第8课辛亥革命
一、由“谭嗣同”对当时社会背景的感慨进入课堂
世间无物抵春愁，合向苍冥一哭休四万万人齐落泪，天涯何处是神州？——谭嗣同
二、展示教学目标
1、了解孙中山建立兴中会、同盟会等早期革命活动
2、了解和掌握三民主义的含义，知道武昌起义、中华民国建立等历史基础知识，把握辛亥革命的整体过程
3、掌握中华民国的正确纪年法
“中国现状之危，我人当起自救…必须先从改革政府入手，否则休谈其他”
三、展示“导学案，让学生讨论完成PPT展示的表格内容”
辛亥革命导学案：
辛亥革命
背景
根本：近代以来社会矛盾激化和人民抗争探索的必然结果
国际：列强以华治华；西方思想传播
国内：民族危机、民族资本发展，改良之路失败，革命运动兴起
酝酿
经济
民族资本初步发展，奠定革命物质基础
阶级
民族资产阶级队伍的壮大奠定了革命的阶级基础
思想
资产阶级民主革命思想的广泛传播
指导思想：（ ），分别是（ ）（ ）（ ）
组织
中国第一个资产阶级革命团体（ ）成立的时间（ ）创建人（ ）
中国第一个资产阶级革命政党（ ）成立的时间（ ）创建人（ ）
军事
革命党起义
爆发
1911年（ ）起义
发展
各省独立
高潮
（ ）成立
失败
（ ）窃取了革命果实
意义
（ ）
性质
（ ）
结论
资产阶级救国方案在华行不通
四、分析讲解课文
教师：展示五幅图片（、列强瓜分的危机；、封建腐败的官员；、贫穷的民众；、吸鸦片的男子；、裹小脚的女子），让同学们用孙中山先生的一句话来概括感受？
学生回答：“中国现状之危，我人当起自救…必须先从改革政府入手，否则休谈其他”——孙中山
教师：下面学习孙中山成立革命团体——兴中会
时间：
地点：
性质：
学生回答：
时间：１８９４年
地点：檀香山
性质：中国第一个资产阶级革命团体
教师串讲：华兴会；光复会；共进会；日知会；文学会；兴中会总会
教师提问：成立革命政党——同盟会
时间：
地点：
性质：
革命纲领：
刊物：
作用：
性质：
学生回答：
时间：1905年8月
地点：日本东京
革命纲领：推翻清朝统治，废除君主专制，建立民主共和国，改革土地制度;“三民主义”（辛亥革命的指导思想）民族、民权、民生
刊物：《民报》
作用：大大推动了全国的资产阶级民主革命运动
性质：第一个全国规模的资产阶级革命政党
教师分析孙中山的“三民主义”
驱除鞑虏恢复中华民族主义（前提）推翻封建专制制度(民族革命)
创立民国民权主义(核心)民主政治(政治革命)
平均地权民生主义（发展）消灭贫富差距(社会革命)
教师提问:“三民主义”与“同盟会纲领”在内容上怎样对应？
学生回答：
三民主义
民族主义驱除鞑虏恢复中华
民权主义创立民国
民生主义平均地权
教师提问：你知道武昌起义是怎样爆发的？
学生回答：
1、武昌起义经过
2、辛亥革命形势
3、中华民国成立
3、中华民国成立
教师提问：中华民国成立的时间、都成、历法、纪元等？
师生总结归纳：
时间：1912年元旦
都城：南京
历法：改用公历
纪元：以中华民国纪元
选举临时大总统：孙中山
（1）中华民国的成立
（2）清朝灭亡（1912年2月）
3、袁世凯窃取革命果实
教师提问：有人说：“辛亥革命胜利了”，也有人说：“辛亥革命失败了”你怎样评价辛亥革命，为什么？
学生回答总结：
辛亥革命成功VS失败
性质：是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命
作用：推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心
