【备考2027】高考生物学一轮复习 课时规范练45 群落的结构(含答案)

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2027全国版高考生物学一轮复习
课时规范练45　群落的结构
(选择题每小题3分)
必备知识基础练
考点一　群落的结构
1.(2026·安徽模拟)盐沼是处于海洋和陆地之间的过渡地区,规则或不规则地被海洋潮汐淹没,常形成红树林——滨海盐沼生态交错带,广东省湛江、江门、珠海等地的河口三角洲属于该种湿地生态系统。下列叙述正确的是(　　)
A.盐沼群落中的种群密度越大,物种的丰富度就越高
B.交错带分布在不同位置的红树林和盐沼构成了群落的垂直结构
C.由于群落交错带是群落的边缘地带,相邻群落生物均不适合在此生存
D.盐沼生态交错带中生态位相似的种群可能通过生态位分化实现共存
2.(2026·湖南益阳模拟)在森林边缘和草原相邻的交错区内,单位面积的生物种类和种群密度较相邻群落均有所增加,生态学上把这种现象称为“边缘效应”。下列相关叙述错误的是(　　)
A.交错区内物种丰富度高,物种的生态位分化更明显
B.可用样方法调查群落交错区的土壤小动物类群丰富度
C.发育较好的群落交错区内,密度制约因素对种群数量的调节作用更显著
D.草原群落演替为森林群落过程中的某一阶段也会出现群落交错区
3.(2024·河北卷)下列关于群落的叙述,正确的是(　　)　
A.过度放牧会改变草原群落物种组成,但群落中占优势的物种不会改变
B.多种生物只要能各自适应某一空间的非生物环境,即可组成群落
C.森林群落中林下喜阴植物的种群密度与林冠层的郁闭度无关
D.在四季分明的温带地区,森林群落和草原群落的季节性变化明显
4.(2024·河北卷)我国拥有悠久的农业文明史。古籍中描述了很多体现劳动人民伟大智慧的农作行为。下列对相关描述所体现的生物与环境关系的分析,错误的是(　　)
A.“凡种谷,雨后为佳”描述了要在下雨后种谷,体现了非生物因素对生物的影响
B.“区中草生,茇之”描述了要及时清除田里的杂草,体现了种间竞争对生物的影响
C.“慎勿于大豆地中杂种麻子”描述了大豆和麻子因相互遮光而不能混杂种植,体现了两物种没有共同的生态位
D.“六月雨后种绿豆,八月中犁杀之……十月终种瓜”描述了可用犁将绿豆植株翻埋到土中肥田后种瓜,体现了对资源的循环利用
5.(2026·河南模拟)某入侵杂草在农田生态系统中扩散后,与本地草本植物的生态位重叠度显著增加,而生态位宽度能反映物种对资源的利用程度。下列相关叙述错误的是(　　)
A.入侵杂草与本地草本植物的生态位重叠可能导致本地草本植物种间竞争加剧
B.调查该杂草的生态位需研究其在群落中的空间分布和资源利用等情况
C.入侵杂草可能通过改变群落的空间结构从而影响群落对光能的利用率
D.农田的温度、降水等气候条件变化不会影响该杂草的生态位宽度
6.(2026·广西模拟)为研究白头叶猴对栖息地的选择与利用,科学家调查了白头叶猴在山体不同部位对乔木、灌木、藤本和裸岩等微生境的利用情况(如图所示),下列叙述正确的是(　　)
A.白头叶猴的栖息地范围就是其生态位
B.白头叶猴对乔木的利用率最大,其次是裸岩
C.藤本植物只分布于崖壁和山坡,山顶和山脚没有
D.在研究白头叶猴的种群密度时,通常采用样方法进行调查
7.(2024·江西卷改编)“种豆南山下,草盛豆苗稀”描绘了诗人的田耕生活。下图是大豆和杂草R在某种养分生态位维度上的分布曲线。下列叙述正确的是(　　)
A.a越大,表明大豆个体间对该养分的竞争越激烈
B.b越小,表明大豆与杂草R对该养分的竞争越小
C.b的大小会随着环境的变化而变化,但a和d不会
D.当c为0时,表明大豆和杂草R的该养分生态位发生了分化
考点二　实验:研究土壤中小动物类群的丰富度
8.(2024·山东卷)棉蚜是个体微小、肉眼可见的害虫。与不抗棉蚜棉花品种相比,抗棉蚜棉花品种体内某种次生代谢物的含量高,该次生代谢物对棉蚜有一定的毒害作用。下列说法错误的是(　　)
A.统计棉田不同害虫物种的相对数量时可用目测估计法
B.棉蚜天敌对棉蚜种群的作用强度与棉蚜种群的密度有关
C.提高棉花体内该次生代谢物的含量用于防治棉蚜属于化学防治
D.若用该次生代谢物防治棉蚜,需评估其对棉蚜天敌的影响
关键能力提升练
