微专题6 碱变质的探究 学案 (含答案) 2026年中考化学一轮复习（江苏）

微专题6 碱变质的探究
专题通关 直击考什么
类型1 氢氧化钠变质的探究
1.是否变质的探究思路变质原因：
2．变质程度的探究思路
类型2 氢氧化钙变质的探究
1.是否变质的探究思路［变质原因：与反应生成
2．变质程度的探究思路
真题演练 聚焦怎么考
1．[2025威海]图1是探究敞口放置的氢氧化钠溶液变质程度的装置，图2是实验过程中溶液随时间变化情况（已知溶液显中性）。下列说法不正确的是（ ）
图1 图2
A．随着反应的进行，溶液的碱性逐渐减弱
B．实验过程中有白色沉淀生成
C．点时，锥形瓶内溶液中的溶质为和
D．由实验可知，该份氢氧化钠溶液部分变质
2．[2025青岛模拟]兴趣小组对一瓶久置的固体的变质情况进行了实验探究。
【提出问题】变质了吗
【作出猜想】①没有变质；②已经变质。
（1） 请用化学方程式表示能变质的原因_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
任务一 定性实验 探究该 固体是否变质
【实验活动1】
（2） 兴趣小组设计方案进行如下实验
实验方案 实验现象 实验结论
取少量该固体样品完全溶于水，加入过量稀盐酸 _ _ _ _ _ _ _ _ 猜想②成立
【反思评价】有的同学提出此实验无法确定该固体变质程度。
任务二 定量实验 探究该 固体变质程度
【实验活动2】
（3） 兴趣小组利用控制变量的方法进行实验，实验装置如图，实验数据如表所示。
实验序号 分别向左右容器内加入下列物质 温度升高值/ 溶液
1 固体 31.52 13.69
2 固体，的数值为_ _ _ _ 10.03 11.92
3 该固体样品 15.71
【实验结论】
（4） 小组同学分析温度升高值数据，确定该固体变质程度是_ _ _ _ _ _ _ ，请推测的取值范围是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
任务三 计算该 固体的变质率
【实验活动3】实验步骤:称量该固体样品于小烧杯中备用，量取的稀盐酸，用电子秤称量反应前仪器和药品的质量，记录数据，将稀盐酸加入小烧杯内，待完全反应，再次称量仪器和反应后溶液的质量，记录数据。
反应前质量/ 反应后质量/ 质量差/
105.32 105.02 0.30
（5） 兴趣小组结合实验数据，计算出该固体的变质率为多少 结果保留至
温馨提示:变质率（已经变质的的质量/未变质前的总质量）
【反思评价】兴趣小组充分认识到定量研究在化学实验中的重要作用。
【拓展延伸】
（6） 生活中的管道疏通剂和炉具清洁剂成分中都含有，包装标签上应注明的注意事项是_ _ _ _ _ _ _ _ （写一条）。
微专题6 碱变质的探究
专题通关 直击考什么
类型1 氢氧化钠变质的探究
2．变红； 无明显实验现象； ； ； 有蓝色或红褐色沉淀生成； 无明显实验现象
类型2 氢氧化钙变质的探究
2．部分变质； 完全变质； 无色酚酞溶液； 有沉淀产生； 无明显实验现象
真题演练 聚焦怎么考
1．C
[解析]氢氧化钠变质是因为与空气中的反应生成。随着溶液的加入，与反应生成沉淀和，溶液中的浓度逐渐降低，碱性逐渐减弱，正确。与反应生成白色沉淀，正确。点时，，溶液显碱性，说明一定有，是部分变质，不正确，正确。
2．（1）
（2） 产生气泡
（3） 1.0
（4） 部分变质；
（5） 解:设该氢氧化钠固体样品中碳酸钠的质量为。
设该样品中变质的氢氧化钠的质量为。
故该固体的变质率为
答:该固体的变质率为。
（6） 密封保存