3.(2024·湖南卷·T10)新中国成立初期,很多农民不愿对同宗同姓的地主展开斗争,认为“卖命不卖姓”。随着土地改革深入,农民中逐渐流行“天下农民是一家”“庄稼人向着庄稼人”的说法。这反映出土地改革(　　)
A.改造了农村基层组织结构
B.推动了农村宗族观念消亡
C.彰显了社会主义制度优势
D.改变了小农经济的分散性
√
【解析】选A。根据材料可知新中国成立初期,很多农民不愿对同宗同姓的地主展开斗争;而土地改革深入后,出现“天下农民是一家”“庄稼人向着庄稼人”的现象,这体现了由宗族观念到村民观念的转变,反映出土地改革改造了农村基层组织结构,A项正确;农村宗族观念至今依然存在;在新中国成立初期的土地改革时期,我国尚未建立社会主义制度;题干反映的是观念的变化,不能体现出小农经济的特征,排除B、C、D项。
视角4　从政治创新角度考查中国共产党的政权建设
4.(2025·重庆三模)抗日战争中,中国共产党按照“三三制”原则建立抗日民主政权,与党外人士开展协商合作;1946年重庆政治协商会议召开,通过和平建国纲领;新中国成立前夕中国人民政治协商会议第一届全体会议召开,协商建国大业。上述史实说明(　　)
A.统一战线确保新民主主义革命胜利
B.民主党派是新民主主义革命胜利的关键力量
C.协商民主是中国共产党的独特创造
D.重庆政协会议召开标志人民政协制度的建立
√
【解析】选C。从抗日战争中“三三制”政权与党外人士合作,到重庆政治协商会议,再到新中国成立前夕的政协会议,都体现了协商民主的形式,贯穿不同历史阶段,在中共领导下进行多种协商民主形式探索,可见协商民主是中国共产党的独特创造,故选C项;统一战线虽在新民主主义革命中发挥重要作用,但材料侧重展示协商民主的具体实践,而非统一战线的整体保障作用,且革命胜利是军事、经济、政治等多因素综合作用的结果,排除A项;民主党派在革命中发挥辅助作用,但新民主主义革命的关键力量是中国共产党领导的工农联盟,排除B项;人民政协制度正式建立的标志是1949年中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开,而非1946年重庆政协会议,且后者成果被国民党破坏未能落实,排除D项。
【深学细悟】
新中国成立初期的政治制度
民国初年政党政治失败的原因
主题二　近现代中国的官员选拔与管理
主题线索 (1)晚清政府废除了科举制,学堂选官、留学毕业生选官成为主要选拔方式。以考试方式选拔官员是民国时期官员选拔制度的主体。国民政府正式建立了公务员制度
(2)中华人民共和国实行中国共产党领导的干部制度和公务员制度。选官制度趋于公平公正,标准更加客观,大大提高了国家治理水平
【思维拓展】(融合选必1第7课)
1.晚清选官制度的变革
(1)废除科举制:1905年,光绪帝诏准立停科举之奏,决定自1906年起废除科举制。
(2)新的官员选拔制度:科举制被废除后,学堂选官、留学毕业生选官一直是清政府官员选拔的重要方式。
2.民国时期的官员选拔制度
南京临时政府 孙中山的文官考试思想:在官员选拔方面,应以考试制度为主;建立文官的培养、任用、监察等方面的运行机制。进一步奠定了近代中国文官制度的基础
北洋 政府 文官考试制度:1913年初,颁布了《文官考试法草案》等法案,这是文官考试制度建立的标志。选拔官员主要采用考试和甄别两种方式,但是,女子不得参加文官考试
南京国民政府 公务员制度:以孙中山的文官考试思想为指导,允许女子参加考试,具有更强的开放性和平等性
3.中华人民共和国的干部制度和公务员制度
干部 制度 (1)建立:中华人民共和国成立后,沿用民主革命时期由中共中央及各级党委组织部门统一管理的干部制度
(2)完善:改革开放后,在坚持贯彻中国共产党管理干部的根本原则下,干部队伍建设更加规范化、制度化,初步建立起中国特色社会主义干部管理制度
公务 员制度 2005年,全国人大常委会通过《中华人民共和国公务员法》,标志着公务员制度正式形成。公务员政治、文化素质的不断提升,为国家管理人员的队伍建设增添了活力
【聚焦实战】
(2025·河南卷·T6)1897年,时人对江南乡试策题第五道“向天算之学”评论说:“料试官必已许为时务之真谛,而不知仍纸上之陈”,且疑题中有错字,“题既误矣,岂有佳文哉……举一以概其余,知各省之发策问时务者大都不过尔尔也”。这可以印证(　　)
