广东省佛山市顺德区2026年八年级上学期期末历史试题
1．（2026八上·顺德期末）下图是一份钦差大臣等人汇报虎门销烟具体细节、销毁所用方法等的奏折，上面还有道光皇帝朱批：“可称大快人心一事，知道了。”据此推断，这位钦差大臣是（ ）
A．林则徐 B．琦善 C．魏源 D．奕
【答案】A
【知识点】林则徐禁烟运动
【解析】【分析】根据题干材料“虎门销烟”“道光皇帝朱批：‘可称大快人心一事’”和所学知识可知，1839年林则徐作为钦差大臣赴广东主持禁烟，将收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁，因此这位钦差大臣是林则徐，A项正确；
琦善是鸦片战争期间接替林则徐的钦差大臣，主张妥协，与虎门销烟无关，排除B项；
魏源是思想家，著有《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”，未参与虎门销烟，排除C项；
奕 是洋务派代表，与虎门销烟无关，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查林则徐与虎门销烟，考查学生依据关键信息判断历史人物的能力。
2．（2026八上·顺德期末）据法军军官乔治·德·克鲁勒记载，1860年10月11日，英军因不满足先前抢到的战利品，又派出一支人员众多的队伍返回园内搜罗，他们的洗劫持续了一整天，个个如狼似虎，简直要将宫苑翻个底朝天。这最能反映（ ）
A．英国军队装备精良 B．清朝的防御体系崩溃
C．侵略者的野蛮掠夺 D．英法联军火烧圆明园
【答案】C
【知识点】火烧圆明园
【解析】【分析】根据题干材料“英军因不满足先前抢到的战利品，又派出一支人员众多的队伍返回园内搜罗，他们的洗劫持续了一整天，个个如狼似虎，简直要将宫苑翻个底朝天”和所学知识可知，这则史料生动描绘了英法联军在圆明园疯狂抢劫的贪婪与野蛮行径，直接暴露了侵略者的强盗本质，C项正确；
“英国军队装备精良”与材料描述的野蛮掠夺行为无直接关系，排除A项；
“清朝的防御体系崩溃”在材料中未涉及，排除B项；
“英法联军火烧圆明园”虽然发生在同一事件中，但材料聚焦于洗劫而非放火，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查第二次鸦片战争中英法联军的暴行，考查学生从史料中提取核心信息并作出历史解释的能力。
3．（2026八上·顺德期末）曾国藩编练湘军，实行统领挑选营官，营官挑选哨长，哨长挑选什长，什长挑选勇丁，全军统辖于曾国藩的制度。据此可知，湘军（ ）
A．彻底解决了军费问题 B．组建强大的新式海军
C．打击了外国侵略势力 D．具有极强的私人性质
【答案】D
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据题干材料“实行统领挑选营官，营官挑选哨长，哨长挑选什长，什长挑选勇丁，全军统辖于曾国藩的制度”和所学知识可知，这种层层选拔、最终统辖于曾国藩一人的制度，使湘军官兵之间形成了浓厚的私人隶属关系，军队具有极强的私人性质，D项正确；
“彻底解决了军费问题”材料未涉及，排除A项；
“组建强大的新式海军”是洋务运动时期的内容，与湘军无关，排除B项；
“打击了外国侵略势力”湘军主要任务是镇压太平天国，并非对抗外国侵略，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查湘军的组织特点，考查学生从材料中提取信息并理解“兵为将有”私人武装性质的能力。
4．（2026八上·顺德期末）下表是洪仁玕在《资政新篇》中提出的建议。他主张太平天国（ ）
创办报纸，设立不受众官节制也不节制众官的各省新闻官
兴办近代工矿交通企业，仿造火车、轮船，兴办银行、发行纸币等
A．发动金田起义 B．耕者有其田
C．废除封建制度 D．向西方学习
【答案】D
【知识点】太平天国运动
【解析】【分析】根据题干材料中洪仁玕在《资政新篇》中提出的建议，如“创办报纸，设立不受众官节制也不节制众官的各省新闻官”“兴办近代工矿交通企业，仿造火车、轮船，兴办银行、发行纸币等”可知，这些都是学习西方近代政治、经济制度和技术的主张，因此他主张太平天国向西方学习，D项正确；
“发动金田起义”是太平天国运动爆发的事件，与《资政新篇》无关，排除A项；
“耕者有其田”是《天朝田亩制度》的核心主张，排除B项；
“废除封建制度”过于宽泛，且《资政新篇》并未明确提出废除封建制度，而是主张学习西方发展资本主义，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查《资政新篇》的内容，考查学生依据材料信息判断历史文献核心主张的能力。
5．（2026八上·顺德期末）总理衙门初设时主管通商、税务等涉外事务，19世纪70年代以后，还负责矿务及派遣留学生、筹建新式学堂等，1883年又增设海防股，1884年设电报处和银库。这反映了总理衙门（ ）
A．职权过大行政效率低下 B．以处理教育事务为核心
C．职能随局势变化而调整 D．是推动维新变法的机构
【答案】C
