题型二 工艺流程题 学案（含答案） 2026年中考化学一轮专题复习

题型二 工艺流程题
题型剖析
知识储备
一、流程图中的要素
1.重要化学反应：明确要制备或回收的物质及原理，理解添加某种试剂的作用与目的，会书写主要化学反应的化学方程式。
2.流程路径：①横向箭头（“ ”）指向的是产物（或生成物），起点是原料（或反应物）；②竖向箭头（“”）一般表示加入某试剂；③出线和进线方向表示物料流向或操作流程，回头线一般表示物质循环利用。
二、答题技巧
1.实验操作：经过某操作后得到固体和液体，则该操作是过滤；经过某操作后由液体得到固体，一般情况下，该操作是蒸发。
2.加入某试剂的目的：把原料中的成分转化为目标产物或者除去杂质。
3.加入的某试剂强调过量的目的：一般是为了完全除去某种杂质或使某种物质完全转化。
4.重要仪器及其作用：流程中溶解、过滤、蒸发都使用的玻璃仪器是玻璃棒，作用分别是加速溶解、引流、防止因受热不均而造成液滴飞溅。
5.成分分析：全面分析每一个操作步骤后产物中的固体或液体。
三、题中常见难溶物及酸、碱、盐的性质
1.常见难溶物：碳酸钙、碳酸钡、硫酸钡、氢氧化铜（蓝色）、氢氧化铁（红褐色）、氢氧化镁等。
2.酸、碱、盐的性质
酸的通性 ①与指示剂作用；②与活泼金属反应生成盐和氢气；③与金属氧化物反应生成盐和水；④与碱反应生成盐和水；⑤与盐反应生成新酸和新盐
碱的通性 ①与指示剂作用；②与非金属氧化物（主要是）反应生成盐和水；③与酸反应生成盐和水；④与可溶性盐反应生成新碱和新盐
盐的通性 ①与金属反应；②与酸反应生成新盐和新酸；③与碱反应生成新盐和新碱；④与部分盐反应生成两种新盐
类型剖析
类型1 资源的回收利用
典例演练
例1 [2024河南备用卷节选]金属材料在人类发展的历史长河中起着非常重要的作用。
（3）某电镀厂为减少污染并变废为宝,从排放的废水中回收铜、铁和硫酸锌溶液,设计的操作流程如下图所示。
① 步骤Ⅰ、Ⅲ中包含的相同操作是什么
② 写出步骤Ⅰ中所得固体的成分。
③ 确定步骤Ⅲ中的后,写出有关反应的化学方程式。
解题分析
1.根据实验目的，明确实验原理：根据“回收铁、铜和硫酸锌溶液”，可知需要用 将 和 置换出来。
2.成分分析：写出涉及的化学方程式，明确加入某试剂后发生的物质转化（反应物与生成物）及试剂用量，分析各步骤后固体或溶液的成分。分析可知步骤Ⅱ后的固体成分是、。
3.分离提纯：通常反应后的物质中除了产品外还有很多杂质，要厘清流程中用了哪些除杂试剂及操作，每个试剂和操作除去了哪些杂质。
类型2 物质的生产制备
典例演练
例2 人教版九下P89习题改编 《周礼·考工记》中记载，古人曾在草木灰（含）的水溶液中加入贝壳烧成的灰（主要成分为），利用生成物中能够去污的成分来清洗丝帛。为了得到该去污液，某兴趣小组同学在老师的指导下设计了以下实验流程。回答下列问题：
（1） 操作Ⅱ的名称为_ _ _ _ 。
（2） 生成去污液的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，该反应属于_ _ _ _ _ _ _ _ （填基本反应类型）。
（3） 请你根据流程推测，该去污液中所含溶质的可能组成为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （用化学式表示）。
解题分析
1.提取信息，确定反应物及反应流程：根据题干及流程图可知原料的主要成分为 与，参与核心反应的物质为 与 溶液（溶剂为水）。
2.实验操作：滤渣与滤液、沉淀与去污液的分离，皆为固体与液体的分离，故实验操作为过滤。
3.成分分析：写出反应的化学方程式，可得物质转化应为“”，“”，故去污液中一定会有，可能有 和 两者中的一种。
真题演练
1．[2025吉林]竖炉炼铁的工艺流程如图所示。催化反应室中发生的反应之一为。下列分析正确的是（ ）
A．赤铁矿石粉碎后可以增加铁元素的含量
B．原料是赤铁矿石、天然气、高温尾气
C．合成气中的化学式为
D．赤铁矿石和天然气的主要成分都属于化合物
2．[2025河南节选]化学是能源科学、环境科学、航空航天工程等现代科学技术的基础。
（3）捕集是实现低碳目标的一种有效手段，某捕集工艺流程如下图所示。
① 捕捉室中采用“喷淋”方式加入溶液，请叙述“喷淋”方式的优点。
