专题(四十三)　能的转化与能量守恒(一)——机械能 2026年中考科学一轮专题复习（浙江）（课件 15张ppt）

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专题(四十三)　能的转化与能量守恒(一)——机械能
1
教材要点梳理——理主干 思本质
目
录
2
课标要点探究——明要点 知通法
01
教材要点梳理——理主干 思本质
1.动能的概念:物体由于________而具有的能量。
2.动能大小的决定因素:一切运动的物体都具有动能,物体的动能由物体的________和___________共同决定。当物体的质量相同时,其_________ 越______,动能越大;当物体运动的速度相同时,其________越________,动能越大。
知识点1 动能
运动
质量
运动速度
运动速度
大
质量
大
1.重力势能
(1)重力势能的概念:物体由于__________而具有的能量。
(2)重力势能大小的决定因素:物体的________越大,____________,具有的重力势能就越大。
2.弹性势能
(1)弹性势能的概念:物体由于发生____________而具有的能量。
(2)弹性势能大小的决定因素:物体的____________越大,弹性势能就越大。
知识点2 势能
被举高
质量
高度越高
弹性形变
弹性形变
1.机械能:动能和势能之和。
2.物体动能和势能的转化
(1)如果没有摩擦阻力,动能和势能在相互转化的过程中,机械能总量____________。
(2)如果存在摩擦阻力,动能和势能在相互转化的过程中,机械能的总量会减少。减少的机械能转化为摩擦产生的__________能。
注意:功和能在本质上是一致的,做功的过程就是机械能与其他形式的能相互转化的过程。
知识点3 机械能
保持不变
热(或内)
02
课标要点探究——明要点 知通法
考向1　动能和势能
例1 下图是滚摆完成一次下降和上升的示意图。该过程中,滚摆处于甲、乙位置时(　 　)
A.重力势能不同,动能相同
B.重力势能不同,动能不同
C.重力势能相同,动能相同
D.重力势能相同,动能不同
课标要点一 机械能的转化
D
例2 蹦极运动的简化示意图如图所示,弹性绳一端系在运动员双脚上,另一端固定在跳台O点。运动员由静止开始自由下落,到达A点时弹性绳正好处于原长;在B点时,运动员受到的重力与弹性绳对运动员的拉力大小相等;C点是蹦极运动员到达的最低点。(整个过程忽略空气阻力,弹性绳的自重不计)
课标要点一 机械能的转化
(1)从O点到A点的过程中,运动员的机械能________(填“增大”“减小”“不变”或“先增大后减小”)。
(2)从A点到C点的过程中,弹性绳的弹性势能______(填“增大”“减小” “不变”或“先增大后减小”,下同),运动员的动能______________。
课标要点一 机械能的转化
不变
增大
先增大后减小
考向2　动能和势能的影响因素
例3 为探究“动能大小的影响因素”,科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了下图所示的活动。
课标要点一 机械能的转化
(1)实验中通过比较木块______________来判断钢球动能的大小,这种实验方法叫________法。
(2)在图甲和图丙中,用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下,目的是使钢球撞击木块时的________相同。
(3)比较甲、乙两图,得到的结论是_________________________________ ________________。
课标要点一 机械能的转化
移动的距离
转换
速度
在质量相同时,物体的速度越大,动能越大
例4 如图所示,某装置由两个光滑的圆弧槽和一段粗糙的水平面相连接组成。将质量为m的物体从左侧圆弧槽A点由静止释放,物体最高到达右侧圆弧槽B点处,然后再次滑下,最高到达左侧圆弧槽C点处。其中水平面长度为s,A、C两点距离水平面的高度分别为H、h。(忽略空气阻力)
课标要点二 机械能守恒
(1)物体从A点滑到B点的过程中,机械能________(填“增大”“不变”或“减小”)。
(2)物体从A点滑到水平面上时,重力所做的功为____________(用字母表示)。
课标要点二 机械能守恒
温馨提示 请完精准作业43
减小
mgH
本课结束！