A.讲求新知成为社会风尚
B.废止八股遭到保守势力反对
C.清末新政推动科举变革
D.学堂选官制度存在一定弊端
吃干榨净
命题 立意 以1897 年江南乡试策题争议为切入点→考查对清末科举改革的掌握
教考 衔接 《国家制度与社会治理》第7课“随着西学的传播和洋务运动的开展,19世纪80年代后,科举制度发生一系列变化”
选项 分析 A 符合 题意 江南乡试虽涉及“天算之学”(新学),但题目却出现错误,时人批评乡试策题“仍纸上之陈”,且“各省之发策问时务者大都不过尔尔”,说明各省试官表面上接受西学,但本质上并未真正认识到其价值,这些批评印证了社会对“时务”的真正关注(包括科举考试中有关“时务”的试题),说明甲午战后“讲求新知”已从少数精英倡导一定程度上演变为社会风尚,所以各省乡试的题目也不得不对其有涉及
选项 分析 B 无关 干扰 题干仅围绕策题质量展开批评,未涉及任何关于科举改革中不同势力的态度冲突
C 时间 错位 清末新政始于 1901 年
D 学堂选官制在1904年正式确立
规避 陷阱 (1)“无关干扰”是常见的命题陷阱之一,即通过设置与题干材料无逻辑关联或偏离核心主旨的选项误导考生 (2)主要特征:脱离材料核心事件;无材料依据的“无中生有”;概念偷换或偏离设问指向;借助同类事件制造迷惑;情感态度或逻辑矛盾 (3)应对策略:紧扣材料核心;强化“材料依据”意识;区分“时代背景”与“材料内容” 【靶向锤炼】
视角1　从史料实证角度考查清末的新式学堂教育
1.(2025·安徽卷·T6)有一份公文这样描述:“自近年学堂改章以来,后生初学大率皆喜新厌故,相习成风,骎骎乎有荒经蔑古之患。若明习科学而又研究经学者,甚难其选。诚恐大学经科一项,几无合格升等之人。”与此“描述”相关的史实是(　　)
A.京师同文馆在北京设立 B.维新派主张废八股改试策论
C.清末新政推行教育改革 D.北洋政府建立文官考试制度
√
【解析】选C。根据材料并结合所学可知,20世纪初,清末新政推行教育改革,废除科举制,兴办新式学堂,教学内容以近代科学、西学为主,传统经学地位下降。这种改革导致学生对传统经学的关注度降低,出现公文所描述的“荒经蔑古”现象;改革中虽仍保留经学课程,但新式教育的导向已明显偏向西学与实用科学,形成新旧知识体系的冲突,与材料中“明习科学而又研究经学者,甚难其选”的困境一致,C项正确;
京师同文馆作为洋务运动时期的新式学堂,主要培养外语和外交人才,规模有限,尚未形成“学堂改章”后的普遍风气,且未冲击传统经学的主导地位,排除A项;维新变法仅持续百日,改革措施多未彻底实施,且主要针对科举考试内容,尚未引发“学堂改章”后对经学教育的全面冲击,时间和影响范围均不匹配,排除B项;北洋政府时期的文官考试虽涉及新旧知识,但公文描述的是“学堂改章”对教育领域的影响,而非文官制度,排除D项。
2.(2024·广东卷·T8)1902年有人在日记中写道:“今岁省城将一切书院改为大学堂,选才华秀美者入堂肄业,每月给薪水,所学以西法为要,有主教,有助教,以通西法者为之,此外又延洋夷为师(刻下尚未延来),在堂助教者,闻洋夷为师而告退之者数人,可谓有志气者矣。”这反映出(　　)
A.作者具有排外倾向 B.作者主张中体西用
C.维新运动渐入高潮 D.天朝上国观念盛行
√
【解析】选A。据材料“在堂助教者,闻洋夷为师而告退之者数人,可谓有志气者矣”可知,作者对新式学堂部分助教因为学堂聘请洋人为师采用辞职形式抵制的行为大加赞赏,可见作者具有排外倾向,A项正确;材料只是记载1902年中国新式学堂的情况,没有主张中体西用,排除B项;题干涉及时间是1902年,戊戌变法在1898年已经失败,排除C项;材料只能反映当时部分助教排外,不能推断具体原因,排除D项。
视角2　从官制改革的影响考查晚清选官制度改革
3.(2024·湖南卷·T7)清朝新科进士任职意愿向来“以吏、户二部为优选”,而癸卯(1903)、甲辰(1904)两科进士的选择已大相径庭,最终仅有三人流入吏部,担任主事。这一变化(　　)
A.导致了科举制度废除
B.体现了统治集团的分裂
C.改变了中枢决策机制
D.反映了官制改革的影响
√