② 写出反应分离室中生成的化学方程式。
③ 以上工艺流程中不涉及的化学反应基本类型是_ _ _ _ _ _ _ _ 。
3．[2025广西]废旧电池的回收利用可有效避免环境污染和资源浪费。从废锌镍电池负极片（主要成分为、、铜网等）中回收的一种流程如图所示。
回答下列问题：
（1） “酸溶”前，将负极片变成固体粉末的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（2） 铜块能制成铜网是利用了铜的_ _ _ _ _ _ （填“延展性”或“导热性”）。
（3） 将“酸洗”和“酸溶”后的溶液混合的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（4） “沉锌”时主要发生反应的化学方程式是，该反应属于_ _ _ _ （填字母序号）。
A．化合反应 B．分解反应
C．置换反应 D．复分解反应
（5） 若过滤后未洗涤沉淀，沉淀表面会附着杂质，杂质的主要成分是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（6） 铜的金属活动性比锌的_ _ _ _ （填“强”或“弱”），结合流程说明依据:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
4．[2025河北]高纯氧化钙是一种重要的化工原料。如图所示为小组同学以某工厂废渣（主要成分为，含少量和）为原料，在实验室制备高纯氧化钙的实验方案。
请回答下列问题：
（1） 氧化钙的化学式为_ _ _ _ _ _ 。
（2） 将废渣粉碎为细小颗粒的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 步骤②中过滤时玻璃棒的作用是_ _ _ _ 。
（4） 步骤③中反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （写一个即可）。
（5） 以相同质量的废渣为原料，仅将步骤②中的石灰水换为氢氧化钠溶液，会使产品的产量_ _ _ _ （填“提高”“不变”或“降低”）。
5．[2025驻马店一模]从废旧电器中可以回收金属铜和镍，操作流程如图所示。（已知：）
（1） 步骤①中得到的金属A是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（2） 根据上述操作流程推断锌、铜、镍三种金属的活动性强弱：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 写出一个操作流程中金属锌参与反应的化学方程式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
6．[2025南阳一模]以海水和贝壳（主要成分是碳酸钙）为原料提取的简单工艺流程如下：
（1） 操作Ⅰ的名称是_ _ _ _ 。
（2） 试剂是以贝壳为原料生产的一种碱溶液，加入该试剂时发生反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 请写出以海水和贝壳为原料提取的过程中不涉及的基本反应类型：_ _ _ _ _ _ _ _ 。
7．[2025郑州一模节选]我国作为航天大国，具备调控空间站气体环境的能力。下图展示了空间站气体循环系统的核心反应过程，请结合示意图回答下列问题。
（1） 过程一中反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（2） 过程二中参加反应的反应物中单质和化合物的分子数目比为_ _ _ _ _ _ 。
8．[2025焦作二模节选]氢氧化钠是一种生活中常见的碱。《天工开物》记载了古法造纸的工序，其中，蒸煮过程加入碱性物质的主要目的是造浆和溶解木质素（木质素属于有机物，充分燃烧产生二氧化碳）。模拟蒸煮后的废液净化并回收氢氧化钠的流程如图所示。
（1） 氢氧化钠的用途有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （写一条）；
（2） 某同学取少量废液Ⅱ，滴入酚酞溶液，观察到溶液变红，得出废液Ⅱ中有，该说法_ _ _ _ （填“正确”或“错误”），请说明理由：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ；