失败原因：
资产阶级的软弱性和妥协性，没有完成反帝反封建的民主革命任务，中国半殖民地半封建社会的性质也没有得到彻底改变
最大功绩
有人称赞孙中山在辛亥革命中“舍得一身剐，敢把皇帝拉下马！”
此语意为辛亥革命：
课件23张PPT。 世间无物抵春愁，合向苍冥一哭休。四万万人齐落泪，天涯何处是神州？
——谭嗣同 第8课 辛亥革命 教学目标
1、了解孙中山建立兴中会、同盟会等早期革命活动。
2、了解和掌握三民主义的含义， 知道武昌起义、中华民国建立等历史基础知识，把握辛亥革命的整体过程。
3、掌握中华民国的正确纪年法。 辛亥革命导学案：续表吸鸦片的男子裹小脚的女子封建腐败的官员贫穷的民众列强瓜分的危机 救国梦——共和之梦“中国现状之危，我人当起自救…必须先从改革政府入手，否则休谈其他。”
——孙中山团体 成立革命团体——兴中会创办兴中会时间：地点：性质：１８９４年檀香山中国第一个资产阶级革命团体1894年兴中会成立华兴会光复会共进会日知会文学会兴中会总会政党成立革命政党——同盟会时间：地点：性质：革命纲领：1905年8月日本东京第一个全国规模的资产阶级革命政党刊物：作用：推翻清朝统治，废除君主专制，
建立民主共和国，改革土地制度《民报》“三民主义”（辛亥革命的指导思想）
民族、民权、民生大大推动了全国的资产阶级民主革命运动驱除鞑虏
恢复中华创立民国 平均地权民族主义民权主义 民生主义核心推翻封建专制制度民主政治消灭贫富差距辛亥革命的指导思想和旗帜孙中山的三民主义（前提）（发展）（核心）民族革命政治革命社会革命三民主义民族主义民权主义民生主义“三民主义”与“同盟会纲领”在内容上怎样对应？三民主义民族主义民权主义民生主义驱除鞑虏
恢复中华创立民国平均地权二、武昌起义（1911年10月10日）
你知道武昌起义是怎样爆发的？1、武昌起义经过2、辛亥革命形势3、中华民国成立
爆发—武昌起义武昌起义后,各省响应，清政府土崩瓦解3、中华民国成立时间：1912年元旦
都城：南京
历法：改用公历
纪元：以中华民国纪元
选举临时大总统：孙中山
（1）中华民国的成立（2）清朝灭亡（1912年2月）袁世凯袁世凯与他的北洋军阀将领们3、袁世凯窃取革命果实各抒已见有人说：“辛亥革命胜利了”，
也有人说：“辛亥革命失败了”
你怎样评价辛亥革命，为什么？辛亥革命 成功VS失败性质：是一次伟大的 反帝反封建的资产阶级民主革命。
作用：推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。
失败原因：
资产阶级的软弱性和妥协性，没有完成反帝反封建的民主革命任务，中国半殖民地半封建社会的性质也没有得到彻底改变。革命尚未成功,同志仍需努力!最大功绩 有人称赞孙中山在辛亥革命中“舍得一身剐，敢把皇帝拉下马！” 此语意为辛亥革命：阅读填空（1）推翻了结束了清朝260多年的统治，两千多年的君主专制制度。最大的历史功绩 阅读填空（2） 19世纪末，孙中山和革命党人刚开始进行反封建专制的革命活动时，不但受到清朝反动政府的迫害，就是当时社会上的许多人视孙中山等人为乱臣贼子、大逆不道，诅咒漫骂之声不绝于耳。
可是，辛亥革命后，谁要是还想当皇帝，还想复辟帝制，觉悟了的中国人民就会把他当作毒蛇猛兽和人民的公敌，就要奋不顾身地起来推翻专制统治。以上材料说明： 辛亥革命也是一次（ ）大解放， 使（ ）观念深入人心。思想民主共和---摘自《中国简史》（人民教育出版社）最深远的历史影响根据填空小结辛亥革命的历史意义： （1）推翻了清朝统治，结束了两千多年的君主专制制度（或封建帝制），建立了亚洲第一个民主共和国。 （2）它也是一次思想大解放， 从此，民主共和的观念深入人心。不是封建制度各地中考题 1、 孙中山是民主革命的先行者，以下他没有直接参加的革命活动是（ ）
