大象版科学二年级上册2.3特岗动物招聘会(课件)(共25张PPT+视频)

文档属性

名称 大象版科学二年级上册2.3特岗动物招聘会(课件)(共25张PPT+视频)
格式 pptx
文件大小 75.3MB
资源类型 教案
版本资源 大象版
科目 科学
更新时间 2026-03-16 00:00:00

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文档简介

(共25张PPT)
2.3 特岗动物招聘会
大象版二年级上册第二单元
问题与猜想
根据招聘启事,哪些动物适合这些岗位
问题与猜想
哪些动物适合这些岗位
蝙蝠能上夜班还能捉住很小的蚊子可以应聘夜间巡逻岗。
那其他动物呢?
问题与猜想
哪些动物适合这些岗位
要想为每个岗位找到合适的动物,雷需要先了解动物的本领。
让我们查查资料吧。
探究与结论
查阅资料,收集动物的特殊本领,为它们选择合适的岗位。
变色龙
能观察环境的颜色,把自己的颜色变得和环境接近,从而不容易被敌人发现。
探究与结论
查阅资料,收集动物的特殊本领,为它们选择合适的岗位。
在不同的海洋环境中能快速变换不同的颜色。
章 鱼
探究与结论
动物有很多特殊的本领。
探究与结论
帮适合的动物制作应聘简历。
我认为蝙蝠可以
应聘夜间巡逻岗。
探究与结论
帮适合的动物制作应聘简历。
我认为猫头鹰也可以
应聘夜间巡逻岗。
探究与结论
以动物的身份参加特岗动物招聘会,发表应聘演讲。
①每组选取1-2种动物,佩戴动物头饰,模拟应聘动物身份。
②结合岗位的需求特点,梳理出应聘演讲核心内容。
演讲准备:
探究与结论
以动物的身份参加特岗动物招聘会,发表应聘演讲。
①在教室设置不同岗位的招聘台,如“通信岗招聘处”“草原运输岗招聘处”,桌上摆放岗位标识;
②安排部分学生扮演“招聘人员”(可由小组轮流或指定),其余学生扮演“应聘动物”。
场景布置:
探究与结论
以动物的身份参加特岗动物招聘会,发表应聘演讲。
演讲要求:
①各组应聘动物依次前往对应岗位的招聘台,进行1-2分钟的演讲,说明自身本领与岗位的匹配性。
②招聘人员可向应聘动物有关动物本领问题要求其回答。
探究与结论
以动物的身份参加特岗动物招聘会,发表应聘演讲。
我是雨燕!每小时能飞 300 多千米,能高效传递信息,所以我来应聘通信岗。
我是信鸽,我更适合通信岗。我不仅飞得远,而且还能准确地找到目的地……
探究与结论
以动物的身份参加特岗动物招聘会,发表应聘演讲。
我是骆驼,我不仅跑得远,还可以连续几天不喝水………
我是马,跑得快耐力好,能负重,我应聘草原运输岗。
探究与结论
根据动物的应聘简历和演讲,为动物投票。
探究与结论
根据动物的应聘简历和演讲,为动物投票。
请为动物投票
探究与结论
根据动物的应聘简历和演讲,为动物投票。
投票统计:
应聘岗位 被应聘动物 票数
夜间巡逻岗
草原运输岗
通信岗
侦查岗
反思与评价
不同的特岗动物分别需要哪些方面的特殊本领?在需要的方面都打“√”。







反思与评价
小贴士:
动物的特殊本领有利于动物在不同的环境里生存。
反思与评价
根据课堂知识掌握情况:
教师将小花涂红色,
小组将小手涂黄色,
自我将脸蛋涂粉色。
统计:获胜的同学
应用与迁移
连一连,给落选的动物安排合适的工作。
擅长
在海里变色
擅长
精准定位
擅长
在沙漠行走
沙漠
运输港
山洞
巡逻港
海底
侦查港
阅读与新知
长相奇特的动物
变色龙是一种蜥蜴,它的眼睛向外突出,并且可以一只向前看,另一只同时向后看。
变色龙的眼睛
阅读与新知
长相奇特的动物
阅读与新知
回家观察家里或小区的动物(如猫、小鸟),想想它的本领能胜任什么“岗位”,画下来并标注理由。
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