(共23张PPT)
第一课时
第1节物质的微观结构
第1节 走进微观世界
1.什么是分子？
2.分子与物质的关系是什么？
3.分子有什么特点？
4.什么是热运动、扩散现象及两者之间有什么关系？
5.获取本节课的知识，用到什么科学方法？
阅读课本内容
1.用放大镜观察一块冰糖，可以看到什么？
2. 将冰糖碾碎，再用放大镜观察，可以看到什么？
冰糖中有大量细小颗粒
碾碎的冰糖中有大量更细小的颗粒
冰糖粉末看不见了
探索活动
3. 将碾碎的冰糖溶入水中，用放大镜观察，可以看到什么？
1.冰糖消失了吗？
思考讨论
2.如何证明糖仍然存在？
尝一尝糖水；
将水蒸干；
用仪器检测糖分
冰糖块→冰糖粉末→冰糖小颗粒→肉眼看不见的蔗糖分子。
分子是构成物质的一种微粒，肉眼无法直接观察到。
提醒实验药品不能随便品尝
分子的种类有很多
分子是构成物质的一种微粒。
蔗糖是由 构成的。
水是由 构成的。
酒精 是由 构成的。
氧气由 构成。
二氧化碳由 构成的。
空气也是由大量 构成的。
很多物质是由 构成的。
水分子
酒精分子
蔗糖分子
氧气分子
分子
分子
二氧化碳分子
以后的学习将会知道，有些物质是由原子或离子等微粒构成的。
不同物质，构成的分子不同，不同的分子，性质也不同，如氧气能供给呼吸，而二氧化碳不能供给呼吸。
分子很小
一滴水大约有1.67×1021个水分子
科学家探究发现：如果将水分子与乒乓球相比，它们的大小比例就好像乒乓球与地球之比。
一个水分子的直径是：2.8×10-10米；
一个水分子的质量是： 3 × 10-26千克；
扫描隧道显微镜观察分子
放大几百万倍的足球烯分子
1.往一端封闭的细径玻璃管（长约40厘米）内注入近一半的染红的清水。
2.再沿内管壁缓缓注入酒精，使酒精上液面距管口约 5 厘米，标出酒精上液面的位置。
3.用手指封住管口，将玻璃管反复颠倒几次，使酒精和水充分混合。 观察现象，这一实验现象说明什么？
分子之间存在空隙
分子之间存在空隙
完成黄豆和芝麻混合模拟实验
将50cm3芝麻倒入盛有50cm3黄豆的量筒中 ，充分混合后总体积发生了什么变化？
黄豆模拟酒精分子
芝麻模拟水分子
总体积也变小了
通过刚刚的学习我们知道构成物质的分子之间有空隙，那么是构成固体和液体 分子之间的空隙大，还是构成气体的分子之间的空隙大？
你能用实验证明吗？
分子之间存在空隙
分子之间存在空隙
固体
液体
气体
实验表明：水难以被压缩，空气容易被压缩。
大量实验表明：气体分子之间空隙最大，其次是液体，固体分子之间空隙最小
我们知道天然气可以压缩储存于钢瓶中，这是为什么呢：
这是因为天然气中分子之间有较大空隙，在受压时分子间空隙减小，直至气体液化。
压缩天然气
液化石油气
分子之间存在空隙
物体的热胀冷缩现象
由于温度变化改变了分子间空隙大小。
平常温度 温度升高 温度降低
分子之间存在空隙
实验现象：
装有空气的瓶内颜色变红，装有二氧化氮的瓶内红色变浅，最后颜色深浅一致
气体扩散
实验表明：：
气体能扩散。气体扩散快慢与温度有关，温度越高，气体扩散得越快。
液体扩散
问题：扩散会在固体中发生吗？
有人曾经把磨得很光的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置 5年，发现它们结合在一起了。再将它们切开，可以看到金分子和铅分子互相渗入了约 1 毫米深。
晶体管--固体扩散的原理
电子元件晶体管。
固体扩散
大量实验表明：固体之间也能进行扩散，固体扩散的快慢也与温度有关，温度越高，固体扩散也越快。。
热运动
分子永不停息的无规则运动
扩散
由于分子的运动而使物质从一处进入另一处的现象
(看不见微观)
(看得见宏观)
温度越高，
分子无规则运动越剧烈
温度越高，扩散越快
大量分子热运动的宏观表现
借助扩散，推测研究分子的热运动
本质剖析
分子间存在引力和斥力
问题：既然固体、液体和气体的分子间
都存在空隙，但为什么很难将固体和液
体的体积压缩呢？
形变的弹簧 分子间存在相互作用力
分子间存在斥力。
破镜难圆
走进校园闻到花香
湿的衣服经过晾晒变干
放学回家闻到饭香
生活中的现象
露水为什么能保持球状而不散开？
物质是由大量做无规则运动的分子构成的，那么这些分子为什么能够聚集在一起，构成各种各样的物体，而不会分散开来呢？
现象启发
水滴
冰糖
证 明
扩散现象（宏观）
大量分子热运动的宏观表现
借助扩散，推测研究
分子的热运动
热运动（微观）
称为
温度越高，分子
无规则运动越剧烈
由于分子的运动而使物质
从一处进入另一处的现象
温度越高，扩散越快
概念：分子是构成物质的一种微粒
分子的特点
分子体积、质量很小——扫描隧道显微镜
分子之间存在空隙←水和酒精混合实验
分子之间存在引力和斥力
分子在不停的做无规则运动
物质
微粒
构成
原子
分子
离子
物质的构成思维导图
