4.1.2 观察植物根尖细胞有丝分裂 减数分裂和无丝分裂课件(共28张PPT2个视频)

文档属性

名称 4.1.2 观察植物根尖细胞有丝分裂 减数分裂和无丝分裂课件(共28张PPT2个视频)
格式 zip
文件大小 58.8MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2026-03-16 00:00:00

文档简介

(共28张PPT)
第1节 细胞增殖
第2课时 观察植物根尖细胞有丝分裂、
减数分裂和无丝分裂
思考:
一粒种子是如何成长为一棵幼苗的呢?
针对生活中常见的生物学现象,进行观察、分析,然后提出问题,体现了科学探究的核心素养。
描述细胞通过不同的方式进行分裂,其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性
1.通过单细胞、多细胞生物以及生物体内细胞增殖的角度,理解细胞增殖的意义。(生命观念)
2.结合有丝分裂细胞周期图,理解细胞周期的概念、掌握细胞周期的动态变化和物质准备过程。(生命观念)
3.结合动植物细胞有丝分裂图,理解有丝分裂的过程,明确染色体、DNA和染色单体的形态、数量、行为变化,并归纳动植物细胞有丝分裂的异同。(科学思维)
4.通过实验观察,识别有丝分裂的不同时期,比较不同时期的时间长短,并绘有丝分裂简图。(科学探究)
体会课堂探究的乐趣,
汲取新知识的营养,
让我们一起 吧!