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据题干材料“总理衙门初设时主管通商、税务等涉外事务，19世纪70年代以后，还负责矿务及派遣留学生、筹建新式学堂等，1883年又增设海防股，1884年设电报处和银库”可知，总理衙门的职权范围随着时间推移不断扩大，从最初的外交、通商扩展到矿务、教育、海防、通讯等多个领域，这反映了其职能随国内外局势变化而不断调整，C项正确；
“职权过大行政效率低下”材料未涉及行政效率问题，排除A项；
“以处理教育事务为核心”错误，材料显示其核心始终是涉外事务，教育只是后来新增的职能之一，排除B项；
“是推动维新变法的机构”错误，总理衙门是洋务运动时期的机构，维新变法发生在戊戌变法时期，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查总理衙门职能的演变，考查学生依据时序和史实分析历史机构职能变化的能力。
6．（2026八上·顺德期末）据下表可知，边疆各族人民（ ）
19世纪六七十年代，台湾各族同胞并肩作战，多次挫败美、日的侵略图谋
1878年维吾尔、哈萨克、回、蒙古等各族同胞，协助清军消灭阿古柏政权
西藏各族军民依靠弓箭、大刀等，在1888年隆吐山战役和1904年江孜保卫战重创英军
A．追求民族平等 B．推动当地的经济文化发展
C．拥有新式武器 D．维护国家安全和领土完整
【答案】D
【知识点】清朝对西北疆域的管辖
【解析】【分析】根据题干材料中台湾各族同胞挫败美日侵略、各族同胞协助清军消灭阿古柏政权、西藏各族军民重创英军等史实可知，这些行为都是为了抵御外来侵略、保卫国家领土和主权，直接体现了边疆各族人民维护国家安全和领土完整的共同意志，D项正确；
“追求民族平等”材料未涉及民族平等的内容，排除A项；
“推动当地的经济文化发展”材料未涉及经济文化发展，排除B项；
“拥有新式武器”与材料中西藏军民依靠“弓箭、大刀”等武器不符，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查近代边疆各族人民抗击外来侵略的史实，考查学生从多则材料中归纳共同主题的能力。
7．（2026八上·顺德期末）甲午战争后，严复首次响亮喊出“救亡”口号；吴玉章在赴日留学诗中写道“东亚风云大陆沉，浮槎东渡起雄心。为求富国强兵策，强忍抛妻别子情”。这共同反映了当时（ ）
A．东渡日本旨在学习科技 B．留学海外受到国人的追捧
C．救亡图存成为时代呼声 D．清政府推行新政应对危机
【答案】C
【知识点】甲午中日战争中国战败的原因及影响
【解析】【分析】根据题干材料中严复首次响亮喊出“救亡”口号，以及吴玉章诗中“为求富国强兵策”等表述，结合所学知识可知，甲午战争后，民族危机空前加深，救亡图存成为当时先进中国人的共同呼声，C项正确；
“旨在学习科技”表述片面，吴玉章诗中强调的是“富国强兵策”，包含制度、思想等多方面追求，排除A项；
“受到国人的追捧”材料未体现，且留学在当时仅为少数人的选择，排除B项；
“清政府推行新政”是在1901年《辛丑条约》签订后，与甲午战后时间不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查甲午战后救亡图存思潮的兴起，考查学生从人物言论中提取时代特征的能力。
8．（2026八上·顺德期末）张謇在创办大生纱厂时强调“为通州民生计”；经营中他恪守信用、从不拖欠股息；并系统兴办师范、聋哑学校、图书馆，修建育婴堂、养老院与道路水利。这集中反映出张謇（ ）
A．提倡民主共和思想 B．以著书立说为救国途径
C．承袭儒家文化精髓 D．依照西方模式发展企业
【答案】C
【知识点】张謇兴办实业
【解析】【分析】根据题干材料“为通州民生计”“恪守信用、从不拖欠股息”“系统兴办师范、聋哑学校、图书馆，修建育婴堂、养老院与道路水利”可知，张謇的行为体现了中国传统儒家思想中的“民本”“诚信”“仁爱”“济世”等核心价值观，这集中反映了他承袭儒家文化精髓，C项正确；
“提倡民主共和思想”是资产阶级革命派的主张，张謇是实业家、维新派，材料未体现，排除A项；
“以著书立说为救国途径”与材料中张謇实业救国、兴办教育和社会事业不符，排除B项；
“依照西方模式发展企业”虽然大生纱厂采用西方技术和管理，但材料强调的行为更多体现儒家传统，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查张謇的实业救国思想与传统文化的关联，考查学生依据人物言行分析其思想渊源的能力。
9．（2026八上·顺德期末）1895—1912年间，列强迫使清政府签订42项矿权条约、协定，随后大肆掠夺中国矿产资源，至清末主要矿藏几乎被霸占。这一状况主要反映了（ ）
A．列强对华经济侵略不断加深 B．清政府已经沦为洋人的朝廷
C．民族工业发展急需矿产资源 D．中国近代采矿业技术较落后
【答案】A
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》
【解析】【分析】根据题干材料“列强迫使清政府签订42项矿权条约、协定，随后大肆掠夺中国矿产资源，至清末主要矿藏几乎被霸占”和所学知识可知，甲午战争后，列强对华经济侵略方式从商品输出为主转向资本输出为主，抢夺矿权、开设工厂等成为主要手段，这反映了列强对华经济侵略不断加深，A项正确；
