广东省惠州市博罗县2025-2026学年六年级上学期1月期末科学试题（含答案）

广东省惠州市博罗县2025-2026学年六年级上学期期末科学试卷
班级：________ 姓名：________ 满分：100 分 考试时间：60 分钟
一、填空题（每空1分，共20分）
1. 常见的简单机械有杠杆、________、________、________和滑轮，其中滑轮分为________和________两种。
2. 铁生锈是铁与空气中的________和________共同作用的结果，防止铁生锈的方法有________、________等。
3. 人体的消化系统由________和________两部分组成，其中消化食物和吸收营养的主要器官是________。
4. 我们能从各个方向看到物体，是因为物体发生了________反射。
5. 地球公转的方向是________，公转一周的时间大约是________，公转产生了________和________等现象。
6. 生态系统由________和________两部分组成，其中________是生态系统中的生产者。
二、选择题（每题2分，共20分）
1. 下列哪种简单机械，在使用时属于费力杠杆？（ ）
A. 羊角锤 B. 筷子 C. 扳手 D. 天平
2. 下列哪种器官不属于人体的消化系统？（ ）
A. 胃 B. 肝脏 C. 心脏 D. 小肠
3. 下列关于光的反射的说法，正确的是（ ）
A. 镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循
B. 黑板反光是镜面反射现象
C. 光的反射只能在镜面上发生
D. 反射光线与入射光线在同一条直线上
4. 下列哪种生物属于生态系统中的消费者？（ ）
A. 小草 B. 大树 C. 兔子 D. 细菌
5. 地球公转产生的现象不包括（ ）
A. 四季变化 B. 昼夜长短变化 C. 昼夜交替 D. 五带划分
6. 下列哪种做法能加快铁生锈的速度？（ ）
A. 给铁钉涂油漆 B. 把铁钉放在干燥的环境中 C. 把铁钉放在潮湿的空气中 D. 给铁钉镀一层铬
7. 关于声音的传播，下列说法错误的是（ ）
A. 声音可以在固体中传播 B. 声音可以在液体中传播
C. 声音可以在真空中传播 D. 声音的传播需要介质
8. 下列哪种现象属于物理变化？（ ）
A. 食物腐烂 B. 蜡烛燃烧 C. 纸张燃烧 D. 玻璃破碎
9. 人体中，负责清除体内病菌的血细胞是（ ）
A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血浆
10. 下列关于太阳系的说法，错误的是（ ）
A. 太阳是太阳系的中心天体 B. 太阳系有八大行星
C. 火星是距离太阳最近的行星 D. 月球是地球的天然卫星
三、判断题（每题1分，共10分）
1. 所有的杠杆都能省力。（________）
2. 人体的小肠是消化和吸收营养的主要场所。（________）
3. 镜面反射能让我们从各个方向看到物体。（________）
4. 生态系统中的生产者主要是绿色植物。（________）
5. 地球自转一周的时间大约是一年。（________）
6. 把铁钉放在水中，比放在空气中更容易生锈。（________）
7. 声音的高低由物体振动的频率决定。（________）
8. 食物腐烂属于化学变化，因为有新物质生成。（________）
9. 血小板的主要功能是运输氧气和二氧化碳。（________）
10. 太阳系中的八大行星都围绕太阳公转。（________）
四、简答题（每题7分，共21分）
1. 简述杠杆的三要素，并举例说明生活中常见的省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆各1个。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2. 说说生态系统中生产者、消费者和分解者之间的关系，并各举1个例子。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3. 简述地球自转和公转的区别（至少从两个方面说明），并分别写出它们产生的主要地理现象。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
五、实验探究题（共29分）
实验一：探究杠杆的平衡条件（14分）
实验材料：杠杆支架、杠杆、钩码、弹簧测力计、刻度尺
实验步骤：
1. 调节杠杆支架上的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。
2. 在杠杆的左侧某一位置挂2个钩码（每个钩码重0.5N），记录钩码的重力（动力）和悬挂点到支点的距离（动力臂）。
3. 在杠杆的右侧适当位置挂钩码或用弹簧测力计竖直拉动，使杠杆再次在水平位置平衡，记录右侧的力（阻力）和力臂（阻力臂）。
4. 改变左侧钩码的数量和悬挂位置，重复步骤2和3，进行多次实验，并记录每次的动力、动力臂、阻力、阻力臂。