1.实验原理
(1)幼根根尖的______生长旺盛,细胞常处于分裂的不同时期,选择幼根根尖制作临时玻片标本,可观察到细胞有丝分裂中染色体变化的现象。
(2)根尖材料经解离后,细胞相互分离,便于压片时将细胞分散开。
(3)采用________对染色体或染色质进行染色,以便于观察。
一、观察植物根尖细胞有丝分裂
分生区
碱性染料
2.实验试剂
(1)解离液:由______________________和______________________按体积比1∶1配制而成。
(2)____________:使染色体着色。
(3)漂洗液:清水,洗去组织中的______。
质量分数为15%的盐酸
体积分数为95%的酒精
苯酚品红溶液
解离液
3.实验步骤
(1)洋葱根尖的培养:待根生长至2~5 cm时,剪取或切下________的根尖制成临时装片。
生长健壮
(2)装片的制作
取材:剪取洋葱根尖_________。
解离:所用药液是由质量分数为15%的 和体积分数为95%的 ,按 混合而成的,其作用是使组织中的细胞 。
漂洗:所用的液体是 ,其作用是 ,利于染色。
染色:用 溶液,能使 着色。
制片:用镊子将 的根尖取出,放在载玻片上的水滴中央,再用镊子把根尖 ,盖上盖玻片,覆盖一张滤纸片后,加盖一片 ,然后用拇指轻轻按压载玻片,这样就可以使细胞 。
盐酸
酒精
1︰1
相互分离开来
清水
洗去解离液
苯酚品红
染色体
3~5 mm
染色后
弄碎
载玻片
分散开来
(3)观察:先用低倍镜找到根尖______细胞,再换用______仔细观察。观察各分裂时期的细胞,找到并绘制有丝分裂各时期的细胞分裂简图。
分生区
高倍镜
(3)观察并记录:
(1)低倍镜下观察:扫视整个装片,找到 细
胞;细胞呈 ,排列 。
(2)高倍镜下观察:首先找出 的细胞,
然后再找 、 、末期的细胞,
注意观察各时期细胞内 形态和分布的特点。
最后观察 的细胞。
(3)调换:如果自制装片效果不太理想,可观察 。
分生区
正方形
紧密
分裂中期
前期
后期
染色体
间期
洋葱根尖固定装片
间期
前期
中期
后期
末期
光学显微镜下观察到的植物细胞分裂图像
间期
前期
中期
末期
后期
后期
讨 论
1.在你观察的结果中,处于哪一时期的细胞最多?为什么?
间期的细胞最多。因为间期时间最长。
2.如何比较细胞周期不同时期的长短?
每一时期的时间=洋葱的细胞周期(12 h)×
每一时期的细胞数
计数细胞总数
1.观察有丝分裂时细胞类型的选择
观察细胞分裂过程中染色体形态、数目的变化时,应选择细胞周期短、分裂期相对较长的细胞;
根尖的分生区细胞呈正方形,排列紧密,分生区有较多的细胞处于分裂区,适宜作为有丝分裂观察材料。
【归纳提升】
对实验材料的要求进行归纳总结,体现了科学思维的核心素养。
2.观察细胞有丝分裂实验的8个注意点
(1)取材时,应剪取根尖3~5 mm,过长会包括伸长区,无分裂细胞,增加了寻找要观察细胞的难度。
(2)解离时间过短,解离不彻底,压片时不易分散。解离时间过长,解离过度,影响染色和制片。
(3)染色时间太短,染色体不能完全着色。染色时间过长,使其他部分也被染成深色,无法分辨染色体。
(4)漂洗是为了洗去细胞内部的盐酸,因此要漂洗足够的时间,否则会影响对染色体(质)的染色。
对实验过程中容易出现的问题进行归纳总结,体现了科学思维的核心素养。
(5)压片时要掌握好力度,过轻,细胞不能完全分散开;过重,会压坏玻片。
(6)显微镜下观察到的都是死细胞,不能观察到有丝分裂的动态变化;若视野中找不到某一时期的细胞,可通过移动装片在邻近的区域中寻找。
(7)在显微镜下观察到处于间期的细胞数目最多,因为间期历时最长。
(8)取材一般在上午10:00至下午2:00,此时洋葱根尖分生区细胞处于有丝分裂的分裂期的数目较多。
【例1】下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述,正确的是(  )
A.只有从新生的根尖上取材,才能观察到有丝分裂
B.解离时间要尽量长,以确保根尖组织细胞充分分离
C.滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散
D.临时装片镜检时,视野中最多的是处于分裂中期的细胞
C
从生长旺盛的部位取材,包括茎尖、形成层、根尖等部分,均可以观察到有丝分裂,A错误;解离时间一般在3~5 min,时间过长,细胞过于酥软,不利于漂洗且染色体易被破坏,因此解离的时间不宜过长,B错误;在观察有丝分裂的实验中滴加清水,主要目的是为了更容易将盖玻片盖上,盖好盖玻片后实验材料会充盈在水环境中,处于比较舒展状态,便于使用显微镜观察其结构,弄碎根尖、压片可使细胞分离开,因此三者都有利于细胞的分散,C正确;由于细胞分裂间期的时间最长,因此临时装片镜检时,视野中最多的是处于有丝分裂间期的细胞,D错误。
1.减数分裂
(1)减数分裂是一种特殊的________,是产生____________的分裂方式。
(2)与有丝分裂的区别:细胞减数分裂仅进行____染色体复制,细胞连续分裂____,产生的生殖细胞染色体数量____。
二、减数分裂和无丝分裂
有丝分裂