“清政府已经沦为洋人的朝廷”是《辛丑条约》签订后政治上的反映，与材料强调的经济侵略不符，排除B项；
“民族工业发展急需矿产资源”材料未体现，且列强掠夺矿权恰恰阻碍了民族工业发展，排除C项；
“中国近代采矿业技术较落后”材料未涉及，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查甲午战争后列强对华资本输出，考查学生分析史料并把握列强侵华阶段特征的能力。
10．（2026八上·顺德期末）20世纪初，陈天华在《中国革命史论》中剖析秦末农民起义，认为其虽始于陈胜、吴广领导，且天下云集响应，然其后继者刘邦、项羽等皆怀帝王思想，致使起义沦为“数私人之竞争，而流无数国民之血”。陈天华旨在（ ）
A．总结秦朝速亡的根本原因 B．借反思历史阐述其革命主张
C．赞扬陈胜吴广的首创精神 D．强调武装起义需要统一领导
【答案】B
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】根据题干材料“陈天华在《中国革命史论》中剖析秦末农民起义，认为其虽始于陈胜、吴广领导，且天下云集响应，然其后继者刘邦、项羽等皆怀帝王思想，致使起义沦为‘数私人之竞争，而流无数国民之血’”可知，陈天华通过对秦末农民起义的分析，批判了起义领袖的帝王思想，实际上是在借历史教训来阐述其反封建、倡共和的革命主张，B项正确；
“总结秦朝速亡的根本原因”是材料表层内容，但陈天华最终目的是服务于现实革命，排除A项；
“赞扬陈胜吴广的首创精神”与材料中批评后继者帝王思想的主旨不符，排除C项；
“强调武装起义需要统一领导”材料未涉及，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查辛亥革命前夕革命派的思想宣传，考查学生理解历史人物借古论今、阐述革命主张的能力。
11．（2026八上·顺德期末）下表是一组摄于1911年的照片。它们记录的历史事件是（ ）
夺取楚望台军械库 攻占蛇山，炮轰清总督衙门
A．黄花岗起义 B．武昌首义 C．二次革命 D．护国战争
【答案】B
【知识点】革命志士与武装起义
【解析】【分析】根据题干材料“1911年”“夺取楚望台军械库”“攻占蛇山，炮轰清总督衙门”和所学知识可知，1911年10月10日，武昌起义爆发，革命党人首先占领楚望台军械库，随后控制武昌城，并炮轰湖广总督衙门，史称“武昌首义”，B项正确；
黄花岗起义发生于1911年4月，地点在广州，与材料中的地点和事件不符，排除A项；
二次革命发生于1913年，是反对袁世凯的武装斗争，排除C项；
护国战争发生于1915年，是反对袁世凯复辟帝制的战争，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查武昌起义的关键过程，考查学生依据图片信息和所学知识准确判断历史事件的能力。
12．（2026八上·顺德期末）下表是民国初年某学者某一文章中的部分内容。以下最适合作为该文题目的是（ ）
共和政体成，专制政体灭…… 新教育兴，旧教育灭；枪炮兴，弓矢灭； 剪发兴，辫子灭；鞠躬礼兴，跪拜礼灭。
A．《自强求富》 B．《同盟会的影响》
C．《新陈代谢》 D．《革命党人就义》
【答案】C
【知识点】中国近代社会生活的变化
【解析】【分析】根据题干材料“共和政体成，专制政体灭……新教育兴，旧教育灭；枪炮兴，弓矢灭；剪发兴，辫子灭；鞠躬礼兴，跪拜礼灭”可知，该文章内容描述了民国初年新旧事物交替、除旧布新的社会变革现象，因此最适合的题目是《新陈代谢》，C项正确；
《自强求富》是洋务运动的口号，与材料描述的时代不符，排除A项；
《同盟会的影响》侧重于政治组织的影响，不能全面概括材料中涉及的教育、习俗等多方面变化，排除B项；
《革命党人就义》仅涉及革命烈士牺牲，与材料主旨不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查民国初年社会习俗的变革，考查学生从材料中提取核心信息并概括主题的能力。
13．（2026八上·顺德期末）下表是清末天津杨柳青年画，画上除了吉祥寓意的娃娃，还有代表西方工业文明的留声机、汽车。这说明（ ）
《听话匣》 《自动车》
A．天津最早沦为通商口岸 B．民众生活质量改善
C．艺术创作反映社会变化 D．大众审美水平提高
【答案】C
【知识点】中国近代社会生活的变化
【解析】【分析】根据题干材料“清末天津杨柳青年画，画上除了吉祥寓意的娃娃，还有代表西方工业文明的留声机、汽车”可知，传统年画中融入了西方工业文明的元素，这反映了当时西方工业文明传入中国，对人们的社会生活和文化艺术产生了影响，艺术创作随之发生变化，体现了艺术创作反映社会变化，C项正确；
“天津最早沦为通商口岸”材料未体现，且“最早”说法不准确，排除A项；
“民众生活质量改善”不能从画作中直接得出，留声机、汽车的出现并不代表普通民众生活质量改善，排除B项；
“大众审美水平提高”并非材料主旨，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查近代社会生活变迁，考查学生从艺术作品中提取历史信息并分析社会变化的能力。