【解析】选D。根据材料并结合所学可知,癸卯(1903)、甲辰(1904)进士群体,既是清朝历史上最后的两科进士,也是清朝末年科举改制造就的两科进士。清末,政府厉行新政,改革官制,裁汰冗员,陆续设立了一系列新部门,故出现材料所述现象,D项正确;1905年清末新政时期,废除科举制,材料所述变化并非科举制废除原因,排除A项;此时统治集团并未出现分裂,仍然是清政府,排除B项;材料所述是官制改革,中枢决策机制并未受到影响,排除C项。
视角3　民国时期的官制改革
4.(2025·保定三模)1919年,北洋政府举行文官考试时,正值“财政困穷之际,减政裁员且虞不给,各省及中央各部院实缺、候补既已满谷满坑”。然而,据政界要人言,文官选才实属无奈之举,“政潮时起,政客日多,藉党会以吸收人才,聘游谈以操纵舆论,皆缘无固定之职守”。据此可知,北洋政府选任文官出于(　　)
A.拓宽财政来源的现实要求
B.政党政治的弊端凸显
C.政界充斥着官僚本位思想
D.国家管理转型的必然
√
【解析】选B。材料“政潮时起,政客日多……聘游谈以操纵舆论,皆缘无固定之职守”说明当时政党政治存在诸多问题,政客利用党会等手段操纵舆论等,官员任命被政党操控,形成冗员现象。因此推行文官考试,本质上是将文官技术化为应对政党政治危机的工具,故选B项;文官考试需支出经费,而政府已“财政困穷”,此举反而加剧负担,且北洋政府财政主要依赖外债和关税抵押,文官系统扩张无法解决财源问题,排除A项;“官僚本位”是传统帝制特征,而北洋时期已进入“政党政治”阶段,排除C项;材料反映的是政治混乱下的权宜之计,非系统性制度转型,排除D项。
【深学细悟】
晚清选官制度改革的特点
历程曲折反复 变革进程先后历经初步尝试、传统选官制度的彻底废止和新式选官制度的形成、发展三个阶段
体制逐步完善 科举选官制度被彻底废止,学堂选官制度、留学毕业生选官制度成为新式选官制度的主体性内容,中央和地方的选官制度均在各自的体系中得以完善,职业官僚选用制度开始形成
制度新旧杂陈 由于晚清统治者守旧与变革思想的矛盾冲突,变革创新与保守固旧并存、旧制更替与新意多元统一是晚清选官制度变革的主要特点
进程多维同步 与政治变革、经济发展、思想解放的进程同步
民国时期文官制度的特征
主题三　近现代中国的法治与精神文明建设
主题线索 中华人民共和国强调依法治国和以德治国相结合的政策。一方面逐渐形成了较为完善的法律体系,规范立法、司法、行政程序;另一方面,加强社会主义精神文明建设,形成了社会主义核心价值观
【思维拓展】(融合纲要上第16、18、25、26、27、28、29、30课,选必1第3、10课)
一、晚清至民国时期的法治建设
时期 表现
晚清 (1)1859年太平天国颁布《资政新篇》,提出了新的社会经济政策
(2)1908年清政府颁布《钦定宪法大纲》,名为立宪,实为帝制专政,对于培养近代化的法律意识具有一定意义
时期 表现
南京临时政府时期 1912年3月颁布《中华民国临时约法》,是近代中国第一部资产阶级性质的宪法
北洋政府时期 1914年颁布《中华民国约法》,严重阻碍了中国社会法制化的进程
南京国民政府时期 1946年召开国民大会,通过了《中华民国宪法》,实质上维护了国民党的一党专政
新民主主义革命时期 1931年《中华苏维埃共和国宪法大纲》是中国历史上首部人民宪法性质的文件
二、当代中国的法治与精神文明建设
1.当代中国的法治建设进程
开始 1949年9月,通过《中国人民政治协商会议共同纲领》(中华人民共和国的建国纲领,具有临时宪法的作用)等文件,开始了中华人民共和国法治建设的历程
初创 20世纪50年代,我国制定了一系列法律、法令,初步奠定中国法治建设的基础
破坏 “文化大革命”时期,社会主义法制遭到严重破坏
新发展 改革开放以后,我国制定了一批基本法律,中国的法治建设进入新的发展时期
加强 中共十五大报告第一次完整地提出要“依法治国,建设社会主义法治国家”。到2010年底,中国特色社会主义法律体系形成,为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的法制基础
新 阶 段 中共十八大以来,全面依法治国进入一个新阶段。2020年颁布的《中华人民共和国民法典》,被称为“社会生活的百科全书”,是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典