根据实验，回答下列问题：
1. 实验中调节杠杆在水平位置平衡的目的是什么？（4分）
_______________________________________________________________
2. 若某次实验中，左侧动力为1N，动力臂为10cm，右侧阻力为2N，阻力臂为5cm，分析这组数据，能得出杠杆的平衡条件是什么？（5分）
_______________________________________________________________
3. 生活中，筷子属于费力杠杆，请结合杠杆平衡条件，说明为什么费力杠杆还能被广泛使用？（5分）
_______________________________________________________________
实验二：探究食物在口腔中的消化（15分）
实验材料：馒头、唾液、清水、试管、酒精灯、碘液、温度计、烧杯
实验步骤：
1. 取2支相同的试管，分别编号为A、B，每支试管中放入等量的馒头碎屑。
2. 向A试管中加入2ml唾液，向B试管中加入2ml清水，振荡两支试管，使馒头碎屑与液体充分混合。
3. 将两支试管同时放入盛有37℃温水的烧杯中，保温10分钟（37℃接近人体体温）。
4. 取出两支试管，分别向其中滴加2滴碘液，振荡后观察并记录两支试管中溶液的颜色变化。
根据实验，回答下列问题：
1. 该实验的变量是什么？实验的目的是什么？（4分）
_______________________________________________________________
2. 实验中，为什么要将试管放在37℃的温水中保温？（4分）
_______________________________________________________________
3. 预测实验结果：A试管和B试管中溶液的颜色会发生怎样的变化？这一结果说明什么？（7分）
_______________________________________________________________
广东省惠州市博罗县2025-2026学年六年级上学期期末科学试卷参考答案
一、填空题（每空1分，共20分）
1. 斜面；轮轴；螺旋；定滑轮；动滑轮 2. 氧气；水；涂油漆；保持干燥（合理即可） 3. 消化道；消化腺；小肠 4. 漫 5. 自西向东；一年（365天左右）；四季变化；昼夜长短变化 6. 生物部分；非生物部分；绿色植物
二、选择题（每题2分，共20分）
1. B 2. C 3. B 4. C 5. C 6. C 7. C 8. D 9. B 10. C
三、判断题（每题1分，共10分）
1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. × 6. √ 7. √ 8. √ 9. × 10. √
四、简答题（每题7分，共21分）
1. 杠杆的三要素：支点、动力臂、阻力臂（3分）。省力杠杆例子：羊角锤、扳手、钳子等（2分，答出1个即可）；费力杠杆例子：筷子、镊子、钓鱼竿等（1分，答出1个即可）；等臂杠杆例子：天平（1分，答出1个即可），表述合理即可。
2. 关系：生产者、消费者和分解者相互依存、相互制约（2分）；生产者为消费者提供食物和能量，消费者为分解者提供有机物，分解者将有机物分解为无机物，供生产者重新利用（3分）。例子：生产者（小草、大树等）、消费者（兔子、老虎等）、分解者（细菌、真菌等）（2分，各答1个即可），表述合理即可。
3. 区别：（1）方向：自转自西向东，公转自西向东；（2）周期：自转周期24小时（一天），公转周期365天左右（一年）；（3）旋转中心：自转绕地轴，公转绕太阳（答出2个即可，4分）。自转产生的现象：昼夜交替、日月星辰东升西落等（1.5分，答出1个即可）；公转产生的现象：四季变化、昼夜长短变化等（1.5分，答出1个即可），表述合理即可。
五、实验探究题（共29分）
实验一（14分）
1. 一是便于测量力臂（2分）；二是消除杠杆自身重力对实验结果的干扰，使实验结论更准确（2分），表述合理即可。
2. 杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂（或F L =F L ）（3分）；分析数据：1N×10cm=2N×5cm，符合这一平衡条件，说明杠杆平衡时遵循该规律（2分），表述合理即可。
3. 费力杠杆虽然费力，但能省距离（2分）；使用筷子时，虽然动力大于阻力，但动力臂短、阻力臂长，手移动的距离小，就能让筷子末端移动较大的距离，方便夹取食物（3分），表述合理即可。
实验二（15分）
1. 变量：有无唾液（2分）；实验目的：探究唾液对淀粉的消化作用（2分），表述合理即可。
37℃是人体口腔的正常温度，这个温度下唾液淀粉酶的活性最强（2分），能更好地促进淀粉的消化，使实验现象更明显（2分），表述合理即可。
3. 预测结果：A试管溶液不变蓝（2分），B试管溶液变蓝（2分）。说明：唾液中的唾液淀粉酶能将馒头中的淀粉消化分解（2分），而清水不能消化淀粉，碘液遇淀粉会变蓝（1分），表述合理即可。