14．（2026八上·顺德期末）下表所示为20世纪初的社会状况。出现这些状况的最主要原因是（ ）
大量民居和基础设施被炸毁 难民到处流浪 刘公岛上的孩子衣不蔽体
A．军阀混战 B．列强干预 C．自然灾害 D．尊孔复古
【答案】A
【知识点】北洋政府
【解析】【分析】根据题干材料“20世纪初”“大量民居和基础设施被炸毁”“难民到处流浪”“刘公岛上的孩子衣不蔽体”和所学知识可知，20世纪初的中国，尤其是北洋军阀统治时期（1916—1928年），各派军阀为争夺地盘和权力连年混战，导致社会动荡、经济破坏、民不聊生，图片所反映的社会惨状主要是军阀混战造成的，A项正确；
“列强干预”虽然存在，但材料反映的国内民生凋敝最主要原因是军阀混战，排除B项；
“自然灾害”可能局部存在，但非主要原因，排除C项；
“尊孔复古”是袁世凯时期的思想文化逆流，与社会破败无直接因果关系，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查北洋军阀统治时期的社会状况，考查学生结合时代背景分析历史现象主要原因的能力。
15．（2026八上·顺德期末）《青年杂志》创刊号的《社告》称“国势凌夷，道衰学弊，后来责任，端在青年”，陈独秀紧接着在《敬告青年》中写道：“惟属望于新鲜活泼之青年，有以自觉而奋斗耳！”据此可知，《青年杂志》旨在（ ）
A．师夷之长技以制夷 B．组织反清武装起义
C．引进西方政治制度 D．唤醒青年革新社会
【答案】D
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】根据题干材料“国势凌夷，道衰学弊，后来责任，端在青年”“惟属望于新鲜活泼之青年，有以自觉而奋斗耳”和所学知识可知，《青年杂志》（后改名《新青年》）的创办旨在通过思想启蒙，唤起青年的觉醒，使其承担起改造社会的责任，因此其核心目的是唤醒青年革新社会，D项正确；
“师夷之长技以制夷”是魏源在《海国图志》中提出的主张，与《青年杂志》无关，排除A项；
“组织反清武装起义”是辛亥革命时期革命派的活动，排除B项；
“引进西方政治制度”虽然是维新派和革命派的主张，但《青年杂志》更侧重于思想文化层面的革新，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查《青年杂志》的创办宗旨，考查学生依据材料分析新文化运动核心目标的能力。
16．（2026八上·顺德期末）1919年5月初，这场运动以北京青年学生为主力，高举“外争国权，内惩国贼”等旗帜，抗议北洋政府出卖民族利益；随后，各界罢工、罢市声援，迫使政府释放被捕学生。这反映了（ ）
A．五四运动是伟大爱国运动 B．近代教育注重培养人文精神
C．袁世凯复辟帝制不得人心 D．我国民族资本主义迅速衰落
【答案】A
【知识点】五四运动
【解析】【分析】根据题干材料“1919年5月初”“以北京青年学生为主力，高举‘外争国权，内惩国贼’等旗帜，抗议北洋政府出卖民族利益”“各界罢工、罢市声援，迫使政府释放被捕学生”和所学知识可知，这描述的是五四运动。五四运动是一场彻底的反帝反封建的伟大爱国运动，题干内容直接体现了这一性质，A项正确；
“近代教育注重培养人文精神”与材料主旨不符，材料强调的是爱国运动而非教育理念，排除B项；
“袁世凯复辟帝制不得人心”发生在1915—1916年，与1919年时间不符，排除C项；
“我国民族资本主义迅速衰落”与五四运动无直接因果关系，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查五四运动的性质，考查学生依据材料概括历史事件本质的能力。
17．（2026八上·顺德期末）20世纪初，一批确立了马克思主义信仰的先进分子在各地建立共产党早期组织，研究和宣传马克思主义；他们还在工人中进行宣传和组织工作，以提高工人的阶级觉悟。据此可知（ ）
A．共产党受共产国际直接领导 B．共产党成立的条件基本成熟
C．知识分子仅仅重视理论宣传 D．工人以城市暴动为主要手段
【答案】B
【知识点】马克思主义在中国的传播
【解析】【分析】根据题干材料“一批确立了马克思主义信仰的先进分子在各地建立共产党早期组织，研究和宣传马克思主义”“在工人中进行宣传和组织工作，以提高工人的阶级觉悟”和所学知识可知，这些活动为中国共产党成立奠定了思想基础（马克思主义传播）、组织基础（早期组织建立）和阶级基础（工人运动发展），这表明中国共产党成立的条件已基本成熟，B项正确；
“共产党受共产国际直接领导”虽然符合建党后的史实，但材料强调的是国内先进分子的活动，并未涉及共产国际，排除A项；
“知识分子仅仅重视理论宣传”与材料中“在工人中进行宣传和组织工作”不符，排除C项；
“工人以城市暴动为主要手段”是中国共产党成立后工人运动的部分特点，材料未涉及斗争手段，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查中国共产党成立的历史条件，考查学生从材料中分析归纳建党准备工作的能力。