2.当代中国的精神文明建设
(1)社会主义革命和建设时期:中国人民发扬英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神,中国社会涌现出大批英雄模范集体和个人。全社会形成了健康向上的道德风尚。
(2)改革开放新时期
【聚焦实战】
(2024·江苏卷·T10)1980年,攀枝花当地报纸发表《关心群众生活,为子孙后代造福》一文,表达了人民迫切希望喝到优质水的心声。南京大学地质系肖楠森教授闻讯后多次到当地勘查,利用他的“新构造控水理论”成功找到了地下水。难能可贵的是,他一生不畏艰难,为全国许多地方解决了饮用水问题。这反映出(　　)
A.人民脱贫致富的愿望 B.科研成果助力三线建设
C.生态环境得到了改善 D.科学家至诚报国的情怀
吃干榨净
命题 立意 以1980 年攀枝花饮用水问题的解决案例为切入点→考查时代精神与价值取向
教考 衔接 《国家制度与社会治理》第10课“改革开放后,我国在建设社会主义物质文明的同时,加强社会主义精神文明建设”
选项 分析 A 概念 不符 材料主要针对的是饮用水问题,主要用于提高人民群众的生活水平,不属于脱贫致富的范畴
B 主旨 不符 三线建设主要与重工业和国防建设有关,目的是应对日益严峻的国际形势,且时间不匹配,三线建设主要集中在 20 世纪 60-70 年代
选项 分析 C 事实 不符 解决饮用水问题主要服务于人民群众的日常生活,与生态环境的改善无关
D 符合 题意 根据材料“迫切希望喝到优质水的心声”“为全国许多地方解决了饮用水问题”可知肖楠森教授以人民群众的诉求为根本出发点,通过理论探索和亲身实践解决了全国许多地方的饮用水问题,体现了科学家利用自身价值至诚报国的情怀,故选D项
借题 发挥 根据题干材料,还能得出哪些结论
(1)科研工作需回应社会需求,服务民生实践:科研价值不仅在于理论突破,更在于对接现实需求、服务民生改善。科学研究与社会需求的结合,是推动实际问题解决的重要路径
(2)知识分子在时代发展中承担社会责任:知识分子以专业能力回应社会关切、主动承担社会责任的担当。这种“学以致用”的实践,是知识分子参与时代建设的重要方式
【靶向锤炼】
视角1　从法律制定角度考查晚清政府的自救措施
1.(2024·湖北卷·T6)鸦片战争后,列强将不平等条约强加给中国,清朝原有的法律体系随之发生改变。《北京条约》签订后,清初制定的海禁律例从根本上被打破。1870年,《大清律例》新增打击拐卖人口出洋、允许华民出洋务工的条文。1909年,清政府颁布《大清国籍条例》,以保护海外华侨。上述材料说明(　　)
A.清廷改革受西方法律影响明显 B.条约体系与中国国内法关系密切
C.清朝被迫从闭关锁国走向开放 D.清政府通过调整法律以应对时局
√
【解析】选D。由材料“原有的法律体系随之发生改变”“新增打击拐卖人口出洋、允许华民出洋务工的条文”可知随着西方列强的入侵,清政府原有的律例内容被逐渐打破,同时清政府又根据时局制定了新的法律条文,说明清政府通过调整法律以应对时局,故选D项;材料未提及清朝借鉴西方法律,排除A项;清政府法律条文的变化受到西方列强的影响,“关系密切”表述夸大史实,排除B项;鸦片战争后,清政府已被迫从闭关锁国走向开放,时间上与材料不符,排除C项。
视角2　以结婚证考查新中国的精神文明建设
2.(2024·安徽卷·T8)如图所示为1956年4月上海市寿成区人民政府签发的恢复结婚证,印有“互爱互敬和睦团结,同心协力劳动生产”字样。这可用以说明(　　)
A.人民政府倡导新风尚
B.传统婚姻制度亟待改变
C.生产方式发生了变革
D.经济互助稳定婚姻关系
√
【解析】选A。从区人民政府签发恢复结婚证以及“互爱互敬和睦团结,同心协力劳动生产”等标语可知,当时农业在国民经济中占据主导地位,是人民政府倡导新风尚的举措,A正确;传统婚姻制度已经改变,排除B;材料不涉及生产方式的变化,排除C;材料并非在讨论经济互助与婚姻关系稳定之间的关系,排除D。
视角3　以法律文件考查新中国的法治建设
3.下表为我国颁布的部分法律文件,据表中内容可知,我国法治建设(　　)
时间 法律文件
1981年 《中华人民共和国经济合同法》
