专题五 常见的酸、碱、盐 第2讲 常见的盐 化肥 学案(含答案) 2026年中考化学一轮专题复习(河南)

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名称 专题五 常见的酸、碱、盐 第2讲 常见的盐 化肥 学案(含答案) 2026年中考化学一轮专题复习(河南)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 化学
更新时间 2026-03-16 00:00:00

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文档简介

第2讲 常见的盐 化肥
考点通关 直击考什么
考点1 常见的盐及其用途
一、
定义:由①_ _ _ _ _ _ _ _ (或铵根离子)和②_ _ _ _ _ _ _ _ 构成的化合物。
二、生活中常见的盐
常见的盐 氯化钠 碳酸钠 碳酸氢钠 碳酸钙
化学式 ③_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ④_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
俗名或常见物质的主要成分 食盐的主要成分 ⑤_ _ _ _ _ _ _ _ ⑥_ _ _ _ _ _ 石灰石、大理石的主要成分
颜色、状态 白色晶体 白色粉末 白色晶体 白色固体
溶解性 易溶于水 易溶于水 可溶于水 难溶于水
用途 作调味剂;农业选种;配制生理盐水等 广泛用于造纸、纺织、玻璃等行业及洗涤剂的生产等 焙制糕点;治疗胃酸过多症等 作补钙剂;作建筑材料等
规律总结
常见盐的溶解性
钾钠铵硝皆可溶,
盐酸盐中银不溶,
硫酸盐中钡不溶,
硫酸钙银为微溶,
碳酸盐中镁微溶,
其他碳酸盐不溶。
考点2 盐的化学性质
化学性质 通式及化学方程式 反应现象
与某些金属反应[参与反应的金属(除外)在金属活动性顺序中必须位于盐溶液中金属之前] 通式:盐金属 新盐新金属 —
铁与氯化铜溶液:⑦_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 有红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色
与某些酸反应 通式:盐酸 新盐新酸 —
.碳酸钙和稀盐酸:⑧_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .氯化钡和稀硫酸:⑨_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .硝酸银和稀盐酸:⑩_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .有 _ _ _ _ 产生; .有 _ _ _ _ _ _ _ _ 产生; .有 _ _ _ _ _ _ _ _ 产生
与某些碱反应 通式:可溶性盐可溶性碱 新盐新碱 —
.氢氧化钠和硫酸铜: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .氢氧化钙和碳酸钠: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .有 _ _ _ _ _ _ _ _ 生成; .有白色沉淀生成
与某些盐反应 通式:可溶性盐可溶性盐2 新盐新盐2 —
硫酸铜与氯化钡: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 有 _ _ _ _ _ _ _ _ 生成
知识补充
某些盐的特殊化学反应
碳酸钙高温分解: 。
碳酸氢钠受热易分解:。
考点3 复分解反应及其应用
定义 由两种 _ _ _ _ _ _ 互相交换成分,生成另外两种 _ _ _ _ _ _ 的反应
发生条件 有 _ _ _ _ 或 _ _ _ _ 或 _ _ _ _ 生成
表达式 (特点:双变换,价不变)
常见五类复分解反应 a.可溶性盐+可溶性碱→新盐+新碱 b.可溶性盐1+可溶性盐2→新盐1+新盐2 (反应物无酸两种反应物都必须可溶) c.酸+盐→新盐+新酸 d.酸+碱→盐+水 e.酸+金属氧化物→盐+水 (反应物有酸,另一反应物可不溶)