A．成立兴中会 B．组建同盟会
C．发动武昌起义 D．建立中华民国 2、辛亥革命首先爆发于（ ? ）
?A．南京?? B．上海?? C．武昌 D．广州 3、这场革命推翻了清朝的统治，结束了我国 两千多年的封建帝制.它的领导者是（ ）
A 洪秀全 B 康有为 C．孙中山 D．陈独秀 CCC课外天地一、可通过图书馆、阅览室、书店或网站（辛亥革命纪念馆、孙中山纪念馆等）搜集孙中山和辛亥革命的故事。
二、可出一期有关“走向共和”的黑板报。 第8课 辛亥革命
1教学目标
1、了解孙中山建立兴中会、同盟会等早期革命活动。
2、了解和掌握三民主义的含义, 知道武昌起义、中华民国建立等历史基础知识,把握辛亥革命的整体过程。
3、掌握中华民国的正确纪年法。
2学情分析
本课的授课对象是八年级的学生,他们一方面上课状态比较活跃,另一方面他们的理性思维能力已有了提高,而且他们在七年级已经对孙中山生平有一定的了解。这都是完成本课的有利因素。但是初中历史教学的深度不宜过深,还有学生对知识的掌握还没有一定的系统性,对问题的认识还缺乏深度。而且初中学生的知识储备和认知水平有限,同时青少年普遍对政治性的东西的兴趣比较小。这又是本课学习的不利方面。
为了讲清教材的重、难点,使学生能够达到本节内容设定的教学目标,我再从教法和学法上下功夫
3重点难点
1.重点:
(1)武昌起义的爆发与全国革命形势的发展。
(2)南京临时政府的措施与临时约法的评价。
(3)辛亥革命的历史功绩。
2.难点:⑴认识和理解辛亥革命的历史功绩和教训
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【讲授】辛亥革命
?
辛亥革命(课堂实录)
一、由“谭嗣同”对当时社会背景的感慨进入课堂
世间无物抵春愁,合向苍冥一哭休。四万万人齐落泪,天涯何处是神州?——谭嗣同
二、展示教学目标
1、了解孙中山建立兴中会、同盟会等早期革命活动。
2、了解和掌握三民主义的含义, 知道武昌起义、中华民国建立等历史基础知识,把握辛亥革命的整体过程。
3、掌握中华民国的正确纪年法。
“中国现状之危,我人当起自救…必须先从改革政府入手,否则休谈其他。”
三、展示“导学案,让学生讨论完成PPT展示的表格内容”
辛亥革命导学案:
辛亥革命
背景
根本:近代以来社会矛盾激化和人民抗争探索的必然结果。
国际:列强以华治华;西方思想传播。
国内:民族危机、民族资本发展,改良之路失败,革命运动兴起。
酝酿
经济
民族资本初步发展,奠定革命物质基础。
阶级
民族资产阶级队伍的壮大奠定了革命的阶级基础。
思想
资产阶级民主革命思想的广泛传播。
指导思想:( ),分别是( ) ( ) ( )
组织
中国第一个资产阶级革命团体( )成立的时间( )创建人( )。
中国第一个资产阶级革命政党( )成立的时间( )创建人( )。
军事
革命党起义。
爆发
1911年( )起义。
发展
各省独立。
高潮
( )成立。
失败
( )窃取了革命果实。
意义
( )
性质
( )。
结论
资产阶级救国方案在华行不通。
四、分析讲解课文
教师:展示五幅图片(1、列强瓜分的危机;2、封建腐败的官员;3、贫穷的民众;4、吸鸦片的男子;5、裹小脚的女子),让同学们用孙中山先生的一句话来概括感受?