18．（2026八上·顺德期末）1922年，中共二大通过决议案，阐明中国共产党是“为无产阶级群众奋斗的政党”，强调党的一切运动都必须深入广大的群众中去，都必须是离不开群众的。据此可知，这一决议案（ ）
A．体现了对群众路线的探索
B．标志着工人阶级登上了历史舞台
C．明确了反帝反封建革命纲领
D．提出了政权是由枪杆子中取得的
【答案】A
【知识点】中国共产党的诞生
【解析】【分析】根据题干材料“中国共产党是‘为无产阶级群众奋斗的政党’”“党的一切运动都必须深入广大的群众中去，都必须是离不开群众的”和所学知识可知，这一决议案强调了党与群众的密切联系，要求党的工作必须深入到群众之中，这体现了中国共产党早期对群众路线的探索，A项正确；
“标志着工人阶级登上了历史舞台”错误，工人阶级登上历史舞台的标志是1919年五四运动，排除B项；
“明确了反帝反封建革命纲领”是中共二大的重要成果，但材料中引用的决议案内容侧重于强调党与群众的关系，而非直接阐述革命纲领，排除C项；
“提出了政权是由枪杆子中取得的”是1927年八七会议上毛泽东提出的论断，与中共二大无关，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查中共二大与群众路线的探索，考查学生依据材料准确理解党的早期工作方针的能力。
19．（2026八上·顺德期末）某一起义的亲历者张国基在诗中写道：“风雷一响起南昌，八一军旗镇大荒。戎马萧萧何壮烈，红旗浩浩肆飞扬”。他的诗反映出（ ）
A．北伐战争顺利进军 B．南昌起义创建人民军队
C．秋收起义攻占南昌 D．红军跳出敌人的包围圈
【答案】B
【知识点】南昌起义
【解析】【分析】根据题干材料“风雷一响起南昌，八一军旗镇大荒”和所学知识可知，1927年8月1日南昌起义爆发，标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开端，诗中“八一军旗”即指代人民军队的诞生，B项正确；
“北伐战争顺利进军”发生在1926—1927年，与南昌起义无关，排除A项；
“秋收起义攻占南昌”错误，秋收起义发生在湖南，且并未攻占南昌，排除C项；
“红军跳出敌人的包围圈”指的是长征中的军事行动，与南昌起义无关，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查南昌起义的历史意义，考查学生依据诗歌意象结合所学知识判断历史事件的能力。
20．（2026八上·顺德期末）下表中的这首传唱于20世纪初的歌谣，反映出（ ）
龙靠水来虎靠山。 我靠红军把身翻； 打倒地主和土豪， 工农当家坐江山。
A．中国共产党在广东成立农会 B．红军粉碎四次“围剿”
C．中国共产党探索革命新道路 D．南京国民政府被推翻
【答案】C
【知识点】秋收起义与井冈山会师；工农武装割据
【解析】【分析】根据题干材料中的歌谣“我靠红军把身翻”“打倒地主和土豪，工农当家坐江山”和所学知识可知，这首歌谣传唱于土地革命战争时期（国共十年对峙时期），反映了中国共产党在农村革命根据地领导土地革命，发动农民“打土豪、分田地”，建立工农政权，探索“农村包围城市、武装夺取政权”的革命新道路，C项正确；
“中国共产党在广东成立农会”发生在20世纪20年代初，与歌谣中“红军”的称谓不符，排除A项；
“红军粉碎四次‘围剿’”是具体的军事胜利，但歌谣强调的是翻身、当家作主，侧重于土地革命和政权建设，排除B项；
“南京国民政府被推翻”是1949年渡江战役后发生的事件，与歌谣反映的时期不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查土地革命战争时期中国共产党开辟的革命新道路，考查学生从歌谣中提取历史信息并结合所学知识进行判断的能力。
21．（2026八上·顺德期末）红军三大主力曾到达甘肃哈达铺。在这里，中共中央明确长征的落脚点为陕北，进一步确定党对军队绝对领导权；红军添置粮食、食盐、布匹、药品等，伤员也得到救治；还有几千群众参加红军。据此可知（ ）
A．中共中央确定了土地革命的方针
B．红军三大主力在陕北顺利会师
C．农村革命根据地建设取得大发展
D．哈达铺是长征途中的“加油站”
【答案】D
【知识点】红军长征
【解析】【分析】根据题干材料“红军三大主力曾到达甘肃哈达铺。在这里，中共中央明确长征的落脚点为陕北……红军添置粮食、食盐、布匹、药品等，伤员也得到救治；还有几千群众参加红军”可知，哈达铺在红军长征最困难的时期，为红军提供了宝贵的物资补充、兵力扩充，并明确了前进方向，起到了关键的休整和补给作用，因此被誉为长征途中的“加油站”，D项正确；
“中共中央确定了土地革命的方针”是1927年八七会议的内容，与哈达铺事件无关，排除A项；
“红军三大主力在陕北顺利会师”是1936年10月会宁会师，材料仅提及红军到达哈达铺，并未提及三大主力会师，排除B项；
“农村革命根据地建设取得大发展”指的是井冈山时期或中央苏区时期，与哈达铺作为长征途中的临时停留点不符，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查红军长征途中哈达铺的重要历史地位，考查学生从材料中提取关键信息并理解历史事件意义的能力。
