【大单元教学】岭南版新教材第2课《创意无限的策展》精品AI赋能课件（19页）

无限
创意
授课教师
第一单元我是校园美术策展人
的
策展
岭南版美术新教材八年级下册
第
2
课
同学们，你们去过哪些博物馆或美术馆?让我们跟着AI数字人一起去看看吧？
展览之旅
当我们走进一个美术馆或博物馆，被精美的展品和独特的氛围打动时，有没有想过，这一切是如何被“编织”在一起的?21世纪教育独家资源
今天，我们将转换身份，从一个参观者，变为一名策展人。
策展人来到美术馆，参观美术馆内的各个展厅，观察学习不同类型的展览，感受不一样的策展艺术，开始展开无限的想象......围绕主题“大美人生 艺路同行”，策划一次校园美术展览活动。
活动一
到美术馆去看一看，了解我们身边的美术馆的策展流程。
中小学艺术展演
中小学艺术展演通常包括音乐表演、舞蹈表演、戏剧演出、视觉艺术展示、多媒体艺术展示、艺术工坊和互动体验、主题展览、学术交流和评议等项目与活动。
欣赏美术作品展览
到美术馆去看一看，了解我们身边美术馆的策展流程
确定展览主题、目标受众，组建策展团队，编制预算。
展览主题
美术馆策展流程
征集筛选展品(馆藏/借展/特邀)，制定展览大纲，规划空间动线与视觉设计(如光影、高低错落陈列)。
展品策划
线上线下宣传(海报、活动预告)，现场布置(展品安装、
灯光调试、导览系统)21世纪教育独家资源
活动安排
开幕活动、日常维护(观众服务、展品保护)，闭展后撤展、总结评估
活动保障
核心原则:主题先行、观众为本、灵活创新。
仔细观察，看看在展览中有哪些富有创意的设计和布局。简要制作一份研究报告，并和同学分享。
①空间动线:
通过主题分区、高低错落的展品排列形成节奏，利用地面标识或灯光引导观众流动。
②展品呈现:
结合光影突出作品立体感过放大装置、组合陈列提升小作品表现力，利用展台高度差丰富空间层次。
③互动与主题:
设置互动装置(如留言墙、AR解读)增强参与感，提取主题视觉元素(色彩、图形)贯穿展陈设计，保持风格统一。
④细节氛围:
匹配主题选择主色调与环保材质，通过背景音乐、解说牌、绿植等细节营造艺术氛围。
⑤核心原则:
主题先行、灵活创新、以人为本，确保空间逻辑清晰、视觉美观、观众体验流畅。
展览创意设计与布局总结:
校园美术展览
把我们之前学习的、完成的美术作品装裱起来，围绕主题，
“大美人生·艺路同行”
策划一次校园美术展览活动。
确定展览主题
策划校园美术展览活动
结合策划流程，设计校园美术展览的策划方案。
“大美人生·艺路同行”
概述展览内容
我们打算选用哪些作品.......
展览活动安排
①时间：.......②地点：.......③流程：.......
展览活动安排
①组织保障：xxxx②经费保障：xxxx
活动二：创意实践
小组合作，以思维导图、策划书等形式呈现校园美术展览的策划方案。
校园策展流程示意图
策展思维导图
作品欣赏
作品展示与交流
课堂小结
本节课你有什么收获？
21世纪教育独家资源
课后拓展：利用周末的时间，参观一场附近的美术作品展