9.(2024·安徽卷)物种的生态位研究对生物多样性保护具有重要意义。研究人员对我国某自然保护区白马鸡与血雉在三种植被类型中的分布和日活动节律进行了调查,结果见下表。下列叙述错误的是(　　)
植被类型 白马鸡的分布占比/% 血雉的分布占比/%
旱季 雨季 旱季 雨季
针阔叶混交林 56.05 76.67 47.94 78.67
针叶林 40.13 17.78 42.06 9.17
灌丛 3.82 5.55 10.00 12.16
日活动节律
A.生境的复杂程度会明显影响白马鸡和血雉对栖息地的选择
B.两物种在三种植被类型中的分布差异体现了群落的垂直结构
C.季节交替影响两物种对植被类型的选择,降雨对血雉的影响更大
D.两物种在白天均出现活动高峰,但在日活动节律上存在生态位分化
10.(9分)(2025·山东卷)某地区内,适宜生存于某群落生态环境的所有物种构成该群落的物种库,物种库大小指物种的总数目。存在于该群落物种库中,但未在该群落出现的物种称为缺失物种。群落完整性可用群落物种丰富度与物种库大小的比值表示。
(1)区别同一地区不同群落的重要特征是　　　　　　,该特征也是决定群落性质最重要的因素。调查群落中植物的物种丰富度常用样方法,此法还可用于估算植物种群的　　　　　　。
(2)两个群落的物种丰富度相同,缺失物种数也相同,这两个群落的物种库　　　　　　(填“一定”或“不一定”)相同,原因是　。
(3)调查时发现某物种为某群落的缺失物种,在该群落所在地区建立保护区后此物种自然扩散到该群落,针对此物种的保护类型为　　　　。缺失物种自然扩散到该群落,以该群落为唯一群落的生态系统的抵抗力稳定性　　　　　　(填“提高”或“降低”)。
(4)分析受到破坏的荒漠和草原两个群落的生态恢复成功程度的差异时,最合适的指标为　　　　　(填标号)。
A.群落的物种丰富度
B.群落缺失的物种数目
C.群落完整性
D.群落物种库大小
参考答案
必备知识基础练
1.D　解析 物种丰富度指群落中物种数目的多少,与种群密度无直接关系。若某一种群密度大,但总物种数可能较少,A项错误。垂直结构指群落分层现象,而交错带分布在不同位置的红树林和盐沼构成了群落的水平结构(即群落的水平配置),B项错误。群落交错带是不同群落之间的过渡区域,这里往往同时具有相邻两个群落的一些特征,会有适合相邻群落生物生存的环境,甚至可能有一些特殊的生物在此生存,C项错误。生态位相似的种群通过生态位分化(如资源利用方式不同)可减少竞争,实现共存,D项正确。
2.B　解析 交错区内物种丰富度高,不同物种通过生态位分化减少竞争,促进共存,因此生态位分化更明显,A项正确。样方法适用于调查植物或活动能力弱、活动范围小的动物,而调查土壤小动物类群丰富度常用取样器取样法,B项错误。交错区种群密度较高,资源竞争、天敌捕食等密度制约因素对种群数量的调节作用更显著,C项正确。群落演替过程中,不同阶段间的过渡区域会形成类似交错区的结构,D项正确。
3.D　解析 过度放牧可能使原来的优势种更多地被捕食,其他物种得到更多的资源和空间,从而发展为优势种,进而导致优势种改变,A项错误。群落并非各种生物的简单集合,而是通过生物之间的各种联系建立起来的有机整体,群落中的多种生物不仅适应该空间的非生物环境,还与其他生物形成相对稳定的种间关系,B项错误。林冠层的郁闭度大小会影响林下的光照强度,进而对林下喜阴植物的种群密度造成影响,C项错误。四季分明的温带地区,阳光、温度和水分等随季节有较大变化,故分布在该地区的森林群落和草原群落的外貌和结构也会随着季节发生明显变化,D项正确。
4.C　解析 下雨后种谷,体现了水分对作物的影响,属于非生物因素对生物的影响,A项正确。田里的杂草会与农作物竞争阳光、水分和无机盐等,及时清除田间杂草体现了种间竞争对生物的影响,B项正确。一个物种的生态位包括其所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等,大豆和麻子之间相互遮光,说明它们的生态位有重叠,C项错误。将绿豆植株翻埋到土中,分解者将其分解后可以肥田,体现了对资源的循环利用,D项正确。
