第2课 第二次鸦片战争
教学目标
基础知识
?
了? 解
第二次鸦片战争期间，列强侵华的罪行，清政府的腐败无能农民起义军的反抗斗争等史实
记? 住
圆明园被烧毁，主权进一步丧失，领土被大量割占的耻辱
能力训练
过程方法
综合理解
探索分析
学生自主学习，通过听、看、议，透过现象认识本质，理解列强肆无忌惮侵略我国的根源以及太平天国运动将清政府作为自己斗争首要目标的原因
识图填图
沙俄割占我国领土及其条约名称
情感、态度
价 值 观
爱国情感
民族的强弱同国家的先进或落后是息息相关的，要为民族的复兴和国家的强大而发愤学习，努力奋斗
思想意识
要继承并发扬中华民族坚决反抗外来侵略的光荣传统
教学重点 ?第二次鸦片战争的发生以及列强侵华的罪行
教学难点? 第二次鸦片战争与太平天国运动的关系
教学过程
导入新课
组织学生回顾第一课的知识
第一次鸦片战争《南京条约》的签定，给中国带来什么后果？（割让香港
岛使中国领土主权不完整；巨额赔款，增加了人负担；开放五口通商和协定关税，有利于资本主义国家对中国的商品输出。结果，中国开始沦为半殖民地半封建社会。）
2．列强是否满足已经得到的利益？（不满足）
小结、过渡：《南京条约》使侵略者攫取了许多利益、中国遭受到了沉重的灾难，列强并没有满足贪婪的欲望，想要通过修订条约来扩大权益。遭到清政府拒绝后，他们便找借口发动战争，想要迫使清政府就范。由于这场战争是上一次战争的继21世纪教育网版权所有
续，所以它被叫做第二次鸦片战争。
组织学生学习和探究新课
一、火烧圆明园
教师介绍圆明园建筑的宏伟和精美，组织学生看、说、议。
学生阅读本目课文、插图、资料和 “自由阅读卡”内容，根据教师的
提问在书上划出或标注答案。
看过电影《火烧圆明园》的同学请举手。谁能结合课文内容发
列强的罪行？（掠夺珍宝，焚烧罪证）
议一议：近年来有人提出要重修圆明园，也有人反对，你同意哪种观点？为什么？（学生大胆发表自己的观点）
二、俄国侵占我国大片领土
第二次鸦片战争期间，英法侵略者除了焚毁圆明园外，在其它地方的表现也暴露了他们的海盗本性。俄国趁火打劫，在第二次鸦片战争前后，强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占了我国东北和西北领土一百五十多万平方公里。差不多有今天的新疆那么大。那么，这些领土是怎样被割去的？通过哪些条约割去的？21教育网
学生阅读本目课文和表格、地图，随堂练习：
1、学生先根据表格，在4人小组内“动脑筋”：沙俄通过哪些不等条
约割占我国北方哪些领土？（说出大致位置和面积）
2、学生完成课本第“练一练”。（答案应选C）
三、太平军抗击洋枪队
学生阅读本目课文和“插图”以及“说明文字”，思考回答：
太平军的斗争，说明中国人民怎样对待国内的腐败政府和外国的侵
略势力？
师提问，学生结合书上的内容回答
1.农民政权主要领袖是谁？定都在哪里？
2.打击的目标是什么？（清政府与外国侵略者）
3.取得了哪些成果？
（1）1853年占领南京，建立与清政府对峙的政权；
（2）1860年，青浦之战大败洋枪队；
（3）1862年，慈溪战斗击毙华尔，严惩洋枪队。
4.结果怎么样？（1864年由于中外反动势力的联合绞杀，天京陷落，太平天国运动被镇压下去。）
（“落后就要挨打”是中国在鸦片战争中失败的根本原因和
刻的历史教训。所以，要想改变落后挨打的命运，就必须推翻国内的腐败政府，坚决抗击外来的野蛮侵略。）
小结：列强之所以肆无忌惮，如此嚣张放肆，是因为当时社会制度的落后及清政府的腐朽统治。这警醒我们“落后就要挨打”，作为青年学生更应该为民族的振兴、国家的强大发愤学习，努力奋斗，不让历史悲剧重演。面对外敌侵略，中国人民始终没有放弃过反抗斗争，才避免了中国沦为殖民地的命运。这种不屈不挠的斗争精神永远激励着后人。
如时间许可，巩固小结
1、指导学生根据 [知识网络]梳理本课线索。
2、布置作业
3、提醒学生预习第3课《收复新疆》。
课件30张PPT。 铜牛头、铜猴头、铜虎头 在2000年，中国保利艺术博物馆曾斥资3317万港元，从香港佳士得和苏富比两家拍卖行购得铜牛首、猴首和虎首3件圆明园文物。据专家介绍，圆明园十二生肖铜像中，除回归祖国的4件外，目前知道铜鼠首、兔首由法国人收藏，铜马首在台湾，而铜龙首、蛇首、鸡首、羊首、狗首仍下落不明。第二次鸦片战争一、知识目标1.第二次鸦片战争爆发的原因、时间、发动者、和侵略罪行？
2.俄国通过哪些条约割占我国多少领土，发生在什么时间？
3.太平天国运动的背景、爆发时间、领导人、地点、都城、太平军抗击华尔的洋枪队的战果、结果、？
4.第二次鸦片战争与第一次鸦片战争的关系？
