第2课 第二次鸦片战争 教学设计 (3)

第2课
第二次鸦片战争
1教学目标
1.知识要求:了解或掌握第二次鸦片战争发生的目的、借口、时间、战争的性质;《天津条约》和《北京条约》的内容和影响;俄国侵占我国北方大片领土;第二次鸦片战争的影响。21cnjy.com
2.能力要求:
(1)通过两次鸦片战争的原因、手段及其战争影响的比较教学,说明第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大,从而培养历史学习的比较思维能力。
(2)指导读图表,学习利用图表掌握历史知识的方法。
3.情感目标:
(1)通过第二次鸦片战争影响的教学,激发学生对非正义侵略行为的憎恨情感,从而增强维护国家民族利益的历史责任感。www.21-cn-jy.com
(2)联系香港地区的割失和回归,让学生明白,祖国的富强是维护国家统一的前提。我们必须珍惜来之不易的胜利。2-1-c-n-j-y
2学情分析
沙俄侵占我国北方大片领土。中国近代的大片领土丧失于沙俄之手,沙俄是最凶恶的侵略者之一。
3重点难点
(1)英法发动第二次鸦片战争的根本原因是重点。根源于英法美发动战争的动机。
(2)《天津条约》和《北京条约》的主要内容及其影响是重点。资本主义列强所获取或扩大的侵略权益正是通过这些条约而得到的。21·世纪
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4教学过程
4.1
第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】第二次鸦片战争
同学们,上节课我们一起学习、探讨了鸦片战争的有关问题,我们认可了一个结论,即中国社会性质在鸦片战争以后开始发生了变化。那么,谁能说说那是怎样的变化呢 21·cn·jy·com
活动2【讲授】第二次鸦片战争
一、英法发动侵略战争
1.原因
师:(开始提出问题,引导学生思考)为什么英、法、美提出“修约”要求 他们要修什么约
生:(回忆已有知识,或阅读课本有关知识,自由发言)
师:(肯定学生的正确回答)19世纪50年代,世界资本主义经济迅速发展,英国已经完成了工业革命,而法、美也已接近完成。迅速提高的生产力带来了极丰富的产品产量,资产阶级追求利润的本性和工业资本主义发展的新要求,驱使他们向全球扩张,寻找更为广阔的市场。英国侵略者在用炮舰轰开中国大门,又用条约获取倾销商品的侵略权益后欣喜若狂,满以为中国广阔的市场为他们敞开了。可事实如何呢 www-2-1-cnjy-com
(给学生用投影片展示根据课本小字整理的两组数据,让学生阅读、分析)从英国的资本家、商人的角度看,他们会作何感想 【来源：21·世纪·教育·网】
生:(纷纷议论,发表看法)
师:(归纳发言)从1846年到1855年这十年,英国对华输出的工业品贸易额每年徘徊在200万英镑左右,而没突破1845年的230万英镑的水平。从第二组数字看,中国与洪都拉斯对英棉纺织品的人均消费数额有如此巨大的差距,使英国资产阶级对广阔中国市场的热切期盼正在化为狂热的幻想。真是不可思议!他们先是困惑,继而恼怒,最终将英国工业品的滞销归罪于中国开放的口岸太少,在中国享有的特权太有限了。于是,法、美以《黄埔条约》、《望厦条约》有12年修约的规定,而英国则援引《南京条约》附件中“最惠国待遇”的条款,于1854年、1856年先后两次提出“修约”要求(教师口述或投影打出其主要内容):要求中国全境开放,至少是长江自由航行和沿海5个城市开放;鸦片贸易合法化;外国公使进驻北京。他们还以帮助清政府镇压太平天为交换条件。通过以上的研究分析,请你们概括出来第二次鸦片战争发生的原因。与鸦片战争发生的原因比较,是否一样呢 2·1·c·n·j·y
2.第二次鸦片战争的爆发
师:英国为什么选择在1856年 英法侵略者所寻找的借口是什么
生:(思考、在教材中寻找答案后说出自己的看法)
师:同学们以前所学的知识还是挺牢固的。利用此时清政府正倾尽全力镇压太平天国的时机,英国借口“亚罗”号事件于1856年10月,悍然出动三条军舰,闯入珠江口,袭击广州城。而法国借口“马神甫事件”伙同英军出兵,由此点燃了第二次鸦片战争的战火。显然,英、法成为主要侵略者。他们还有两个帮凶,是谁 为什么只做帮凶呢 　　21
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生:(可以明确回答第一个问题,对第二个问题或许难以准确回答)
师:对,帮凶是美国和俄国。美国因为处于南北战争的前夕,国内政局不稳,所以没有直接出兵,而是带着坐收渔人之利的心理加入英、法联合战线,积极出谋划策。(指导学生阅读第11页材料,理解美国的目的)21教育网
生:(在教师的引导下,阅读课本小字和材料)
师:俄国虽然刚在克里米亚战争中败于英、法,但怀着早以明确的向中国扩张领土的野心,也加入了这一阵线。1857年英、法政府分别派额尔金和葛罗,率领各自国家的舰队到达香港岛,组成联军。美、俄代表也乘本国军舰到达香港为英、法出谋划策。年底,英、法联军发动攻击,虚骄昏庸的两广总督叶名琛既拒绝英法的侵略要求,可也不做应战准备,一味迷信占卜。结果,英、法联军攻陷广州城,俘获叶名琛,而巡抚柏贵投英法联军除了烧杀抢掠,还“创造”了一个中国近代之最,是指什么事 21世纪教育网版权所有
生:(看教材,然后答出)
师:(肯定正确说法,强调指出联军委员会不是那个傀儡政权)攻占广州并不能达到侵略目的,他们是如何达到目的的呢 (板书下一个标题)【来源：21cnj
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活动3【活动】第二次鸦片战争
指导学生分析《天津条约》的主要内容,用投影片打出思考题)
(1)有否与第一批不平等条约相似的内容
(2)有哪些新增加的内容
(3)与第一批不平等条约对比分析,《天津条约》使列强得到或扩大了哪些侵略权益
活动4【练习】第二次鸦片战争
指导学生对赔款和内河航运权的讨论。着重指出外国公使进驻北京的影响)
活动5【作业】第二次鸦片战争
阐述;
第二次签订的条约比第一批不平等条约所获得的权益更扩大了。英、法的目的初步达到,他们从大沽口撤军,从而使战争告一段落。为什么只是告一段落,而不是结束