第8课 辛亥革命 教学设计 (2)

第8课　辛亥革命
1教学目标
1．了解和掌握有关孙中山创建兴中会和中国同盟会、三民主义、武昌起义等历史基础知识、中华民国成立、辛亥革命的历史意义。
2.培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，分析、评价历史问题的能力。
3.通过本课的学习，使学生认识到辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，武昌起义的枪声，是辛亥革命志士不屈斗争精神的张扬，从而激发学生的爱国主义情感和不断进取意识。
2重点难点
学习重点：中国同盟会的建立及其革命纲领；辛亥革命的意义
学习难点：辛亥革命的历史意义
3教学过程
3.1
第一学时
3.1.1教学活动
活动1【导入】自主学习
知识点（一）孙中山创建革命党
1、阅读课文，完成下列表格
名称
兴中会
中国同盟会
时间
地点
创建人
纲领(或誓言)
“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府。”
刊物
性质
中国第一个资产阶级革命团体
中国第一个资产阶级革命政党
2、辛亥革命的指导思想是什么？说说中国同盟会革命纲领与其之间的关系。
知识点（二）武昌起义
1、请你说出武昌起义的时间及经过。
2、你能说出中华民国成立的时间、地点及总统吗
3、辛亥革命有何历史意义？
活动2【活动】合作探究
1、有人认为“这场革命是中国近代历史发生的第一次剧变”，原因是什么
2、作为一名中学生，你从孙中山先生的革命生涯中得到哪些启示？
活动3【练习】达标检测
1．目前，李教授正在兴中会成立地讲学，他讲学的地点是()
A．广州B．香港C．檀香山D．东京
2．中国同盟会的机关刊物是()
A．《民报》B．《国闻报》C．《时务报》D．《湘报》
3．孙中山领导辛亥革命的指导思想是()
A．民生主义B．民权主义C．三大政策D．三民主义
4．某地拟建辛亥革命纪念馆，以纪念辛亥革命首义成功等事情，这一地点应该是()
A．上海B．武昌C、北京D．广州
5．小红问妈妈：“谁是您心目中最崇拜的人 ”妈妈说：“他是我们的国父，也是中华民国第一任临时大总统。”这个人就是()
A．孙中山B．毛泽东C．溥仪D．袁世凯
6．推翻中国两千多年的封建帝制的革命是()
A．太平天国运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．义和团运动
附加题：
近代前期，中国近代化在经济、政治、文化领域全面启动，并经历了三个发展阶段，这三个阶段的主要特征是什么
①第一阶段：学习西方的经济技术。洋务运动引进西方先进技术和生产方式，创办了中国第一批近代企业，是中国大规模近代化运动的起步。
②第二阶段：学习西方的政治制度。变法维新运动以建立资产阶级政治经济制度为目标，从此中国近代化历程由经济技术阶段进入政治制度阶段，是政治近代化的一次重要尝试。辛亥革命结束了两千多年的君主专制政体，民主共和国的建立，是中国的近代化历程中取得的伟大成果。
③第三阶段：学习西方的思想文化。新文化运动是一次深刻的思想文化的近代化运动，运动中提出的民主和科学的口号，成为中国迈向思想文化近代化的重要标志。