课件30张PPT。 复习旧知
《马关条约》的内容有哪些？对中国社会性质有什么影响？
1898年谢缵泰《时局图》1897年德国强占胶州湾，随后英、法、俄日纷纷在中国划分“势力范围”，掀起了瓜分中国的狂潮。 万国报馆，议论沸腾，咸以瓜分中国为言，若箭在弦……瓜分豆剖，渐露机芽……恐皇上与诸臣求为长安布衣而不可得矣。
——康有为《上清帝第五书》（资产阶级维新派兴起的在政治领域学习西方的政治体制）第7课 戊戌变法学习目标了解“公车上书”的基本史实。
掌握康有为 梁启超的主要维新活动，学习他们关心时政，关心祖国前途命运的责任。
理解戊戌变法的历史意义，总结戊戌变法失败的原因及教训。第一幕 公车上书 揭序幕6公车上书时间：
背景：
发起人：
内容：
影响：1895年春《马关条约》的签订康有为、梁启超揭开了维新变法运动的序幕反对同日本议和，请求变法图强
公车：汉代负责接待臣民上书和征召的官署名，后也代指举人进京应试。康有为，广东南海人，从小熟读四书五经，后来了解到俄国和日本都靠变法迅速强盛起来，开始宣传维新变法。梁启超，广东新会人，青年时期和其师康有为一起，倡导变法维新，并称“康梁”康有为梁启超主张：兴民权、设议院，在中国实行君主立宪，发展资本主义。第二幕 办报创会 求发展1、创办《万国公报》
宣传维新变法。2、组织强学会
定期集会讲演 自主学习：康梁二人为推动变法
做了哪些准备？维新派政治团体形成了后改名为《中外纪闻》1897年底，全国出现了讲求维新变法的政治性学会33个,新式学堂17所,报刊19种;到了1898年,学会、学堂、报馆合计达300多所。国闻报强学会中外纪闻时务学堂时务报强学会强学报万木草堂1898年1月维新派与顽固派的论战：荣禄（先声夺人地）：康有为，你老是变法呀，变法呀，可你知不知道祖宗之法是不能变的！
康有为（义正辞严地）：祖宗之法是用来治理祖宗领土的。今天祖宗的领土都保不住了，祖宗的那套法还有什么用？
荣禄（气势汹汹地）：作为一个读书人就应效忠祖宗，祖宗的法只能遵守，不能改变。
康有为（不卑不亢地）：拿总理衙门来说吧，祖宗的法里并没有，是最近这些年要跟洋人打交道，才新设立的，时代变了，祖宗之法也非变不可。 1898年夏，光绪帝召集军机处的大臣，表示变法决心，认为国是不定，则号令不行，遂于6月11日颁布“明定国是诏”，变法开始。“戊戌变法”开始第三幕 戊戌变法 掀高潮
改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士。鼓励私人举办工矿企业开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想；
创办报刊,开放言论。
训练新式军队
自主学习：戊戌变法的内容？改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士。鼓励私人举办工矿企业开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想；
创办报刊,开放言论
训练新式军队
有利于资产阶级参与政权有利于民族资本主义的发展有利于资产阶级思想的传播，起到了思想启蒙的作用。
有利于增强军事实力，加强边防。
性质：一场资产阶级改良运动合作探究：戊戌变法的意义？第四幕 戊戌政变 终落幕 时 间：
发动者：
被囚者：
告密者：
就义者：1898年9月
慈禧太后
光绪帝
袁世凯
谭嗣同等戊戌六君子自主学习：戊戌政变 袁世凯（1859—1916）
1895年受命赴天津督练“新式陆军”。
1898年9月康有为在得知慈禧太后将要发动政变后，派谭嗣同劝说袁世凯率兵保护光绪帝，袁世凯假装答应，随后向荣禄告密，出卖了维新派。1898年9月21日，慈禧太后发动政变，囚光绪于瀛台，下令逮捕维新人士。戊戌变法前后仅历时103天，因此又被称为“百日维新”中南海瀛台戊戌六君子康广仁林旭杨深秀杨锐 我 自 横 刀 向 天 笑 去 留 肝 胆 两 昆 仑“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此之所以不昌者也；有之，请自嗣同始！”
——谭嗣同临刑前有绝命诗：
“有心杀贼，
无力回天；
死得其所，
快哉，快哉！”探讨：戊戌变法失败的原因？材料二：慈禧在变法刚开始就迫使光绪帝连下了三道上谕“任命荣禄统率北洋三军...”控制了人事任免权和京津地区的军政大权，严密监控变法。
在地方，除湖南巡抚陈宝箴坚持变法外，其他各省官员都对新政敷衍了事，并不实行。3.封建顽固势力十分强大。
材料一：维新派之所以要倡导变法，其中一个原因就是为了抵制“揭竿斩木”之“忧危”，他们害怕群众，害怕革命。
维新派认为“变之自上者顺而易，变之自下者顺而难”，因此他们把变法的希望寄于没有实权的光绪皇帝身上。而对于一贯宣扬的设议院、立宪法等君主立宪制主张却未敢提及。2. 依靠没有实权的皇帝。
1.脱离广大人民群众；软弱性
妥协性
在半殖民地半封建的旧中国，
资产阶级改良的道路行不通！