（3） 另一位同学对废液Ⅱ成分进行了如下探究活动
实验操作 实验现象 实验结论
步骤1：取少量废液于试管中，加入足量的氯化钡稀溶液 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 废液中有
步骤2：取少量步骤1中上层清液于试管中，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 废液中有
（4） 流程中废液Ⅰ在蒸发浓缩过程中通入烟气，发生反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
9．[2025安阳一模]如图1是侯德榜“联合制碱法”的流程简图，沉淀池中的反应原理为。
图1
图2
（1） 煅烧炉中的反应产物为、和，写出煅烧炉中反应的化学方程式。
（2） 有同学认为操作Ⅰ涉及蒸发结晶，请依据图2指出这种观点的错误之处。
（3） “联合制碱法”可以得到和两种重要的化工产品，请任写一种它们的用途。
题型二 工艺流程题
类型剖析
类型1 资源的回收利用
典例演练
例1 ① 过滤。
② 、和。
③ 是稀硫酸， （或是硫酸铜溶液，）。
类型2 物质的生产制备
典例演练
例2 （1） 过滤
（2） ； 复分解反应
（3） 或和或和
真题演练
1．D
[解析]赤铁矿石粉碎后可以增大反应物的接触面积，使反应更充分，并不能增加铁元素的含量，故错误；由流程图可知，原料是赤铁矿石、天然气，高温尾气不是原料，故错误；根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，反应物中、、原子的个数分别为2、4、2，生成物中已知、原子的个数分别为2、2，所以“”中应有4个氢原子，的化学式为，故错误；赤铁矿石的主要成分是氧化铁，天然气的主要成分是甲烷，它们都是由不同种元素组成的纯净物，都属于化合物，故正确。
2．① 增大反应物的接触面积，使反应更充分。
[解析]喷淋时，可以增大二氧化碳和氢氧化钠溶液的接触面积，使反应更充分。
②
[解析]从捕捉室进入反应分离室的溶液中有碳酸钠，反应分离室加入的氢氧化钙与碳酸钠反应，会生成碳酸钙和氢氧化钠。
③ 置换反应
[解析]煅烧炉中碳酸钙在高温条件下生成氧化钙和二氧化碳，属于分解反应；氧化钙和水反应生成氢氧化钙，属于化合反应；反应分离室中碳酸钠和氢氧化钙的反应属于复分解反应；捕捉室中氢氧化钠和二氧化碳的反应不属于四种基本反应类型，所以该流程中不涉及置换反应。
3．（1） 增大反应物间接触面积，加快反应速率，使反应更充分
（2） 延展性
（3） 提高锌元素的利用率
（4） D
[解析]两种化合物互相交换成分，生成另外两种新的化合物的反应是复分解反应；
（5） （或氯化钠）
[解析]由反应可知,过滤得到的沉淀是，沉淀表面残留氯化钠溶液，若未洗涤，沉淀表面会附着。
（6） 弱； “酸洗”时铜网不与酸反应，“酸溶”时固体粉末（含）与酸反应（或流程中锌能溶解在酸中，铜不能，合理即可）
4．（1）
（2） 增大接触面积，增大反应速率
（3） 引流
（4） ［或
[解析]根据题图可知步骤②后得到的滤液Ⅰ中含有氯化钙、氢氧化钙，因此加入碳酸钠溶液后，二者均可与碳酸钠发生反应。
（5） 降低
[解析]在步骤②中，加入石灰水不仅可以使和转化为和沉淀而被过滤除去，同时增加了溶液中的，使步骤③中产生的碳酸钙质量增加，最终得到的质量增加。如果换为溶液，仅仅可以使和转化为沉淀，不能增加钙元素的质量，所以改变后会使氧化钙的产量降低。
5．（1） 铜（或）
（2）
（3） （或）
6．（1） 过滤
（2）
（3） 置换反应
7．（1）
（2）
[解析]由题图可知，过程二为和在一定条件下反应生成和，化学方程式为，其中氢气是单质，二氧化碳是化合物，两者的分子数目比为。
8．（1） 作干燥剂（或造纸、纺织、制肥皂等，合理即可）
（2） 错误； 废液Ⅱ中含有的碳酸钠溶液也会使酚酞溶液变红，故不能证明有氢氧化钠
（3） 有白色沉淀生成； 滴入酚酞溶液； 溶液变红
（4）
9．（1）
（2） 氯化铵的溶解度受温度影响较大，故应采用降温结晶的方法得到氯化铵。
（3） 可用于制玻璃，可作氮肥。