5.D　解析 某入侵杂草在农田生态系统中扩散后,与本地草本植物的生态位重叠度显著增加,说明入侵杂草与本地草本植物对资源的利用相似,可能导致本地草本植物种间竞争加剧,A项正确。物种的生态位包括其空间分布、资源利用及与其他物种的关系等,即研究其在群落中的地位和作用,B项正确。入侵杂草可能改变群落的垂直或水平结构,从而影响群落对光能的利用率,C项正确。生态位宽度受环境条件影响,温度、降水等气候条件变化会改变环境条件,进而影响该杂草的生态位宽度,D项错误。
6.B　解析 一个物种在群落中的地位和作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等,称为这个物种的生态位,A项错误。据题图可知,白头叶猴在四种微生境中对乔木的利用率最大,其次是裸岩,B项正确。白头叶猴在山顶和山脚处对藤本植物的利用率很低(图中几乎无法看出),但并不能证明山顶和山脚没有藤本植物存在,C项错误。白头叶猴的活动能力强、活动范围广,不适合用样方法调查其种群密度,D项错误。
7.D　解析 a越小,表明大豆个体间对该养分的竞争越激烈,A项错误。b越小,说明生态位重叠越大,表明大豆与杂草R对该养分的竞争越大,B项错误。环境发生改变,大豆、杂草R生态位会发生改变,从而使得a、b、d都可能发生改变,C项错误。当c为0时,大豆和杂草R对该养分没有竞争,表明生态位发生了分化,D项正确。
8.C　解析 统计棉田不同害虫物种如数量较多且个体微小的蚜虫的相对数量时,可用目测估计法,A项正确。食物与天敌属于密度制约因素,棉蚜天敌对棉蚜种群的作用强度与棉蚜种群的密度有关,B项正确。次生代谢物属于棉花自身产生的化学物质,用于防治棉蚜时属于生物防治,C项错误。防治害虫时,需评估对害虫天敌的影响,既要治虫,又要保护其天敌,D项正确。
关键能力提升练
9.B　解析 从灌丛到针叶林,再到针阔叶混交林,生境越来越复杂,由题表所示数据可知,白马鸡和血雉的分布占比会发生改变,说明生境的复杂程度会明显影响白马鸡和血雉对栖息地的选择,A项正确。垂直结构是指群落在垂直方向上的分层现象,两物种在三种植被类型中的分布属于不同地域的分布,不在同一个生态系统,其分布差异没有体现群落的垂直结构,B项错误。由题表所示数据可知,三种植被类型中,旱季与雨季血雉的分布占比差值大于白马鸡的分布占比差值,说明降雨对血雉的影响更大,C项正确。由题表中日活动节律曲线图可知,两物种在08:00左右相对密度最大,说明两物种在白天均出现活动高峰,又知白马鸡和血雉的日活动节律曲线图存在差异,推测两物种在日活动节律上存在生态位分化,D项正确。
10.答案 (1)物种组成　密度
(2)不一定　两个群落的物种种类可能不同
(3)就地保护　提高
(4)C
解析 (1)物种组成是区别不同群落的重要特征,因为不同群落的物种种类和数目都可能不同。样方法不仅可以用于调查群落的物种丰富度(即物种数目),还可以用于估算植物种群的密度(单位面积或体积内的个体数)。
(2)物种丰富度是指群落中实际存在的物种数目,缺失物种数是指物种库中未出现在该群落中的物种数目。如果两个群落的物种丰富度和缺失物种数相同,只能说明它们的物种库大小相同(物种丰富度+缺失物种数),但物种库的具体种类可能不同。例如:群落A的物种库为物种1、2、3、4,存在物种1、2,物种丰富度=2,缺失物种数=2;群落B的物种库为物种1、2、5、6,存在物种5、6,物种丰富度=2,缺失物种数=2。群落A、B的物种库大小均为4,但物种组成不同。所以两个群落的物种丰富度相同,缺失物种数也相同,这两个群落的物种库不一定相同。
(3)就地保护是指在物种原有栖息地建立保护区,保护其自然生存环境,这是最有效的保护方式。所以调查时发现某物种为某群落的缺失物种,在该群落所在地区建立保护区后此物种自然扩散到该群落,针对此物种的保护类型为就地保护。缺失物种扩散到该群落中,增加了该群落的物种丰富度,以该群落为唯一群落的生态系统的抵抗力稳定性得到提高。
(4)物种丰富度仅反映当前物种数量,未考虑物种库的潜力。缺失物种数仅反映未恢复的物种数量,未考虑已恢复的部分。群落完整性综合了当前物种丰富度和物种库大小,直接反映恢复程度。物种库大小仅反映潜在物种总数,未体现恢复情况。所以分析受到破坏的荒漠和草原两个群落的生态恢复成功程度的差异时,最合适的指标为群落完整性。
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