课件35张PPT。欢迎进入历史殿堂 1984年,出访中国前,撒切尔的私人秘书致信英国外交部,称不愿意向人民英雄纪念碑敬献花圈。英国外交部指出,这是其他西方领导人的普遍做法,但撒切尔拒绝改变态度。撒切尔夫人为什么不向人民英雄纪念碑敬献花圈? 人民英雄纪念碑碑文
三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!英国发动鸦片战争184018421856186018831885189418951900193119371945鸦片战争第二次鸦片战争中法战争甲午战争八国联军侵华战争抗日战争三元里抗英左宗棠收复新疆黄海大海战反割台斗争义和团反帝运动抗日救亡运动全民族抗战线索一:列强侵华、民族危机加剧(屈辱史)抗战胜利线索二:中国维护主权、争取独立的斗争(抗争史)感知历史板块一列强侵略中国的史实中 国英 国政治PK一、鸦片战争前中英情况对比表(背景)中 国英 国经济PK中 国英 国军事PK中 国英 国外交PK封建统治政治腐败 自然经济占统治地位装备陈旧,军备废弛闭关锁国,虚骄自大先进的资本主义制度 工业革命后,商品经济发达 坚船利炮殖民扩张国力衰微,危机四伏资本主义迅速发展一、鸦片战争前中英情况对比表(背景)需要更大的商品市场和原料产地PK第一课:列强入侵和民族危机专题二:近代中国维护国家主权的斗争合作探究 第一组:结合教材P24到P25倒数第二段文字、图片、表格了解列强入侵中国的三次战争所签订条约内容及理解其影响。
第二组:结合教材P26最后两段及P27文字、图片了解列强瓜分中国的史实及理解美国为什么要提出“门户开放”政策、其实质和影响、列强为什么能够接受。
第三组:结合教材P25最后一段到P26第一、二两段文字及图片理解列强入侵中国的影响(分别从政治、经济、人权、文化四个方面理解)。鸦片战争1840—
1842年清败,签订《南京条约》1、割地
2、赔款
3、五口通商
4、协定关税中国开始沦为半殖民地半封建社会中日甲午战争1894—1895年清败,签订《马关条约》1、割三地
2、赔两亿
3、开四口
4、允设厂大大加深中国半殖民地半封建化程度八国联军侵华战争1900—
1901年清败,签订《辛丑条约》1、赔:4.5亿
2、划:东交民巷
3、禁:反帝
4、拆:炮台中国完全沦为半殖民地半封建社会条约中哪一条最能体现日本侵略中国进入了新阶段?第4条 条约中哪一条最能体现清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具?第3条二、19C40A到20C初列强侵略中国所签条约以商品输出为主到以资本输出为主三、19C末20C初列强瓜分中国影片中,哪个帝国主义国家没有具体的势力范围?从而提出了什么政策?美国的“门户开放”政策1、美国为什么提出“门户开放”政策?★ 忙于美西战争没有参与瓜分中国;军事实力不能与列强抗衡;进入整个中国市场的需要。2、 “门户开放”政策实质:★ 缓和列强间的争夺和消弭中国人民反抗斗争,建立“国际共管体”。3、 “门户开放”政策为什么会得到列强的赞同?★ 承认了列强在华既得利益,有利于列强进一步扩张缓和了列强在华争夺的矛盾。4、 “门户开放”政策的影响:★ 形成列强共同宰割中国的局面。感悟历史板块二列强侵略中国的影响人权上:政治上:四、列强侵略给中国带来的危害香港日本在旅顺大屠杀被英法联军毁坏的圆明园被割占的部分领土经济上:毁坏中华文明遗产剥夺中国人民的基本生存权破坏了中国领土、领海和司法等主权完整。文化上:掠夺中国人民的财产和国家财富、通过商品输出和资本输出,控制了中国经济命脉。主权独立半殖民地半封建社会民族危机空前严重 一个西方学者曾经这样说:“……西方用‘坚船利炮’打开古老帝国闭关锁国的大门,给他们带去了先进的思想和先进的生产力,瓦解了这些古老帝国的腐朽思想和落后的、个体的、小农式的生产方式。……因此,没有鸦片战争就没有中国的近代化! ” 你认为上述观点是否正确? 鸦片战争在导致了近代中国落后的同时,有没有促进近代中国的发展?各抒己见政治:闭关锁国被打破,有利于中华民族融入世界发展潮流(如戊戌变法、辛亥革命等)。