应用 .判断物质或离子间能否共存;.用于物质的检验、鉴别、除杂、分离
常见不共存离子的反应
.生成沉淀:(蓝色)
(红褐色)
.生成气体:
.水:
考点4 化肥
一、化肥的种类及作用
种类 概念 常用化肥 主要作用
氮肥 只含营养元素、、中的 _ _ _ _ _ _ _ _ 元素 、等 促进植物茎、叶生长茂盛,使叶色浓绿
磷肥 只含营养元素、、中的 _ _ _ _ _ _ _ _ 元素 等 增强作物的抗寒、抗旱能力
钾肥 只含营养元素、、中的 _ _ _ _ _ _ _ _ 元素 、、等 增强植物抗病虫害和抗倒伏能力
复合肥料 含营养元素、、中的两种或三种元素 _ _ _ _ _ _ _ _ 、等 同时均匀地供给作物几种养分
规律总结
钾抗倒伏磷抗旱(寒),枝叶发黄要用氮。
二、铵态氮肥的简易鉴别
方法:加熟石灰混合研磨,闻气味。
原理:铵态氮肥(含 _ _ _ _ _ _ _ _ )能与碱反应(铵态氮肥与碱性物质混合施用会降低肥效.),放出氨气。氨气能使湿润的红色石蕊试纸变为蓝色。
三、使用化肥和农药的利与弊
利:提高农作物产量,防治病虫害。
弊:过量施用化肥和农药,易污染环境、危害人体健康。
夯基综合练
1.判断正误。
(1) 盐的组成元素中不一定有金属元素( )
(2) 生成盐和水的反应一定是复分解反应( )
(3) 可以用加熟石灰研磨的方法,鉴别尿素和氯化铵两种氮肥( )
(4) 化肥和农药可以增加农作物的产量,可以大量广泛地使用( )
2.下列常见化肥中属于复合肥料的是( )
A. B. C. D.
3.下列变化,不能通过一步反应实现的是( )
A. B.
C. D.
4.加入盐酸后,下列转化能一步实现的是( )
A.②④ B.②③ C.①② D.③④
命题研究 聚焦怎么考
命题点1 常见盐及其性质与用途5年8考
考法 命题点1
考查方式:选择题或填空题。
考查重点:发明“联合制碱法”的科学家,纯碱的化学式,常见盐的性质(涉及化学方程式的书写)与用途。
1.[2024河南]化学史实 科学无止境,精神永流传。发明了将制碱、制氨结合的“联合制碱法”的科学家是( )
A.侯德榜 B.张青莲
C.袁隆平 D.徐光宪
2.[2024河南]如图是某胃药标签的部分文字说明。
碳酸氢钠与胃酸(含盐酸)作用的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ;如果将该胃药中的碳酸氢钠用相同质量的碳酸镁代替,则每次用药量应_ _ _ _ (填“增加”“减少”或“不变”)。
题型
特殊值法:比较相同质量的碳酸氢钠和碳酸镁谁消耗的盐酸多,可以假设质量为相同数值,简化计算,更直观地进行比较。
命题点2 化肥5年6考
考法 命题点2
考查方式:常以选择题或填空题的形式出现。
考查重点:化肥的分类。
3.[2024河南]庄稼一枝花,全靠肥当家。碳酸氢铵化学式为属于 ( )
A.复合肥 B.磷肥 C.钾肥 D.氮肥
要点 化肥分类
根据复合肥的特征(含两种或三种营养元素),可得 属于复合肥。而尿素属于氮肥。
4.[2024河南]粮食产量增长的主要动力是化肥。下列化肥(用化学式表示)属于复合肥料的是( )
A. B.
C. D.
5.[2024河南节选]施用化肥是农业增产的重要手段,尿素属于_ _ _ _ (填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”)。
第2讲 常见的盐 化肥
考点通关 直击考什么
考点1 常见的盐及其用途
一、
金属离子; 酸根离子
二、生活中常见的盐
; ; 纯碱、苏打; 小苏打
考点2 盐的化学性质
; ; ; ; 气泡; 白色沉淀; 白色沉淀; ; ; 蓝色沉淀; ; 白色沉淀
考点3 复分解反应及其应用
化合物; 化合物; 沉淀; 水; 气体
考点4 化肥
一、化肥的种类及作用
(氮); (磷); (钾);
二、铵态氮肥的简易鉴别
夯基综合练
1.(1) √
(2) ×
(3) √
(4) ×
2.B 3.A 4.A
命题研究 聚焦怎么考
命题点1 常见盐及其性质与用途5年8考
1.A
2.; 减少
[解析]根据两反应的化学方程式可知,碳酸氢钠能够消耗,碳酸镁能够消耗,等质量时,碳酸镁消耗的盐酸更多,用药量应减少。
命题点2 化肥5年6考
3.D
4.C
5.氮肥
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