启示？小结： 维新变法运动大事年表1895年春 公车上书1895年 《万国公报》 强学会1898年6月 百日维新 1898年9月 戊戌政变序幕：
发展：
高潮：
失败：1. 康有为发动各省参加科举考试的举人联名上书的事件发生于 A.1894年 B.1895年 C.1897年 D.1898年 2. (2011年河南中考题)揭开维新变法运动序幕的历史事件是（ ） Ａ．公车上书 Ｂ．《万国公报》创办 Ｃ．强学会成立 Ｄ．戊戌政变3. (2011年包头中考题)康梁组织“公车上书”的直接原因是（ ）
A. 中国资本主义的初步发展
B. 西方先进思想的传入
C. 清政府的腐朽统治
D. 《马关条约》的签订
4.(2011年福州中考题)标志维新派政治团体正式成立的历史事件是（???） A．强学会的成立 ?????????B．保国会的成立C．时务学堂创办?????????D．万木草堂创办 5.文笔中学八年级要排演一场《戊戌变法》的历史剧，邓程恩饰演变法时期的一位商人，那么他应最赞同下列哪项法令（ ）
A. 改革政府机构，任用维新人士
B. 开办新式学堂，培养人才
C. 鼓励私人兴办工矿企业
D. 训练新式军队
6.(2010年长沙中考题) 慈禧太后等发动“戊戌政变”的根本原因是（ ）
A. 变法触动了封建顽固派的利益
B. 光绪帝借“变法”向慈禧太后夺权
C. 变法不利于中国的稳定
D. 变法改变了祖宗的例律
7.(2010年吉林中考题)在戊戌变法的法令中，触犯了顽固派利益的是 （ ） A．提倡办实业，奖励发明创造 B．裁撤冗官，精简机构，改革科举制度 C．开办新式学堂，设立译书局 D．训练和装备新式陆军、海军 8.下列内容中，在光绪帝颁布的新政诏书中没有涉及的是????（????） A．训练新式军队????????????????????B．实行君主立宪 C．创办报刊、开放言论??????????????D．鼓励私人兴办工矿企业 9、 (2010年河池中考题)戊戌变法突出的历史功绩在于（???） A．促进思想启蒙????B．挽救民族危亡 C．推动政治改革????D．发展社会经济
10、19世纪末，资产阶级维新派掀起戊戌变法运动的目的是（???） A．推翻清政府??????????B．发动人民群众 C．建立共和国??????????D．挽救民族危亡 变者天下之公理也少年富则国富，
少年强则国强，
少年独立则国独立，
少年自由则国自由，
少年进步则国进步，
少年胜于欧洲则国胜于欧洲，
少年雄于地球则国雄于地球。
—《少年中国说》梁启超第7课 戊戌变法
洋务运动（地主阶级洋务派）
（学习西方的科学技术，维护清朝的封建统治）
戊戌变法（资产阶级维新派）
（学习西方的政治制度——君主立宪）
辛亥革命（资产阶级革命派）
（学习西方的政治制度——民主共和，建立资产阶级共和国）
新文化运动（激进的民主主义者）
（学习西方的思想文化——追求民主和科学）
特点：层层递进、不断深入。
要求：以上知识点理解背会，并根据知识点每人出一道题。
第7课 戊戌变法
1教学目标
1、了解公车上书的基本史实;
2、掌握康有为、梁启超的主要维新活动,学习他们关心时政,关心祖国前途命运的责任;
3、理解戊戌变法的内容,总结戊戌变法失败的原因及教训。
2学情分析
八年级学生对于历史事件的理解、分析、概括能力以及比较能力都有所提高,同时已初步具备一定的自觉性,因此,对于八年级的学生除了仍然要加强以上这些能力的提高,还需要培养学生自主学习和探究学习的能力。另外学生在前面学习中已学习了在近代化探索的道路上洋务运动已失败,为今天学习的探索做了铺垫。
3重点难点
重点:公车上书与百日维新。
难点;戊戌变法的历史意义。
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学目标
1、了解公车上书的基本史实;
2、掌握康有为、梁启超的主要维新活动,学习他们关心时政,关心祖国前途命运的责任;
3、理解戊戌变法的内容,总结戊戌变法失败的原因及教训。
4.1.2学时重点
公车上书与百日维新。
4.1.3学时难点
戊戌变法的历史意义。
4.1.4教学活动
活动1【导入】复习旧知 导入新课
《马关条约》的内容有哪些?对中国社会性质有什么影响?再用《时局图》导入新课。中华民族危机加深。1895年,正值中国科举考试,具有强烈的民族责任感的莘莘学子们为挽救民族危亡做了什么事情呢?(板书课题)
活动2【导入】展示目标
?了解“公车上书”的基本史实。 ?掌握康有为 梁启超的主要维新活动,学习他们关心时政,关心祖国前途命运的责任。 ?理解戊戌变法的历史意义,总结戊戌变法失败的原因及教训。
活动3【讲授】自主学习－－－－公车上书
学生看课本第一目,回答问题,并认识了解康有为、梁启超。
时间: 1895年春
背景: 《马关条约》的签订
发起人: 康有为、梁启超
内容: 反对同日本议和,请求变法图强
影响: 揭开了维新变法运动的序幕
活动4【讲授】自主学习－－办报设会，求发展
自主学习:康梁二人为推动变法做了哪些准备?