1982年 《中华人民共和国商标法》
1983年 《中华人民共和国中外合资经营企业法实施条例》
2006年 《中华人民共和国企业破产法》
A.以经济立法为核心 B.存在应急冒进倾向
C.适应改革开放需要 D.注重保护国有资产
√
【解析】选C。材料中1981年《中华人民共和国经济合同法》规范经济活动,1982年《中华人民共和国商标法》保护知识产权,1983年《中华人民共和国中外合资经营企业法实施条例》促进外商投资,2006年《中华人民共和国企业破产法》完善市场机制,这些法律均在改革开放后颁布,服务于经济体制改革和对外开放的战略目标,符合1978年以来以经济建设为中心、逐步深化市场导向的历史进程,故选C项;
材料虽聚焦经济立法,但我国法治建设还包括宪法、行政法等多领域,核心是整体适应国家发展而非单一经济领域,排除A项;法律从1981年至2006年有序出台,体现渐进式立法,与改革开放稳步推进相符,无仓促冒进迹象,排除B项;部分法律如《中华人民共和国中外合资经营企业法实施条例》涉及合资企业,《中华人民共和国企业破产法》处理企业清算,但未突出国有资产保护主题,《中华人民共和国商标法》更侧重私有产权,排除D项。
【深学细悟】
社会主义核心价值观提出的背景
(1)历史积淀:社会主义核心价值观根植于优秀的传统文化,体现了以人为本的价值理念,秉承服务人民、教育大众、促进和谐的宗旨。
(2)革命传统:中国共产党在长期的民主革命和社会主义建设的实践中,保持了艰苦奋斗、无私奉献、积极向上的思想风尚,为社会主义核心价值观的提出提供了丰富的素材。
(3)借鉴世界:社会主义核心价值观吸收了民主、文明、自由、平等等世界优秀的思想文化,顺应了历史潮流,推动了中国特色社会主义建设的发展。
(4)社会主义实践:改革开放以来,中国特色社会主义建设取得了辉煌的成就,但是也出现了许多新问题、新要求、新时尚,经济发展与精神文明出现了不同步的问题。
中国特色社会主义法治建设的特点
主题四　近现代中国的对外关系与民族政策
主题线索 (1)晚清时期,中国外交从“宗藩体制”向“条约体制”转变
(2)民国时期外交艰难发展
(3)新中国成立以来,民族区域自治制度不断发展完善,中华民族大团结局面日益巩固。中国积极参与国际事务,提倡独立自主的和平外交;中共十八大以来,中国走出了一条中国特色大国外交新路
【思维拓展】(融合纲要上第15、16、17、19、22、23、25、26、28、30课,选必1第13、14课)
一、近现代中国的对外关系
1.晚清时期中国外交的转型
时期 外交观念、外交成就
鸦片战争前后 鸦片战争前,清朝实行“朝贡外交”“闭关锁国”;鸦片战争后,闭关自守政策结束,但仍然保持浓厚的传统“华夷”观念
第二次鸦片战争后 (1)天朝上国观念遭到沉重打击,外交政策和观念开始走向近代化,呈现出新旧交替的时代特征
(2)19世纪60年代后,中国出现了严重的边疆危机,从1879年日本吞并琉球起,宗藩关系逐渐解体
甲午中日战争后 中国国际地位一落千丈,维护主权的外交之路步履维艰
八国联军侵华战争后 改总理衙门为外务部,标志着近代中国外交体制的正式确立
2.民国时期的外交艰难发展
南京临时政府时期 三民主义缺乏明确的反帝主张,只是主张推翻清王朝,南京临时政府幻想取得列强的支持
北洋政府时期 (1)1915年“二十一条”与“中日民四条约”
(2)1917年参加一战;1919年参加巴黎和会;1921年参加华盛顿会议
(3)广州国民政府:革命外交,相继收回汉口、九江租界
南京国民 政府时期 (1)1928年,“改订新约”与关税自主,收回部分自主权
(2)1943年,蒋介石出席开罗会议,这是中国第一次以一个大国身份参与国际事务
(3)1943年,通过谈判,中国与美、英达成协议,废除不平等条约,取消在华特权,订立新的条约
(4)1945年,中国成为联合国的创始国之一,国际地位提高
3.独立自主的现代中国外交
(1)中华人民共和国成立初期开创独立自主的和平外交
①三大外交政策:1949年上半年,毛泽东提出了“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”三条方针,为新中国建立后开创新型外交指明了方向。