学生回答:“中国现状之危,我人当起自救…必须先从改革政府入手,否则休谈其他。” ——孙中山
教师:下面学习孙中山成立革命团体——兴中会
时间:
地点:
性质:
学生回答:
时间:1894年
地点:檀香山
性质:中国第一个资产阶级革命团体
教师串讲:华兴会;光复会;共进会;日知会;文学会;兴中会总会
教师提问:成立革命政党——同盟会
时间:
地点:
性质:
革命纲领:
刊物:
作用:
性质:
学生回答:
时间:1905年8月
地点:日本东京
革命纲领:推翻清朝统治,废除君主专制,建立民主共和国,改革土地制度;“三民主义”(辛亥革命的指导思想)民族、民权、民生
刊物:《民报》
作用:大大推动了全国的资产阶级民主革命运动
性质:第一个全国规模的资产阶级革命政党
教师分析孙中山的“三民主义”
驱除鞑虏 恢复中华 民族主义(前提) 推翻封建专制制度(民族革命)
创立民国 民权主义(核心) 民主政治(政治革命)
平均地权 民生主义(发展) 消灭贫富差距(社会革命)
教师提问:“三民主义”与“同盟会纲领”在内容上怎样对应?
学生回答:
三民主义
民族主义 驱除鞑虏 恢复中华
民权主义 创立民国
民生主义 平均地权
教师提问:你知道武昌起义是怎样爆发的?
学生回答:
1、武昌起义经过
2、辛亥革命形势
3、中华民国成立
3、中华民国成立
教师提问:中华民国成立的时间、都成、历法、纪元等?
师生总结归纳:
时间:1912年元旦
都城:南京
历法:改用公历
纪元:以中华民国纪元
选举临时大总统:孙中山
(1)中华民国的成立
(2)清朝灭亡(1912年2月)
3、袁世凯窃取革命果实
教师提问:有人说:“辛亥革命胜利了”,也有人说:“辛亥革命失败了”你怎样评价辛亥革命,为什么?
学生回答总结:
辛亥革命 成功VS失败
性质:是一次伟大的 反帝反封建的资产阶级民主革命。
作用:推翻了清朝统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心。
失败原因:
资产阶级的软弱性和妥协性,没有完成反帝反封建的民主革命任务,中国半殖民地半封建社会的性质也没有得到彻底改变。
最大功绩
有人称赞孙中山在辛亥革命中“舍得一身剐,敢把皇帝拉下马!”
此语意为辛亥革命:
第8课 辛亥革命
一、阅读填空
有人称赞孙中山在辛亥革命中“舍得一身剐，敢把皇帝拉下马！”
此语意为辛亥革命：
推翻了：清朝260多年的统治， 结束了：两千多年的君主专制制度。
二、阅读填空（2）
19世纪末，孙中山和革命党人刚开始进行反封建专制的革命活动时，不但受到清朝反动政府的迫害，就是当时社会上的许多人视孙中山等人为乱臣贼子、大逆不道，诅咒漫骂之声不绝于耳。
可是，辛亥革命后，谁要是还想当皇帝，还想复辟帝制，觉悟了的中国人民就会把他当作毒蛇猛兽和人民的公敌，就要奋不顾身地起来推翻专制统治。---摘自《中国简史》（人民教育出版社）
以上材料说明：
辛亥革命也是一次（ 思想 ）大解放， 使（民主共和）观念深入人心。
三、根据填空小结辛亥革命的历史意义：
（1）推翻了清朝统治，结束了两千多年的君主专制制度（或封建帝制），建立了亚洲第一个民主共和国。
（2）它也是一次思想大解放， 从此，民主共和的观念深入人心。
四、各地中考题
1、 孙中山是民主革命的先行者，以下他没有直接参加的革命活动是（C ）
A．成立兴中会 B．组建同盟会
C．发动武昌起义 D．建立中华民国
2、辛亥革命首先爆发于（C?）
?A．南京?? B．上海?? C．武昌 D．广州
3、这场革命推翻了清朝的统治，结束了我国 两千多年的封建帝制.它的领导者是（C）
A 洪秀全 B 康有为 C．孙中山 D．陈独秀
五、课外天地
、可通过图书馆、阅览室、书店或网站（辛亥革命纪念馆、孙中山纪念馆等）搜集孙中山和辛亥革命的故事。
、可出一期有关“走向共和”的黑板报。