22．（2026八上·顺德期末）下图为民国二十年九月天津中山中学学生自治会印发的《敬告民众书》，其开篇写道“日本帝国主义强占我沈阳等处”，文末提出四条呼吁与对策。与该文告印发直接相关的是（ ）
A．八国联军侵华 B．九一八事变
C．卢沟桥事变 D．南京大屠杀
【答案】B
【知识点】九一八事变
【解析】【分析】根据题干材料“民国二十年九月”“日本帝国主义强占我沈阳等处”和所学知识可知，民国二十年即1931年，该年9月18日日本发动九一八事变，侵占沈阳，随后东三省沦陷。材料中的文告正是针对这一事件印发的，B项正确；
八国联军侵华发生在1900年，与“民国二十年”时间不符，排除A项；
卢沟桥事变发生在1937年，时间不符，排除C项；
南京大屠杀发生在1937年12月，时间不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查九一八事变，考查学生将民国纪年转换为公元纪年并结合材料信息判断历史事件的能力。
23．（2026八上·顺德期末）下表是《中央日报》报道三次会战的部分内容。这反映了（ ）
淞沪我军右翼，昨日实施总攻击，北四川路中段扫荡一空，敌军反攻惨败遗尸遍地
我空军飞宜昌炸敌，前昨两度投弹获极大战果
长沙近郊歼灭战，精彩的场面几乎杀得敌人片甲不回
A．正面战场上军人英勇抗敌 B．淞沪会战取得了完全胜利
C．八路军配合正面战场作战 D．抗战期间我国空军实力弱
【答案】A
【知识点】正面战场的抗战
【解析】【分析】根据题干材料中《中央日报》报道的淞沪会战、宜昌空战、长沙会战等三次战役的战况，如“我军右翼实施总攻击”“我空军飞宜昌炸敌”“长沙近郊歼灭战”等信息，结合所学知识可知，这些报道反映的是抗日战争时期国民党军队在正面战场抗击日军的英勇表现，A项正确；
“淞沪会战取得了完全胜利”不符合史实，淞沪会战最终中国军队失利撤退，排除B项；
“八路军配合正面战场作战”材料未涉及八路军，且《中央日报》是国民党机关报，报道内容侧重于正面战场，排除C项；
“抗战期间我国空军实力弱”材料中“获极大战果”等信息表明空军取得了战果，无法得出实力弱的结论，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查抗日战争正面战场的抗战史实，考查学生从史料中提取信息并分析历史现象的能力。
24．（2026八上·顺德期末）20世纪30年代末40年代初，陕甘宁边区为解决燃料短缺问题，制定了加大公营投资、统一计划产销、建立煤业工会并开展劳动竞赛、鼓励私营煤业等政策，使煤炭产量大幅提升。据此可知，边区（ ）
A．为抗日战争提供物质保障 B．全面实施计划经济
C．工作重心由农村转向城市 D．青年学生投入生产
【答案】A
【知识点】敌后战场的抗战
【解析】【分析】根据题干材料“20世纪30年代末40年代初，陕甘宁边区为解决燃料短缺问题，制定了加大公营投资、统一计划产销、建立煤业工会并开展劳动竞赛、鼓励私营煤业等政策，使煤炭产量大幅提升”和所学知识可知，这一时期正处于抗日战争相持阶段，陕甘宁边区作为抗战总后方，通过发展煤炭生产，解决了燃料短缺问题，为前线抗战和后方生产生活提供了重要的物质保障，A项正确；
“全面实施计划经济”与史实不符，边区实行的是以政府主导、多种经济成分并存的战时经济政策，并非“全面计划经济”，排除B项；
“工作重心由农村转向城市”是解放战争后期（1949年七届二中全会）提出的，与材料时间不符，排除C项；
“青年学生投入生产”材料未涉及，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查抗战时期陕甘宁边区的经济建设，考查学生结合时代背景分析边区经济措施根本目的的能力。
25．（2026八上·顺德期末）下表是某一展览中的部分文物。据此可知，以下标题中最符合该展览的是（ ）
1932年毛泽东起草 的《对日战争宣言》 《游击队歌》手稿 《论持久战》一书 百团大战的部分档案
A．西安事变和平解决 B．国共合作
C．局部抗战英烈舍命 D．中流砥柱
【答案】D
【知识点】敌后战场的抗战
【解析】【分析】根据题干材料中的文物信息：1932年毛泽东起草的《对日战争宣言》体现了中国共产党最早举起抗日旗帜；《游击队歌》手稿反映了敌后战场游击战的战略战术；《论持久战》系统阐述了持久战方针，指导了全国抗战；百团大战档案是共产党领导八路军主动出击日军的重大战役。这些文物共同展现了中国共产党在抗日战争中发挥的政治领导、战略指导和军事核心作用，因此最符合的标题是“中流砥柱”，D项正确；
“西安事变和平解决”仅涉及一个历史事件，无法概括所有文物，排除A项；
“国共合作”虽与抗战相关，但文物内容更侧重于共产党自身的战略与行动，排除B项；
“局部抗战英烈舍命”侧重于个人牺牲，而文物更多体现党的领导与战略部署，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用，考查学生综合运用文物史料提炼历史主题的能力。
26．（2026八上·顺德期末）1945年4-6月在延安举行的这次会议，通过确立毛泽东思想指导地位实现党内整合，通过《论联合政府》报告获得群众支持，借助军事部署调整完成反攻准备。据此可知，这次会议（ ）