②和平共处五项原则:1954年,中国倡导以和平共处五项原则作为国际关系准则,标志着中国外交政策的成熟。
③中国外交新局面:20世纪70年代,中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利,中美关系开始走向正常化,中日建交,中国迎来建交高潮。
(2)改革开放后的外交成就
(3)中共十八大以来的中国特色大国外交
理论 创新 习近平外交思想
主要 内容 ①外交布局:中国特色大国外交形成了全方位、多层次、立体化的外交布局
②中国方案:针对复杂的国际局势,中国提出了构建人类命运共同体的国际关系发展目标
③着眼世界:中国不仅着眼于自身的发展,还就世界和平发展的诸多议题提出中国方案并积极践行
二、当代中国的民族政策——民族区域自治制度
建 立 (1)1941年,陕甘宁边区政府颁布《陕甘宁边区施政纲领》,建立蒙、回民族的自治区。
(2)1947年,内蒙古自治区成立
(3)1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行民族区域自治制度
(4)1954年《中华人民共和国宪法》规定各少数民族聚居的地方实行区域自治
发 展 (1)中共十一届三中全会后,全面恢复和落实党的民族政策,民族区域自治制度得以健康发展
(2)1984年《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布实施
(3)1990年中共中央提出“三个离不开”
(4)1997年,中共十五大明确把民族区域自治制度确立为建设有中国特色社会主义政治的基本政治制度之一
完 善 (1)中共十八大以来,党和国家要求坚持各民族“两个共同”“五个认同”
(2)中共十九大提出铸牢中华民族共同体意识,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,铸牢中华民族共同体意识被写入新修订的《中国共产党章程》
(3)中共二十大对未来五年的民族工作提出新的要求
【聚焦实战】
(2025·北京卷·T10)2007年,中国外交部领事司领事保护处升格为领事保护中心,负责海外公民、机构安全和合法权益保护工作的政策指导和统筹协调。2014年,外交部开通全球领事保护与服务应急热线,全天候、零时差、无障碍地向海外中国公民提供领事保护与咨询服务。这些举措(　　)
①保障了经济技术开发区的建设
②建立起了总体稳定的大国关系框架
③坚持了以人民为中心的发展思想
④推进了国家治理体系和治理能力现代化
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
吃干榨净
命题 立意 以中国领事保护机制的发展为切入点→考查国家治理的民生导向和现代化进程
教考 衔接 《中外历史纲要》(上)第30课、选必1第14课“中国坚定奉行独立自主的和平外交政策,走和平发展道路”
选项 分析 ① 无关 干扰 经济技术开发区建设侧重推动我国经济技术开发区的经济发展,与材料海外领事保护无关
② 概念 混淆 “大国关系框架”指国家之间(尤其是大国之间)的外交互动与关系构建,涉及政治、经济、安全等多领域的双边或多边关系协调;而材料中的领事保护是国家对本国公民的权益保障,属于“公民与国家”的关系范畴
选项 分析 ③ 正确 材料全天候、零时差、无障碍地“向海外中国公民提供领事保护与咨询服务”直接服务于公民权益,体现以人民为中心的发展思想
④ 正确 领事保护处升格和应急热线开通是外交服务制度创新,提升响应效率,符合治理现代化目标
综合分析,B项符合题意,排除A、C、D三项 触类 旁通 排列组合类选择题
(1)特征:主要有以下三种类型:①将同一历史时期或同一历史事件影响下的知识进行归类组合。②将不同历史时期的同类知识进行归类。③将有关事件或现象按照一定的关系(时间、区位、逻辑关系等)进行排序
(2)方法:精准锁定题干核心,通过“排错、排无关、辨易混”缩小范围,最终以逻辑一致性验证组合的正确性
【靶向锤炼】
视角1　以外交职位的社会评价与官员选择的矛盾考查近代外交的转型
1.(2025·黑吉辽内蒙古卷·T7)晚清时期,“出使外洋之员”被士人戏称为“鬼使”,由于高官权贵大多不愿担任,清政府不得不在中下层官员中“悬利禄以为招”。在当时官场壅塞的情况下,“鬼使”反而成为“升途较捷”的美差。这一现象反映出当时(　　)