有性生殖细胞
一次
两次
减半
2.无丝分裂
(1)特征:在分裂过程中,细胞内没有______和______等结构的出现。
(2)过程:______先延长,核从中部缢裂成两个________,接着整个细胞也从中部缢裂成____________。
(3)实例:
高等动物的某些________的组织,如________细胞、________的细胞和________的动物细胞。
染色体
纺锤体
细胞核
子细胞核
两个子代细胞
迅速增殖
口腔上皮
伤口附近
体外培养
与细胞分裂有关的细胞器及其生理作用
细胞器 细胞类型 生理作用
核糖体 动物、植物 各种蛋白质的合成场所
中心体 动物、低等植物 前期参与纺锤体的形成
高尔基体 植物 末期参与细胞壁的形成
线粒体 动物、植物 提供能量
【例2】春天植物产生幼叶时要进行旺盛的细胞分裂,其细胞分裂的方式和DNA复制的情况是(  )
A、无丝分裂;DNA不复制
B、减数分裂;DNA在细胞核中复制
C、有丝分裂;DNA在细胞核中复制
D、有丝分裂;细胞核、线粒体和叶绿体中的DNA都复制
C
植物体生长过程是有丝分裂过程,DNA复制发生在细胞核、线粒体和叶绿体中。
观察植物根尖细胞有丝分裂
实验原理
实验流程
注意事项
实验结果
图像的识别
观察植物根尖细胞有丝分裂、减数分裂和无丝分裂
无丝分裂
减数分裂
1.菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分裂过程中不会出现的是(  )
A.细胞分裂间期,中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒
B.细胞分裂中期,染色体形态较稳定、数目较清晰
C.细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失
D.细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成
此题考查有丝分裂各时期的特点。中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中,菠菜是高等植物,不含中心体。在有丝分裂中期,染色体的形态较稳定,数目较清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期。有丝分裂前期核膜解体,核仁消失,出现染色体和纺锤体。在植物细胞有丝分裂末期形成细胞壁,而植物细胞中与细胞壁形成有关的细胞器是高尔基体。
A
2.下图为某学生进行某实验的基本操作步骤,下列相关叙述错误的是( )
A.该实验的目的是观察细胞的有丝分裂
B.该同学的操作步骤中错误的是解离后要用清水漂洗再染色
C.f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻片滑动
D.换成高倍显微镜观察时首先应找出分裂中期的细胞
题图为观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验操作图,其中解离后就染色是错误的;f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是用拇指按压使细胞分散时,避免压破盖玻片。
C
3.下列有关观察高等植物细胞有丝分裂实验现象的叙述,错误的是( )
A.分生区的细胞呈正方形
B.能够观察到中心体发出的星射线形成纺锤体
C.处于分裂前期的细胞可以观察到核仁
D.向左下方略移动装片,物像向右上方移动
分生区的细胞呈正方形;高等植物细胞中不存在中心体,纺锤体是由细胞的两极发出的纺锤丝形成的;分裂前期核仁和核膜是逐渐消失的,可以在前期观察到核仁;显微镜形成的是倒像,所以向左下方略移动装片,物像向右上方移动。
B
4.(多选)下列关于“观察植物根尖细胞有丝分裂”实验的叙述,正确的是(  )
A.培养洋葱根尖时,经常换水可防止烂根
B.解离的目的是让细胞相互分离并保持细胞活性
C.漂洗的目的是洗去解离液,所用的时间比解离长
D.观察时应先在低倍镜下找到分生区细胞,此区细胞排列紧密,有的处于分裂态
ACD
培养洋葱根尖时,若不换水,根尖会因无氧呼吸产生酒精中毒而烂掉,A正确;解离的目的是让细胞相互分离,解离后的细胞已经死亡,B错误;漂洗的目的是洗去解离液,漂洗时间约10 min,解离时间为3~5 min,故漂洗所用的时间比解离长,C正确;显微镜下的分生区细胞,排列紧密,有的处于分裂态,D正确。
5. (多选)a、b、c、d分别表示某些生物的细胞处于某个分裂时期的示意图,下列有关描述错误的是(  )
A.图a表示动物细胞有丝分裂的末期
B.图b最可能是无丝分裂的过程
C.图c细胞中含有8条染色体
D.图d细胞中染色单体数为4
AD
a细胞中央出现细胞板,表示植物细胞有丝分裂末期,A错误;b细胞无染色体和纺锤体的出现,最可能是无丝分裂的过程,如蛙的红细胞,B正确;c图细胞中着丝粒分裂,含有8条染色体,C正确;d图细胞处于有丝分裂中期,且此每条染色体含有2条染色单体,因此含有8条染色单体,D错误。
真正的智慧有一个重要标准,就是面对人心,
你拥有什么样的判断力。