A．成为新民主主义革命开端 B．是中共历史上生死攸关转折点
C．揭开解放军战略进攻序幕 D．为争取抗战的胜利准备了条件
【答案】D
【知识点】中共七大
【解析】【分析】根据题干材料“1945年4-6月在延安”“确立毛泽东思想指导地位”“通过《论联合政府》报告”和所学知识可知，这是中共七大。中共七大召开于抗日战争胜利前夕，为争取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利作了重要准备，D项正确；
新民主主义革命开端是五四运动（1919年），排除A项；
中共历史上生死攸关转折点是遵义会议（1935年），排除B项；
揭开解放军战略进攻序幕是1947年刘邓大军挺进大别山，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查中共七大的历史地位，考查学生依据关键信息判断会议名称及其历史意义的能力。
27．（2026八上·顺德期末）名将郑洞国回忆，1945年8月中旬，当喜讯传来后，整个大后方顿时沸腾了，他本人反复吟诵杜甫的《闻官军收河南河北》，兴奋得夜不能寐。这一喜讯是（ ）
A．台儿庄大捷 B．反法西斯同盟成立
C．日本宣布投降 D．远征军入缅甸作战
【答案】C
【知识点】抗日战争的胜利
【解析】【分析】根据题干材料“1945年8月中旬”“整个大后方顿时沸腾了”“反复吟诵杜甫的《闻官军收河南河北》”和所学知识可知，1945年8月15日，日本天皇宣布无条件投降，中国人民历经十四年艰苦抗战终于取得胜利，消息传来，举国欢庆，C项正确；
台儿庄大捷发生在1938年，与1945年时间不符，排除A项；
反法西斯同盟成立是在1942年，排除B项；
远征军入缅甸作战始于1942年，与1945年8月的时间点不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查抗日战争胜利的标志性事件，考查学生依据时间线索和人物回忆判断历史事件的能力。
28．（2026八上·顺德期末）1945年8月，国民党的宣传机器《中央日报》在显要位置刊登蒋介石三次邀毛泽东赴渝的电报。毛泽东抵渝后，该报仅在不起眼的位置写道“毛泽东昨抵渝”，语气极端轻蔑。这一变化反映出（ ）
A．抗战胜利后人民渴望和平建国 B．国民党缺乏和谈诚意
C．共产党坚持抗日民族统一战线 D．国民党悍然发动内战
【答案】B
【知识点】重庆谈判
【解析】【分析】根据题干材料“国民党宣传机器《中央日报》在显要位置刊登蒋介石三次邀毛泽东赴渝的电报。毛泽东抵渝后，该报仅在不起眼的位置写道‘毛泽东昨抵渝’，语气极端轻蔑”和所学知识可知，国民党表面大肆邀请，实际上对和谈并无诚意，这一变化暴露出其假和平、真内战的意图，B项正确；
“人民渴望和平建国”是当时的社会背景，但材料反映的是国民党的态度，排除A项；
“共产党坚持抗日民族统一战线”材料未涉及，排除C项；
“国民党悍然发动内战”是1946年全面内战爆发，与1945年8月时间不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查重庆谈判期间国民党的真实意图，考查学生通过媒体报道变化分析历史事件本质的能力。
29．（2026八上·顺德期末）一位国际观察员到河北十里店村调查后写道：1937年这里的贫雇农平均土地只有0.93亩，到了1947年上升到了2.9亩，而且在共产党领导的解放区，地主、雇农和长工都不存在了。这些变化主要缘于（ ）
A．大生产运动有序开展 B．中共实行土地改革
C．“三三制”原则落实 D．土地可以自由买卖
【答案】B
【知识点】解放区的土地改革
【解析】【分析】根据题干材料“1937年这里的贫雇农平均土地只有0.93亩，到了1947年上升到了2.9亩，而且在共产党领导的解放区，地主、雇农和长工都不存在了”和所学知识可知，1947年中国共产党在解放区颁布《中国土地法大纲》，开展土地改革运动，没收地主土地，分给无地或少地的农民，废除了封建剥削制度，使农民获得了土地，B项正确；
大生产运动是抗战时期陕甘宁边区为克服经济困难开展的生产自救运动，与土地分配无直接关系，排除A项；
“三三制”原则是抗战时期抗日民主政权建设中的人员分配原则，与土地改革无关，排除C项；
“土地可以自由买卖”是土地私有制下的现象，与解放区土地改革“没收地主土地，分给农民”的政策不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查解放战争时期的土地改革，考查学生依据数据变化分析历史原因的能力。
30．（2026八上·顺德期末）以下是某校学生进行小组合作学习搜集到的资料。据此判断，他们学习的内容是关于（ ）
“打过长江去，解放全中国”的口号 江苏省宝应县颜红英划船送人民解放军渡江的历史照片 新华社的新闻稿《我三十万大军胜利南渡长江》
A．辽沈战役 B．平津战役 C．淮海战役 D．渡江战役
【答案】D
【知识点】渡江战役
【解析】【分析】根据题干材料“打过长江去，解放全中国”的口号、江苏省宝应县颜红英划船送人民解放军渡江的历史照片、新华社的新闻稿《我三十万大军胜利南渡长江》和所学知识可知，这些资料都与1949年4月人民解放军发起的渡江战役相关，因此他们学习的内容是关于渡江战役，D项正确；
