1.3.1 细胞中的蛋白质和核酸--细胞的功能主要由蛋白质完成课件(共41张PPT) 2025-2026学年高中生物学苏教版必修第一册

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名称 1.3.1 细胞中的蛋白质和核酸--细胞的功能主要由蛋白质完成课件(共41张PPT) 2025-2026学年高中生物学苏教版必修第一册
格式 ppt
文件大小 5.3MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2026-03-15 00:00:00

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文档简介

(共41张PPT)
第3节 细胞中的蛋白质和核酸
第1课时 细胞的功能主要由蛋白质完成
从某些动物组织中提取的胶原
蛋白,可以用来制作手术缝合
线。手术后过一段时间,这种
缝合线就可以被人体组织吸收,
从而避免拆线的痛苦。
1.为什么这种缝合线可以被人体组织吸收
2.这种缝合线发生什么样的化学变化才能
被吸收
这对你认识蛋白质的化学组成有什么启示?
针对医学中的生物学现象,进行观察分析并提出问题,体现了科学探究的核心素养。
阐明蛋白质通常由21种氨基酸分子组成,它的功能取决于氨基酸序列及其形成的空间结构,细胞的功能主要由蛋白质完成。
1.通过对蛋白质的学习,建立生命的物质性的观点,从结构与功能观角度理解蛋白质的多样性。(生命观念)
2.从氨基酸的结构特点理解氨基酸脱水缩合的过程,构建数学模型解答与蛋白质有关的计算问题。(科学思维)
3.从蛋白质功能多样性角度明确蛋白质与人体健康的关系。(社会责任)
体会课堂探究的乐趣,
汲取新知识的营养,
让我们一起 吧!