经济:自然经济逐步解体,为中国民族资本主义的产生和发展提供了条件。
思想:促使中国人民的觉醒,开始学习西方,寻求救国救民之道(如维新思想、新文化运动等)。列强侵华的影响(次要)客观上促进中国近代化近代化:又叫现代化,指由传统农业社会向现代工业社会的变迁过程。包括:经济工业化、市场化、信息化;政治民主化和法制化;思想理念的理性化、多元化;社会 城市化等。
see yousee you我喜欢我选择C 在《马关条约》中,最有利于列强对华经济扩张的条款是( )
A.开辟新的内河航线B.在苏杭等地区开放新的通商口岸C.允许日本在各通商口岸开设工厂D.给与日本巨额赔款D德国同法俄一起干涉“还辽”,充分表明( )
A.俄法德三国是同盟国?? B.列强有维护中国主权独立的一面C.日本已暂时独霸中国?? D、帝国主义国家之间既矛盾又勾结 材料一 《五口通商章程》规定:在通商口岸的英国侨民犯罪,“由英国议定章程、法律,发给管事官(注:英国驻中国领事,下同)照办”。
材料二 《虎门条约》规定:中国“设将来大皇帝有新恩施及各国,亦应准英人一体均沾。”
材料三 “但中华地方官必须与英国管事官各就地方民情,议定于何地方,用何房屋及基地,系准英人租赁……”
结合教材P25第一段和上述材料,了解列强从中国获取哪些特权?损害了中国的哪些主权?领事裁判权破坏了中国的司法主权片面最惠国待遇主要破坏了贸易主权居住及租地权破坏中国领土主权列强取得的其它特权 鸦片战争是中国半殖民地半封建社会的开端。下列对半殖民地半封建社会的理解不正确的是( )
A.半封建是指既保存了封建主义,有发展了资本主义
B.形式上独立自主,实际上是帝国主义国家的间接管理
C.政治上是半殖民地,经济上是半封建 D.半殖民地是指丧失了部分国家独立自主权C 1)“半殖民地”是指丧失了部分的而不是全部独立自主权;
也就是形式上有自己的政府的独立国家,实际上政治、经济等社会各方面都受到殖民者控制,是历史的沉沦; 2)“半封建”是指既保存了封建制度,又有资本主义的发展;
也就是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导,实际上社会已逐渐近代化,资本主义的经济、政治和思想文化因素在增长,从一定程度上看是历史的进步。不能理解为政治上是半殖民地,经济上是半封建社会!而是有机的统一体!反省历史板块三列强侵略中国的反思与启示 学习本节内容后,作为当代中学生,你有何启示?
落后就要挨打、发展才是硬道理、弱国无外交、以史为鉴、与时俱进、远离毒品,珍爱生命、改革是立国之本、开放是强国之路、民族英雄永垂不朽~~~让历史告诉未来:本课学习的启示只有当一个民族真正站起来的时候,才能正视和反思她曾经遭受的屈辱……封闭所以落后落后就要挨打挨打必须思变思变才能崛起崛起才能赢得尊重Q Q:305216304
电话:18723240166
E-mail:kzkyh@126.com●瓜分狂潮与民族危机德俄法英日英图片中,哪个帝国主义国家没有具体的势力范围?从而提出了什么政策?消极: 政治: 经济: 人权: 破坏了中国领土、领海、司法等主权。掠夺中国人民的财产和国家财富、通过商品输出和资本输出,控制了中国经济命脉。无视中国人民的基本生存权。文化: 毁坏了中华文明遗产。主权独立的国家半殖民地半封建国家,
民族危机日益加深四、列强侵略给中国带来的危害六、本课小结列强侵略战争鸦片战争
甲午战争
八国联军侵华战争 最具代表性的不平等条约《南京条约》
《马关条约》
《辛丑条约》 西方列强掀起瓜分狂潮美国提出“门户开放”中国最终沦为半殖半封社会● 本课小结列强入侵与民族危机战前中西方社会背景——原因鸦片战争——《南京条约》甲午中日战争——《马关条约》“门户开放”瓜分狂潮八国联军侵华——《辛丑条约》影响 牢记屈辱历史
不是为了记恨
是要居安思危 奋发图强,
不是要血债血还
是为了以史为鉴 开辟未来
让历史的悲剧不再重演三、19C末20C初列强瓜分中国影片中,哪个帝国主义国家没有具体的势力范围?从而提出了什么政策?三、19C末20C初列强瓜分中国影片中,哪个帝国主义国家没有具体的势力范围?从而提出了什么政策?