1、创办《万国公报》宣传维新变法。
2、组织强学会定期集会讲演。
学生回答后,分析了解维新思想的传播并导入下一目
活动5【讲授】戊戌变法－－－掀高潮
1、自主学习:戊戌变法的内容,学生看书齐读。
2、小组内合作探究:戊戌变法的意义及性质,小组代表发言,教师总结。
活动6【讲授】戊戌政变－－－终落幕
学生自主学习戊戌政变的时间、发动者、被囚者、告密者、就义者,并会简单介绍袁世凯及百日维新。通过戊戌六君子和谭嗣同的就义诗,学习维新派为祖国甘愿抛头颅洒热血的精神。
活动7【活动】探讨：戊戌变法失败的原因？
组内探讨:戊戌变法失败的原因,小组代表发言总结(可以仔细看课件材料,概括总结)。
1、脱离广大人民群众;
2、依靠没有实权的皇帝;----------软弱性 妥协性
3、封建顽固势力十分强大。
活动8【活动】谈启示
大家七嘴八舌的说一说。教师总结:在半殖民地半封建的旧中国,资产阶级改良的道路行不通!
活动9【练习】检测巩固 提高实战能力
1. 康有为发动各省参加科举考试的举人联名上书的事件发生于( )
A.1894年 B.1895年 C.1897年 D.1898年
2.揭开维新变法运动序幕的历史事件是( )
A.公车上书 B.《万国公报》创办 C.强学会成立 D.戊戌政变 3.康梁组织“公车上书”的直接原因是( ) A. 中国资本主义的初步发展 B. 西方先进思想的传入 C. 清政府的腐朽统治 D. 《马关条约》的签订 4.标志维新派政治团体正式成立的历史事件是( )
A.强学会的成立 B.保国会的成立 C.时务学堂创办 D.万木草堂创办
5.文笔中学八年级要排演一场《戊戌变法》的历史剧,邓程恩饰演变法时期的一位商人,那么他应最赞同下列哪项法令( ) A. 改革政府机构,任用维新人士 B. 开办新式学堂,培养人才 C. 鼓励私人兴办工矿企业 D. 训练新式军队 6. 慈禧太后等发动“戊戌政变”的根本原因是( ) A. 变法触动了封建顽固派的利益 B. 光绪帝借“变法”向慈禧太后夺权 C. 变法不利于中国的稳定 D. 变法改变了祖宗的例律 7.在戊戌变法的法令中,触犯了顽固派利益的是 ( )
A.提倡办实业,奖励发明创造 B.裁撤冗官,精简机构,改革科举制度 C.开办新式学堂,设立译书局 D.训练和装备新式陆军、海军
8.下列内容中,在光绪帝颁布的新政诏书中没有涉及的是 ( )
A.训练新式军队 B.实行君主立宪 C.创办报刊、开放言论 D.鼓励私人兴办工矿企业
9、戊戌变法突出的历史功绩在于( )
A.促进思想启蒙 B.挽救民族危亡 C.推动政治改革 D.发展社会经济 10、19世纪末,资产阶级维新派掀起戊戌变法运动的目的是( )
A.推翻清政府 B.发动人民群众 C.建立共和国 D.挽救民族危亡
活动10【作业】课下巩固 课前预习
1、《练习册》上本课作业写完并背会;
2、预习下一课。