C
H
C
H
H2N
OH
O
甘氨酸
C
H
C
H2N
OH
O
CH3
CH3
缬氨酸
C
H
C
H2N
OH
O
CH3
丙氨酸
C
H
C
H2N
OH
O
CH2
CH3
CH3
亮氨酸
CH
CH
观察以下氨基酸的分子结构式,说出蛋白质由什么元素组成?
通过对氨基酸的结构式进行观察、提问,体现了科学探究的核心素养。
1.组成元素:除含有______________外,大多数蛋白质还含有____。
2.基本单位
(1)蛋白质的基本组成单位是________。
(2)种类:自然界中已经发现的氨基酸有______,而在生物体内,蛋白
质通常由常见的____种氨基酸分子组成。
一、蛋白质的组成元素和基本单位
C、H、O、N
S
氨基酸
几百种
20
决定氨基酸种类
连接在同一个碳原子上
3.氨基酸的结构通式:
基于生物学事实运用模型与建模等方法,体现了科学思维的核心素养。
①元素组成上:
②结构组成上:
③氨基和羧基
的连接上:
分析氨基酸,从以下三个方面探究其共同点。
都含有C、H、O、N四种元素。
都含有一个中心碳原子和R基,都至少含有一个氨基、一个羧基。
都有一个氨基和一个羧
基连接在同一碳原子上。
对氨基酸元素组成、结构组成等特点进行归纳与概括,体现了科学思维的核心素养。
氨基酸的结构通式中只含有一个氨基和一个羧基,为什么说“每个氨基酸中至少含有一个氨基和一个羧基”呢?
R基中也可能含有氨基或羧基。
如:谷氨酸
赖氨酸
含有2个羧基
含有2个氨基
对氨基酸的结构组成特点进行观察分析并提出问题,体现了科学探究的核心素养。
苏氨酸
CH3
CH
OH
CH
NH2
COOH
苯丙氨酸
CH2
CH
NH2
COOH
请写出下面两种氨基酸的R基
决定氨基酸种类
R基分析
①R基的判断:排除法,即找出氨基酸的共同体(连接在同一碳原子上的—NH2、—COOH和—H),剩下的部分为R基。
②决定氨基酸的种类和理化性质。
③决定氨基酸中所含氨基和羧基的数量:除了连接在同一个碳原子上的氨基和羧基外,多余的氨基和羧基一定位于R基中。
④决定氨基酸的组成元素:氨基酸结构通式中含有C、H、O、N四种元素,若含有其他元素则一定位于R基中。
【归纳提升】
【例1】下列物质中,不是构成蛋白质的氨基酸的是 ( )
B
构成蛋白质的氨基酸,至少有一个氨基和一个羧
基,连接在同一碳原子上。
氨基酸如何形成结构复杂的蛋白质呢?
针对特定的生物学现象,进行观察、提问,体现了科学探究的核心素养。
二、蛋白质的结构及其多样性
1.氨基酸形成蛋白质的方式:脱水缩合
C
H
C
H2N
OH
O
R1
C
H
C
N
OH
O
R2
H2
H
H
脱水缩合
-OH
H-
- H
OH -
C
H
C
H2N
O
R1
C
H
C
N
OH
O
R2
H
H2O
肽键
二肽
脱水缩合反应
观看动画,回答下列问题:
氨基酸脱水缩合过程中参与“脱水”的结构是哪部分?
提示:相邻氨基酸中一个氨基酸的-COOH(羧基)提供的“-OH”与另一个氨基酸的-NH2(氨基)提供的
“-H”结合产生水。
对氨基酸的脱水缩合这种生物学现象,进行观察分析并提出问题,体现了科学探究的核心素养。
C
C
H
R1
NH2
C
O
C
H
R2
H
N
O
肽键
C
H
COOH
R3
H
N
肽键
三肽
以此类推,由多个氨基酸分子缩合而成的含有多个肽键的化合物,叫多肽。
多肽通常呈链状,叫作肽链。
基于生物学事实和证据运用模型与建模等方法,体现了科学思维的核心素养。
肽链中的肽键数与氨基酸个数的关系:
氨基酸
肽键
肽键数=6 -1
肽键数=8 -2
肽键数 = 氨基酸数-肽链数
=脱去水分子个数
肽键数=3 -1
基于生物学事实和证据运用模型与建模等方法,体现了科学思维的核心素养。
【结论】
脱水数=肽键数=氨基酸数-肽链数
蛋白质相对分子质量
=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数-18×脱水数
m个氨基酸分子脱水缩合形成的1条肽链至少含有___个游离的氨基和 个游离的羧基;m个氨基酸脱水缩合形成n条肽链构成的蛋白质中,至少含有______ 个游离的氨基和 个游离的羧基。
1
1
n
n
对蛋白质的相关计算进行归纳与概括,体现了科学思维的核心素养。
二硫键
H
C
CH2
C
OH
O
N
H
H
S
H
C
CH2
C
OH
O
N
H
H
S
H
H
半胱氨酸
部分氨基酸形成蛋白质的过程中,要形成二硫键“—S—S—”,它是由2个“—SH”脱氢形成的。如果计算相对分子质量题目要求考虑二硫键,注意每个二硫键形成时,相对分子质量减少2。
思维拓展:
2.蛋白质结构多样性的原因:
观察图片,说说从氨基酸到蛋白质大致有哪些结构层次?
针对蛋白质结构多样性,进行观察分析,并提出问题,体现了科学探究的核心素养。
构成肽链的氨基酸种类不同,肽链的结构则不同;
如果以 代表不同的氨基酸,则下列几种情况由氨基酸构成的肽链是否相同?并说明理由。
构成肽链的氨基酸数目不同,肽链的结构则不同;
构成肽链的氨基酸排列顺序不同,肽链的结构则不同;
多肽链形成后,往往要盘曲、折叠形成不同的空间结构。
针对特定的生物学现象,进行观察、提问,体现了科学探究的核心素养。
氨基酸的排列与多肽种类的计算
假若有A、B、C三种氨基酸,由这三种氨基酸组成多肽的情况可分为如下两种情形分析:
(1)每种氨基酸都无限的情况下,
可形成二肽的种类为 种,可形成三肽的种类为 种。
(2)每种氨基酸只有一个的情况
下,形成二肽的种类为 种,
形成三肽的种类为 种。
9
27
6
6
基于生物学事实和证据运用模型与建模,体现了科学思维的核心素养。
A.含有两条肽链
B.共有126个肽键
C.R基中共含17个氨基
D.形成该蛋白质时共脱掉125个水分子
【例2】有关下图中蛋白质的叙述,正确的是(   )
A
蛋白质中羧基数共有17个,其中R基上有15个,说明肽链末端有2个,每条多肽链至少含有一个氨基和一个羧基,故此蛋白质分子含有2条肽链。肽键数=126(氨基酸数)-2(肽链数)=124。R基中氨基数=17-2=15。肽键数=脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数=126-2=124(个),形成该蛋白质时共脱掉124个水分子。