企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益担心危及统治利益提出“修约”要求拒绝清朝英法（美俄）英、法挑起第二次鸦片战争第二次鸦片战争时间：根本原因/目的：侵华罪行：1856年10月—1860年10月西方列强企图进一步打开中国市场英法联军火烧圆明园俄国侵占我国150多万平方千米领土侵略者：英法联军（主凶）；美俄（帮凶） 维克多?雨果（法） 我们欧洲人是文明人，在我们眼中，中国人是野蛮人，可是你看文明人对野蛮人干了些什么？D:晒课火烧圆明园.avi有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付之一炬。原来胜利就是进行一场掠夺……在将来交付审判的时候，一个强盗就会被人们叫做法兰西，另一个叫做英吉利。
——录自法国作家雨果军联法英园明圆我国当代一位著名文化学者余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史。”站在京郊的一座废墟上，我们可以解读到的历史是英法联军火烧圆明园它本是明代一故园。清朝从康熙至咸丰的六代帝王，历时一百五十多年，集中全国大量人力、物力、财力，把它营建成为一座举世无匹的大型皇家宫苑。 圆明园，位于北京西北郊。由圆明园、长春园、万春园组成，总称圆明三园；占地面积约五千二百亩。圆明园 它利用当地优越的自然环境，开凿湖泊，堆积土山，再点缀些亭台楼榭，形成许多秀丽的景点。乾隆先后六下江南，每见美景名胜便命人在圆明园中仿造。 在这里人们可以观赏类似庐山飞流直下的瀑布，类似杭州西湖的波光水色，也可以领略神话传说中仙人出没的海岛宫阙。长春园最北边有一组西式宫殿建筑——西洋楼，是乾隆时期根据西方传教士朗世宁的设计，由中国匠师精心建造的。 断壁残垣 看了有关圆明园残迹的图片，你想到了什么？有人主张重新修复圆明园，你的看法怎样？ 让那些残破颓败的废城昭示着国耻！如果我们是一个敢于正视现实的民族，是一个真正有民族自尊心的民族，我们就应该留着这块伤疤，让它时刻警醒我们：勿忘国耻，奋起直追！
——中国近代史专家茅海建看着被洗劫焚毁后的圆明园遗址
你有怎样的感想？ 英、法号称先进的资本主义国家，本质上却如此野蛮、贪婪，对我们国家犯下了滔天大罪。我们赞同雨果的观点，对侵略者的罪行无比痛恨；但是，我们对当时国家的的落后也非常痛心。只有国家富强了,我们才能直起腰板,对外来的无理要求说不!不要让圆明园的悲剧再次重演!!!!落后就要挨打；
要避免再次遭受侵略，就要强大起来
马克思说：“俄国不花费一文钱，不出动一兵一卒，而能比任何一个参战国，（从中国）得到更多的好处。” 巴尔喀什湖以东以南东北外兴安岭以南,黑龙江以北乌苏里江以东,包括库页岛在内西北部共计
150多万平方千米平方千米 俄国从十九世纪五十年代末开始,通过一系列不平等条约,割了150多万平方公里的中国领土,相当于15个浙江省的面积.第二次鸦片战争时间：根本原因/目的：侵华罪行：1856年10月—1860年10月西方列强企图进一步打开中国市场英法联军火烧圆明园俄国侵占我国150多万平方千米领土时间：侵略者：1860年英法联军侵略者：英法联军（主凶）；美俄（帮凶）时间：侵略者：第二次鸦片战争前后俄国1.为什么中国会遭到如此的劫难，主观原因是什么？先后两次鸦片战争反映了清政府腐败无能。2.人民做出什么反应？引起了人民群众的极端不满。人民纷纷起义，反对清政府的腐朽统治，反击外国的侵略势力。 想一想（１）１８５１年洪秀全在广西桂平金田起义，建号太平天国，起义军称“太平军”
（２）１８５３年占领南京（天京），定为都城，建立与清政府对峙的政权。
（3）１８６０年，青浦大捷战胜华尔洋枪队。
（4）１８６２年，慈溪战斗击毙华尔。
（5）结局：被中外反动势力联合镇压。太平军抗击洋枪队第二次鸦片战争时间：根本原因/目的：侵华罪行：反抗：1856年10月—1860年10月西方列强企图进一步打开中国市场英法联军火烧圆明园俄国侵占我国150多万平方千米领土太平军抗击洋枪队时间：侵略者：1860年英法联军侵略者：英法联军（主凶）；美俄（帮凶）时间：侵略者：第二次鸦片战争前后俄国第二次鸦片战争为什么是第一次鸦片战争的继续和扩大？继续：（1）根本原因和目的一脉相承：都是为了打开中国市场。
（2）战争性质一脉相承：都是侵略性的、非正义的殖民掠夺战争。
（3）战争影响一脉相承：第一次鸦片战争是中国开始沦为半殖民地半封建社会，第二次鸦片战争是半殖民地半封建化程度加深。
（4）战争结果：从战争结果看：清政府都被打败，被迫签订不平等条约 练习１．有些历史遗址总是激起我们心中阵阵的 伤痛，看见下图就会联想到是哪次列强侵华的见证（ ）
Ａ．鸦片战争
Ｂ．第二次鸦片战争
Ｃ．八国联军侵华
Ｄ．甲午中日战争B２． “圆明园，我为你哭泣！”同学们学习了 “火烧圆明园”这段历史后，内心充满了悲愤和痛惜。第二次鸦片战争中，抢劫、烧毁了这座世界著名皇家园林的殖民强盗是（ ）
A．英德联军 B．德法联军
C．英法联军 D．美俄联军C３．圆明园遗址给我们的最大警示是（ ）
A．落后就要挨打
B．封建制度落后
C．鸦片危害严重
D．资本主义制度先进A４．慈溪一带流传着这样的民歌：“洋人好比一只鹰，黄毛高鼻绿眼睛。鹞鹰凶恶怕弓打，洋人怕的红头军。”这里的“红头军”指的是（ ）
A．太平军 B．湘军
C．八国联军 D．英法联军A