A.官员选拔的失序 B.民众矛盾的心态
C.外交转型的艰难 D.华夷观念的消亡
√
【解析】选C。根据材料及所学可知,士人视“出使外洋”为与“蛮夷”打交道,有违“天朝上国”礼制,故将外交官戏称为“鬼使”,高官权贵大多不愿担任,反映出朝野对近代外交的排斥心理。清政府被迫从中下层官员中“悬利禄以为招”,甚至将外交职位作为“升途较捷”的手段,说明传统官僚体系尚未形成对近代外交的制度性接纳。由此可见,晚清“鬼使”现象揭示了传统华夷观念与官僚体系对近代外交的排斥,反映出外交转型在观念与制度层面的双重阻碍,C项正确;
清政府通过“悬利禄”吸引中下层官员,仍属于传统科举体系下的激励手段,并非选拔制度失序,排除A项;材料核心是“士人”与“高官权贵”的态度,未涉及“民众”的心态,排除B项;“消亡”表述绝对化,从“鬼使”的戏称可知,华夷观念仍根深蒂固,直至甲午战争后,随着民族危机加深,该观念才逐渐瓦解,排除D项。
视角2　以万隆会议考查新中国的外交思想
2.(2025·云南卷·T16)1955年召开的万隆会议确立了尊重国际社会主体多样性的原则。在万隆精神的指引下,发展中国家正形成一种反对西方中心主义和集团对抗,强调自主性与平等共治的“全球南方安全观”。该安全观(　　)
A.蕴含了不结盟的外交思想
B.推动了区域经济一体化
C.体现了国际旧秩序的瓦解
D.巩固了世界多极化格局
√
【解析】选A。据材料“反对西方中心主义和集团对抗,强调自主性与平等共治”和所学知识可知,万隆会议倡导的“全球南方安全观”体现了发展中国家追求独立自主、平等合作的外交理念,这与不结盟运动的思想高度契合,A项正确;据材料可知,该安全观主要聚焦政治与安全领域,未直接涉及区域经济一体化内容,排除B项;据所学知识可知,国际旧秩序至今仍存在,材料未体现其瓦解,排除C项;“巩固了世界多极化格局”不符合史实,多极化格局在20世纪六七十年代开始出现,排除D项。
视角3　以文化交流活动考查中日关系
3.(2025·重庆卷·T9)1952年5月,日本国会议员宫腰喜助等应邀到访北京。返日后,他们把周恩来总理赠送的电影《白毛女》在各地巡回放映,受到热烈欢迎。之后,日本艺术家松山树子将其改编成芭蕾舞剧在日本演出,这反映出当时(　　)
A.中日友好成为社会各界普遍愿望
B.中国民间外交取得积极成果
C.议员访华推动中日政府关系破冰
D.“双百”方针促进了文化交流
√
【解析】选B。据材料“日本国会议员宫腰喜助等应邀到访北京。返日后,他们把周恩来总理赠送的电影《白毛女》在各地巡回放映,受到热烈欢迎。之后,日本艺术家松山树子将其改编成芭蕾舞剧在日本演出”和所学知识可知,这一事件反映了中国通过民间外交形式(赠送电影、文化交流)推动中日友好,取得积极成果,B项正确;据材料可知,材料仅体现部分日本议员和艺术家的活动,无法体现“社会各界普遍愿望”,排除A项;据所学知识可知,1952年中日政府关系尚未破冰(1972年才建交),排除C项;据所学知识可知,“双百”方针提出于1956年,与材料时间不符,排除D项。
视角4　从不同维度考查中国的对外关系
4.(2025·广东卷·T11)研究某一时期的中国对外关系,可提取的关键词有“世界多极化”“新型大国关系”“睦邻友好”“多边外交”。由此可知,这一时期中国对外关系的主旨是(　　)
A.建立全方位多层次的对外关系新格局
B.反对霸权主义
C.打破美国和苏联两极对峙的国际秩序
D.倡导“不结盟”
√
【解析】选A。据材料“世界多极化”“新型大国关系”“睦邻友好”“多边外交”和所学知识可知,这些关键词反映了中国在改革开放后推行全方位外交政策,致力于构建新型国际关系格局,A项正确;据所学可知,“反对霸权主义”是特定时期的斗争目标,与题干强调的合作主旨不符,排除B项;据所学知识可知,中国外交政策并非以打破美苏两极格局为目标,且题干时间已处于后冷战时期,排除C项;“不结盟”是20世纪80年代的外交政策,未涵盖题干中多边外交等新特点,排除D项。
【补偿训练】
(2025·山东实验中学二模)如图所示是关于恢复中国在联合国大会席位的投票情况,这一变化体现了(　　)
A.新中国的国际地位与国际形象的提升
B.全方位外交取得了巨大成就
