1.6 果实和种子 课件（19张PPT）

(共19张PPT)
1.6果实和种子
教学目标
1.科学观念
能说出果实由果皮和种子两部分构成，果皮保护种子，种子能发育成新植物。
能理解植物结出大量种子是为了繁殖后代、延续生命，初步形成“结构与功能相适应”的观点。
2.科学思维
能通过比较凤仙花及其他多种植物果实的异同，归纳出果实的共同特征。
能描述并推测凤仙花果实从形成到成熟的生长变化过程。
教学目标
3.探究实践
能按照指引，动手解剖、观察凤仙花果实，并准确计数种子数量，记录观察结果。
能辨别生活中常见食物（如苹果、花生、豌豆等）哪些是果实，哪些是种子，并与所学知识建立联系。
4.态度责任
在观察活动中，能保持细致、耐心的科学态度，尊重事实。
通过了解种子繁殖的意义，感受生命的延续与珍贵，形成珍爱植物、尊重自然规律的意识。
教学重难点
1.教学重点：
认识果实的基本结构（果皮和种子），理解其各自的作用。
2.教学难点：
理解果实的生长变化过程：从花朵凋谢到果实成熟，这一动态变化过程对部分学生而言较为抽象。
准确辨别日常食物中的果实与种子：学生容易混淆可食用部分与植物学上的果实、种子概念（例如，常将“苹果果肉”整体当作果实，而不知其食用部分主要是花托；或将花生米误认为果实，实为种子）。
01
聚焦：
凤仙花开花后，凋谢的花会变成什么呢？
02
探索：
凤仙花的果实是怎样的？它有怎样的特征呢？
外形特征：纺锤形、黄绿色、表面有绒毛
02
探索：
凤仙花成熟的过程是怎样的？
①
②
③
请将凤仙花果实从青涩到成熟排序。
02
探索
凤仙花的果实由几部分组成？
果皮
种子
02
探索：
一个凤仙花的果实中总共有多少粒种子呢？数一数这3个凤仙花果实中的种子数
6
4
7
5
13
3
统计表明，每个凤仙花果实中，大约有15～20粒种子
02
探索：
一株凤仙花只有一个果实吗？
为什么凤仙花中要有这么多的果实？
02
探索
其他的果实也有这样的结构吗？
果皮
02
探索
其他的果实也有这样的结构吗？
种子
02
探索
我们常吃的是植物的果皮还是种子？
03
研讨：
果实和种子对植物来讲有什么作用？
03
研讨：
植物结出这么多的果实和种子有什么意义？
04
拓展：
几种特殊的果实和种子
练一练
05
1.一个完整的果实，最重要的共同特征是包含哪两个部分（ ）？
A. 果皮和果肉
B. 果肉和种子
C. 果皮和种子
C
练一练
04
2.凤仙花的果皮在种子成熟前，最主要的作用是什么？
A. 让果实颜色好看
B. 保护里面的种子
C. 帮助果实散发香味
B
练一练
04
3.根据课堂上学到的知识，以下哪种食物我们吃的主要是它的种子部分（ ）？
A. 苹果
B. 煮熟的花生米
C. 豌豆荚
B