专题(二十八) 物质的三态变化 2026年中考科学一轮专题复习(浙江)(课件 16张ppt)

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名称 专题(二十八) 物质的三态变化 2026年中考科学一轮专题复习(浙江)(课件 16张ppt)
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文件大小 299.2KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2026-03-16 00:00:00

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(共16张PPT)
专题(二十八) 物质的三态变化
1
教材要点梳理——理主干 思本质


2
课标要点探究——明要点 知通法
01
教材要点梳理——理主干 思本质
1.熔化和凝固的概念
(1)物质从固态变为液态的过程叫作________。
(2)物质从液态变为固态的过程叫作________。
2.熔点、凝固点的含义
晶体熔化时的温度叫________,不同晶体的熔点也不同。晶体在凝固过程中温度保持不变,这个温度叫作晶体的__________。同一晶体的凝固点与熔点________。
知识点1 熔化和凝固
熔化
凝固
熔点
凝固点
相同
3.晶体与非晶体的区别
固体分为晶体和非晶体两类。非晶体________一定的熔化温度,晶体________一定的熔化温度。
知识点1 熔化和凝固
比较项目 晶体 非晶体
物质举例 海波、冰、食盐、水晶、明矾、金属 松香、蜡、玻璃、沥青
熔化过程 吸热、温度保持不变 吸热、温度不断升高
熔点和凝固点 ________ ________
熔化条件 温度达到________,继续吸热 持续吸热
没有
具有


熔点
知识点1 熔化和凝固
比较项目 晶体 非晶体
熔化图像
凝固图像
1.汽化和液化的概念
(1)物质由液态变成气态的过程叫作________。汽化分为两种方式:______________。由于液体蒸发时要从周围吸收热量,使周围温度降低,所以液体蒸发有________作用。
(2)物质从气态变为液态的过程叫作________。液化方法:①____________;②____________。
知识点2 汽化和液化
汽化
蒸发与沸腾
致冷
液化
压缩体积
降低温度
2.蒸发与沸腾的区别
知识点2 汽化和液化
比较项目 蒸发 沸腾
定义 只在____________发生的汽化现象 在一定温度下,在液体__________同时发生的剧烈的汽化现象
发生温度 ______________ 一定温度下(沸点)
发生部位 液体表面 液体表面和内部
剧烈程度 缓慢 剧烈
液体温度 液体温度往往会下降 液体温度保持在沸点不变(液体沸腾时的温度叫沸点)
共同点 都是汽化现象,都要______________
液体表面
内部和表面
任何温度
吸收热量
1.升华和凝华的概念
(1)物质从______态直接变成______态的过程叫作升华。升华吸热。
生活中升华的实际例子:a.冬天冰冻的衣服干了;b.白炽灯的钨丝变细;c.樟脑球(卫生球)变小或消失了;d.干冰不见了;e.背阳处的雪不见了;f.固态碘加热直接变成碘蒸气等。
(2)物质由气态直接变成固态的过程叫作凝华。凝华放热。
生活中凝华的实际例子:a.霜;b.树挂(雾凇);c.冬天的冰窗花;d.碘蒸气遇冷直接变成固态碘等。
知识点3 升华和凝华


2.物态变化的辨识及吸、放热规律
知识点3 升华和凝华
02
课标要点探究——明要点 知通法
考向1 判断物态变化类型
例1 中央广播电视总台播出的《中国诗词大会》深受学生喜爱,诗句中蕴含了丰富的科学知识。下列对有关诗句的分析正确的是(   )
A.“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”——露的形成是熔化现象
B.“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”——雪的形成是凝固现象
C.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”——霜的形成是凝华现象
D.“斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路”——雾的形成是汽化现象
课标要点一 物质的三态及其变化特点
C
考向2 晶体熔化和凝固、水沸腾的实验和图像分析
例2 小明在做“探究物质熔化规律”实验时,根据实验数据绘制出温度随时间变化的关系图像(如图所示),由图像可知(   )
A.该物质在BC段处于液态
B.该物质在BC段内能不变
C.该物质熔化过程持续了约4 min
D.该物质是非晶体
课标要点一 物质的三态及其变化特点
C
考向1 生活现象中物态变化的辨析
例3 在炎热夏季无风的环境中,剥开冰棒的包装袋后可以看到冰棒会冒“白气”,小明和小强分别画出甲、乙两幅图来反映冰棒周围“白气”的情形。下列有关物态变化过程和现象的说法,正确的是(   )
A.图甲符合实际,“白气”属于液化现象
B.图乙符合实际,“白气”属于汽化现象
C.吃冰棒解热是因为液化过程需要放出热量
D.将冰棒从冰箱中拿出后,包装袋上出现的“白霜”属于凝华现象
课标要点二 运用物态变化解释生活中的现象
D
考向2 液体蒸发致冷作用
例4 夏天,盛一盆水,在盆里放入两块高出水面的砖头,砖头上搁一个篮子,再把装有剩饭剩菜的碗放入篮子,用纱布袋罩好,就做成一个“简易冰箱”(如图所示),篮子里的饭菜放置大半天也不会变质。以上“简易冰箱”的工作原理是(   )
A.液化放热    B.蒸发吸热
C.凝固放热 D.升华吸热
课标要点二 运用物态变化解释生活中的现象
B
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