1.多肽中氨基数、羧基数、氨基酸数、肽键数和脱水数的计算
【归纳提升】
氨基酸平均相对分子质量 氨基酸数目 肽键
数目 脱去水分子数目 多肽或蛋白质相对分子质量 氨基数目 羧基数目
一条肽链 a n n-1 n-1 na-18×(n-1) 至少1个 至少1个
m条肽链 a n n-m n-m na-18×(n-m) 至少m个 至少m个
环状多肽 a n n n na-18n 最少为0 最少为0
2.蛋白质中含有N、O原子数的计算
(1)N原子数=肽键数+肽链数(肽链一端游离的氨基数)+R基上的N原子数=各氨基酸中N原子总数。
(2)O原子数=肽键数+2×肽链数(肽链一端游离的羧基数)+R基上的O原子数=各氨基酸中O原子总数-脱去水分子数(肽键数)。
(3)H原子数=各氨基酸H原子总数-2×肽键数(-2×二硫键数)。
对蛋白质的相关计算进行归纳与概括,体现了科学思维的核心素养。
(1)蛋白质的水解可看作蛋白质合成的逆过程,即合成过程中脱去水分子的数目,就是水解过程中需加入水分子的数目。
(2)若肽链间有二硫键(—S—S—),则蛋白质的相对分子质量=na-18(n-m)-2k(k为二硫键的个数,n为氨基酸数,m为肽链数,a为氨基酸的平均相对分子质量)。
(3)涉及多肽结构图的问题,首先,从图中准确辨认出肽键;其次,确定图中共有多少个氨基酸及每个氨基酸的R基,尤其注意R基上有无氨基、羧基;最后审清题目,按要求解答。
【易错提醒】
三、蛋白质的功能
许多蛋白质参与组成细胞和生物体结构的各种结构,并具有特定的生理功能,称为结构蛋白。例如,肌肉、头发、羽毛、蛛丝等的成分主要是蛋白质。
胰岛素空间结构示意图
图中黄色区域的部分细胞能分泌胰岛素
有些蛋白质能够调控机体的生命活动,如胰岛素。
细胞中的化学反应离不开酶的催化。绝大多数酶是蛋白质,如胃蛋白酶、胰蛋白酶。
胃蛋白质酶结晶
加酶洗衣粉
有些蛋白质具有运输功能。如血红蛋白能运输氧。
血红蛋白
有些蛋白质有免疫功能。人体内的抗体是蛋白质,可以帮助人体抵御病菌和病毒等抗原的侵害。
抗体结构示意图
细胞的各项生命活动都离不开蛋白质
1、结构蛋白:肌肉、头发、羽毛等
2、催化作用:绝大多数酶
3、运输功能:血红蛋白
4、调控生命活动:胰岛素
5、防御功能:抗体
6、运动功能:肌肉中的蛋白质与肌肉收缩、舒张有关
蛋白质的功能
【归纳总结】
对蛋白质的功能进行归纳与概括,体现了科学思维的核心素养。
【例3】蛋白质是生命活动的主要承担者,以下关于蛋白质功能的叙述不正确的是(  )
A.蛋白质功能众多,有的在免疫过程中也能起作用
B.许多蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质
C.有的蛋白质能催化细胞内化学反应的进行
D.细胞内的部分蛋白质能够携带遗传信息
D
有的蛋白质具有免疫功能,如抗体,A正确;许多蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质,称肌肉蛋白,B正确;大多数酶的化学本质是蛋白质,在细胞内进行化学反应需要酶的催化,体现了蛋白质具有催化功能,C正确;核酸是细胞内遗传信息的携带者,D错误。
组成元素
C、H、O、N(P、S)
导致
氨基酸
种类:20种
通式:
特点:
脱水缩合
多肽
氨基酸种类不同
氨基酸的数目不同
氨基酸排列顺序不同
多肽的空间结构不同
折叠盘曲
蛋白质
结构多样性
功能多样性
构成生物体:如结构蛋白。运输作用:如血红蛋白
催化作用:如酶。调控作用:如胰岛素。防御作用:如抗体
组成
导致
至少有一个-NH2和一个-COOH并且都有一个-NH2和一个-COOH连在同一个碳原子上
1.在组成生物体蛋白质的氨基酸中,酪氨酸几乎不溶于水,
而精氨酸易溶于水,这种差异的产生取决于(   )
A.两者的R基组成不同 B.酪氨酸的氨基多
C.两者的结构完全不同 D.精氨酸的羧基多
A
从氨基酸的结构通式可以看出,R基的不同导致了氨基酸结构和功能的不同。
2.人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质( )
都含有20种氨基酸 B.都是在细胞内发挥作用
C.都具有一定的空间结构 D.都能催化生物化学反应
C
蛋白质的基本组成单位是氨基酸,氨基酸根据R基不同共有20种;氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链,一条或几条肽链盘曲折叠形成具有一定空间结构的蛋白质,蛋白质多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关,蛋白质结构的多样性决定功能多样性。
3.下列物质中,有的属于构成蛋白质的氨基酸,有的不是。若将其中构成蛋白质的氨基酸缩合成蛋白质,则其中至少含有的氨基、羧基和肽键的数目依次是( )
(1)H2N-CH2-COOH
(2)H2N-CH2-CH2OH
(3)H2N-CH-CH2-COOH
COOH
(4)H2N-CH-CH2-COOH
(5)H2N-CH-(CH2)4-NH2
NH2
COOH
A.2,2,2 B.3,3,2
C.4,3,3 D.3,4,3
A
(2)(4)不是构成蛋白质的氨基酸。由(1)、(3)含2个羧基、(5)含2个氨基的三个氨基酸形成的三肽含有2个氨基、2个羧基和2个肽键。
4.有一条多肽链,分子式为CxHyOpNqS,它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸:
    