C.“求同存异”成为国际关系的基本准则
D.西方国家外交孤立政策破产
√
【解析】选A。从图表看,支持中国恢复在联合国大会席位的国家数增多,反对的减少,这反映出随着新中国发展,国际地位与形象提升,获得更多认可,故选A项;全方位外交是改革开放后提出的,与图表时间(20世纪60—70年代)不符,排除B项;“求同存异”是万隆会议提出的方针,并非国际关系基本准则,且与图表内容无关,排除C项;中国恢复联合国合法席位标志着西方国家孤立中国政策破产,但图表主要体现的是支持国家数变化反映的中国国际地位提升,“国际地位与国际形象的提升”更契合图表变化内涵,排除D项。
【深学细悟】
晚清时期的外交转型
(1)外交观念国际化:天朝上国(华夷)观念逐步减弱,主权国家、民族国家意识不断增强,开始维护国家主权,维护民权。
(2)外交机构专门化:设总理衙门、外务部等专门性外交机构及驻外机构,驻外使节制度形成。
(3)外交人员职业化:逐渐由新型知识分子担任外交官,他们了解欧美情形,熟悉国际法与国际惯例并运用和遵守国际法。
(4)外交礼仪的平等化:称呼、公文、见面礼节等的转变。
中国特色大国外交的特点
靶向锤炼
大题突破6 意义、影响、作用类
内涵 对典型事件的重大影响进行多角度考查,全方位认识历史事件或历史现象
类型及问题呈现形式 (1)宽泛性设问:(事件、措施)产生了什么影响、历史作用如何、有何意义等
(2)限定性设问:消极影响、积极影响;政治、经济、思想等方面的影响;对世界、中国的影响等
【真题示例】
(2025·四川卷·T19)(节选)阅读材料,完成下列要求。
材料　在中共七大上,毛泽东号召继承烈士的遗志,踏着烈士的血迹前进。1946年3月,为纪念牺牲在晋冀鲁豫地区的八路军革命烈士,晋冀鲁豫边区参议会决定修建烈士陵园。1947年初,陵园主要工程停止修建。1949春,陵园全面恢复施工。
1950年10月,左权将军等烈士移葬暨晋冀鲁豫烈士陵园落成典礼在邯郸隆重举行。内务部部长谢觉哉代表中央人民政府向烈士献香、献爵并读祭文。中国人民革命军事委员会总政治部秘书长魏传统在唁词中说,“美帝国主义正在大举侵略我们的邻邦朝鲜,而且它竟肆无忌惮地侵略我们台湾,它还公然轰炸我们东北的城市和人民①。……我们必须发挥左权将军及诸先烈的革命精神”②,准备打击美帝国主义的侵略③。各界人民代表及烈士家属在烈士灵前宣誓:坚决继承先烈遗志,为保卫神圣的祖国及世界和平而战斗到底④。
——摘编自河北省爱国主义教育基地资料
丛书编委会编《晋冀鲁豫烈士陵园》等
(2)结合1950年国内外形势,阐述晋冀鲁豫烈士陵园落成的意义。(7分)
【解题流程】
第一步:审设问→明方向
第二步:审材料→提信息
结合材料和所学1950年前后的相关史实从国内和国际两个角度分析作答。
国内方面:
由①②③→进行爱国主义教育,凝聚抗美援朝的力量和信念
国际方面:
由①③④→彰显新中国反帝立场,维护国家主权和世界和平
第三步:联所学→拓角度
新中国成立初期面临着巩固政权的需要,所以通过修建烈士陵园来强化革命记忆与国家认同,以巩固新生的人民政权。
第四步:精提炼→定答案
(2)意义:国内:强化革命记忆与国家认同;进行爱国主义教育,凝聚抗美
援朝的力量和信念。(4 分)国际:彰显新中国反帝立场,维护国家主权和
世界和平。(3 分)
【经验分享】
方法 适用范围 模板
第一种:辩证分析法 所有时段 ①积极影响:在语句和句式上一般使用“有利于”“提高了”“加强了”“促进了”“推动了”“为后世提供了借鉴”等
②消极影响:一般使用“阻碍了”“破坏了”“不利于”“未能”等句式
方法 适用范围 模板
第二种:角度分析法 所有时段 ①政治:政局、制度、政权更替、政策、阶级关系等
②经济:生产力、生产关系、经济结构、经济格局等
③文化:思想、科技、教育、文学艺术等
④军事:国家军事实力、地位等
⑤外交:国家对外政策、国家之间外交事件、国际地位等
第三种:纵向结构分析法 历史比较久远的事件 当时影响+后世影响
①当时影响——表现为目的或动机实现的影响,等同于直接影响
②后世影响——具体表现为影响的时代性、 历史趋势(如生产力的发展、社会发展趋势等)
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