苏教版七年级上册（2016）第五单元第22课《宇宙里有些什么》课件（43张PPT）

课件43张PPT。宇宙里有些什么恒星本身能发出光和热的天体太阳星云亮星云暗星云银河系银河系棒旋星系仙女座星系恒星系自主学习，预习课文,请同学们快速把课文浏览一遍。考考你：
你能读出下列标有红颜色的字音吗？
广漠（ ） 稀薄（ ）
炫目（ ） 尘埃（ ）
闪 烁（ ） 灼热（ ）
考考你：
你能读出下列标有红颜色的字音吗？
广漠（ ） 稀薄（ ）
炫目（ ） 尘埃（ ）
闪 烁（ ） 灼热（ ）
你了解作者吗作者：郑文光（1929—2003），笔名郑越，科普作家，他的主要作品有《太阳探险记》、《飞出地球去》、《海姑娘》等。此外，他还写有科学史专著《中国历史上的宇宙理论》、《中国天文学源流》等。
这篇课文的体裁是什么？ 科学小品是一种短小精悍，通俗易懂，写给一般人看，介绍科学知识的文艺性说明文。 科学小品的基本要求是知识性、科学性、趣味性(生动性)。科学小品说明文的相关常识说明文
以说明为主要表达方式来解说事物 ，阐明事理而给人知识的文章体裁。
依据说明对象和说明目的不同，分为事物说明文和事理说明文；
依据语言不同分为平实说明文和生动说明文（科学小品）。说明文的特点内容上的科学性
结构上的条理性
语言的准确性说明文的写作顺序时间顺序
空间顺序
逻辑顺序（从个别到一般；从现象到本质；从整体到局部……）常见的说明方法及作用1.列数字：从数量上说明事物特点。
准确，具体
2.作比较：用一般可以感知的事物进行比较。
突出，强调
3.打比方：用人们熟悉的事物做喻体。
生动，形象
4.分类别：按照不同的标准，分门别类地介绍事物特征或一个事理。
条理清楚
5.举例子：举出实际事例来说明事物。具体，可感常见的说明方法及作用6.下定义:简明、科学、概括地揭示事物的特征（事理）。 简明，科学
7.作诠释：解释说明事物的特征。
通俗，易懂
8.引资料：引用事例、数据、名言、谚语等。
说服力，趣味性
9.摹状貌：形象化描摹事物的特征。
具体生动形象
10.列图表：直观形象的说明事物的特点。
直观，形象说明文学习指南-----明对象
-----抓特征
-----理顺序
-----找方法
-----品语言（确数、概数、限制性词语）
朗读课文，整体感知说明对象的特征：
1.宇宙里有些什么?从文中找出答案.
恒星太阳木星行星星云亮星云暗星云快速浏览课文思考：文章如何划分段落层次 全 文 结 构 分 析一、说明宇宙里有些什么,揭示宇宙是物质的二、宇宙是无穷无尽的,它的运动也是无穷无尽的(一)(1)引出说明对象(二)(2~6)介绍恒星的基本情况(三)(7~9)介绍恒星的有关情况(四)(10)介绍宇宙里的星云(五)(11)回答宇宙里有些什么，并小结(一)(12~14)介绍银河系(二)(15~17)介绍银河系外的恒星系(三)(18~19)介绍整个宇宙都在运动 (四)(20)宇宙是无穷无尽的，它的运动
也是无穷无尽的(小结)三、宇宙是可以认识和征服的根据以上的内容，我们可以总结宇宙具有怎样的特征.说明对象——宇宙的特征：
（1）物质的
（2）无穷无尽的
（3）运动的
各种恒星比较表恒星不同点相同点体积密度表面温度大中小
说明方法： 阅读2—6段，完成下表
各种恒星比较表恒星不同点相同点体积密度表面温度大中小很大很大非常小不太大不太小只有几千度非常小特别大高达3万至
5万摄氏度全都是灼热的庞大的气体球，全都
是发光发热
的
说明方法：列数字、作比较、打比方。研读课文小组讨论 合作探究请同学们再读课文完成下表格。完成表格指出下列句子运用的主要说明方法：①从这颗星星到那颗星星的距离，每秒钟能飞16.7公　　里的宇宙飞船得走几万年。　　　　　　②所有的星星和恒星系全都在飞快地运动着。太阳也　带着地球和其他行星以每秒19公里的速度飞奔。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　③也有一些恒星非常小，有的比地球还小。④从地球上望出去，银河就像一个环，套地地球周围。
（ ⑤这些星云有的厚达几万亿公里，本身并不发光，如果　在附近有恒星，它就反射出光亮，叫做亮星云。否则　它就是黑暗的，叫做暗星云。　　　　 　　指出下列句子运用的主要说明方法：①从这颗星星到那颗星星的距离，每秒钟能飞16.7公　　里的宇宙飞船得走几万年。　　　　　　②所有的星星和恒星系全都在飞快地运动着。太阳也　带着地球和其他行星以每秒19公里的速度飞奔。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　③也有一些恒星非常小，有的比地球还小。④从地球上望出去，银河就像一个环，套地地球周围。
列数字（ 作比较打比方⑤这些星云有的厚达几万亿公里，本身并不发光，如果　在附近有恒星，它就反射出光亮，叫做亮星云。否则　它就是黑暗的，叫做暗星云。　　　　 　　分类别举例子，列数字提示：1.在介绍宇宙里有什么时，先从哪个写起的？
2.在介绍恒星系时，先从哪个写起的？
3.怎么知道还有别的恒星系的？
4.怎么知道别的恒星系也会有行星的？你能说出本文的说明顺序吗？提示：1.在介绍宇宙里有什么时，先从哪个写起的？
2.在介绍恒星系时，先从哪个写起的？
3.怎么知道还有别的恒星系的？
4.怎么知道别的恒星系也会有行星的？你能说出本文的说明顺序吗？宇宙是物质
的、运动的、无穷无尽的是可以认识和征服的恒星 行星 星云（近）（远）银河系银河系外的恒星系（已知）（未知）本文的语言特点，详见探究练习三、五。恒星亮星云暗星云行星你了解宇宙吗银河宇宙探索是无休无止的宇宙是无穷无尽的宇宙里还有许多疑惑和不解。看，宇宙正在向你们招手！总结全文1.宇宙里有些什么呢？
2.课文使用了哪些说明方法？
3.你知道文章说明顺序吗？（由近及远 由已知到未知）谢谢大家