分析推算可知,水解得到的氨基酸个数为(  )
A.q-1 B.q+1 C.p-1 D.p+1
C
n可以设半胱氨酸、丙氨酸、赖氨酸、苯丙氨酸的数目分别为a、b、c、d,氨基酸总数为m,则a+b+c+d=m。由于每个氨基酸所含O原子的数目均为2,多肽链形成过程中共失去水分子数目为m-1,所以根据O原子的数目可以得知,2(a+b+c+d)-(m-1)=p,即m=p-1。
5.回答下列问题。
(1)构成蛋白质的氨基酸约有______种。
(2)两个氨基酸分子相互作用的化学反应叫作____________,其产物是_______和_____。上图是其中的一种产物的结构式,请补充完整。
(3)蛋白质分子的功能是多种多样的。写出蛋白质的两种功能:

(1)生物体内构成蛋白质的氨基酸有20种。(2)氨基酸之间通过脱水缩合作用形成肽键,每形成一个肽键同时脱掉一个H2O分子,两个氨基酸缩合的产物称为二肽,三个氨基酸则称为三肽,多个即为多肽或肽链,肽链经过盘曲折叠后具有一定的空间结构,有了一定的生物学功能才可称之为蛋白质,因此蛋白质功能的多样性与其结构多样是紧密相关的。
构成细胞、信息传递从而调节生命活动、作为酶催化生物体内化学反应、运输和免疫
20
脱水缩合
二肽 水
用毅力、勇气从成功里获得自信,在失败中积累经验。