辽沈战役发生在东北地区，与“渡江”无关，排除A项；
平津战役发生在华北地区，排除B项；
淮海战役发生在以徐州为中心的广大地区，不涉及渡江，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查渡江战役的相关史实，考查学生依据口号、照片、新闻稿等史料综合判断历史事件的能力。
31．（2026八上·顺德期末）公园是城市公共空间的重要组成部分，见证了近代历史发展。阅读材料，完成下列要求。
材料一 1843年上海开埠后，外国侨民日增却缺少休闲场所。1865年，上海公共租界工部局决定在苏州河与黄浦江交汇处的滩地建造公园，通过疏浚洋泾浜获取淤泥填筑地基。1868年8月8日中国近代第一座公园——外滩公园正式启用，但直至1928年仅对西方侨民开放。起初，公园内除花草树木外，只有一间小温室和一间门房。随后，工部局陆续增建了音乐亭、路灯，并添加了假山、喷泉等景观。进入二十世纪，公园又经历了多次大规模改造，逐渐成为上海外滩的地标性公共空间。
——摘编自《外滩公园百年的演变与影响：从浅滩到市民的文化地标》
材料二 少城公园是近代成都第一座公园。1912年后，政府继续开河垒山、建莲花池等，方便游人休闲观赏。公园内还建有通俗教育馆，包括由自然、历史、工业、卫生、兵器和金石等陈列室组成的博物馆，以及图书室、运动场、音乐演奏室、电影室、动物园等。1913年政府在公园里树立了一座“辛亥秋保路死事纪念碑”，用于纪念保路运动的烈士；五四运动爆发后，成都约60所学校的学生和其他各界人士万余人在公园集会，声援北京学生的爱国斗争；1923年2月成都工人在公园举行声援“二七”大罢工的集会。
——摘编自尹嘉叶《近代公园“文明”形象的构建与利用》
（1）根据材料一，概括外滩公园建设的特点，并结合所学知识，分析外滩公园创建的时代背景。
（2）根据材料二，概括少城公园具备的功能，并结合所学知识，分析少城公园对近代成都的影响。
【答案】（1）特点：由外国侨民推动建设；建设过程逐步完善；具有排他性（初期仅对西方侨民开放）。
时代背景：鸦片战争后，上海开埠通商；西方列强在上海建立租界；西方文化和生活方式传入中国。
（2）功能：休闲观赏功能；教育功能；纪念功能；集会功能。
影响：丰富了市民的文化生活；推动了近代成都的文化教育事业发展；激发了市民的爱国热情；促进了成都工人运动的发展。
【知识点】中国近代社会生活的变化；中国近代教育、新闻出版业的发展
【解析】【分析】（1）根据材料一中提取外滩公园建设的特点。“外国侨民日增却缺少休闲场所，工部局决定建造公园”说明公园是由外国侨民推动建设的；“随后，工部局陆续增建了音乐亭、路灯，并添加了假山、喷泉等景观”“进入二十世纪，公园又经历了多次大规模改造”说明公园的建设是逐步完善的；“但直至1928年仅对西方侨民开放”说明公园在初期具有排他性。
第二步，结合所学知识分析外滩公园创建的时代背景。材料一提到“1843年上海开埠”，结合所学可知，鸦片战争后上海被开放为通商口岸；外国侨民增多并在上海建立租界；西方的文化和生活方式也随之传入中国。
（2）从材料二中提取少城公园的功能。“开河垒山、建莲花池等，方便游人休闲观赏”体现了休闲观赏功能；“建有通俗教育馆，包括由自然、历史、工业、卫生、兵器和金石等陈列室组成的博物馆，以及图书室、运动场、音乐演奏室、电影室、动物园等”体现了教育功能；“树立了一座‘辛亥秋保路死事纪念碑’，用于纪念保路运动的烈士”体现了纪念功能；“五四运动爆发后，成都约60所学校的学生和其他各界人士万余人在公园集会”“成都工人在公园举行声援‘二七’大罢工的集会”体现了集会功能。结合所学知识分析少城公园对近代成都的影响。公园提供休闲场所，丰富了市民的文化生活；公园内的通俗教育馆、博物馆等设施推动了文化教育事业发展；保路纪念碑的建立和爱国集会的举行，激发了市民的爱国热情；工人集会的举行促进了成都工人运动的发展。
【点评】本题主要考查近代中国城市公共空间的发展，涉及外滩公园的殖民色彩与逐步建设、少城公园的多重功能及其对近代成都社会的影响，考查学生从材料中提取信息、归纳特点和分析影响的能力。
（1）特点：根据材料一“1843年上海开埠后，外国侨民日增却缺少休闲场所。1865年，上海公共租界工部局决定在苏州河与黄浦江交汇处的滩地建造公园”可得出由外国侨民推动建设，因为外国侨民增多且缺少休闲场所，所以租界工部局决定建造公园；根据材料一“起初，公园内除花草树木外，只有一间小温室和一间门房。随后，工部局陆续增建了音乐亭、路灯，并添加了假山、喷水池等景观。进入二十世纪，公园又经历了多次大规模改造”可得出建设过程逐步完善，从最初简单的设施，到陆续增建各种景观，再到二十世纪多次大规模改造；根据材料一“但直至1928年仅对西方侨民开放”可得出具有排他性（初期仅对西方侨民开放），明确说明了公园在较长时间内只允许西方侨民进入。
时代背景：根据所学知识可知，1840 - 1842年鸦片战争后，清政府签订《南京条约》，上海开埠通商，这使得西方列强得以进入上海，为外滩公园的创建提供了历史大背景；西方列强在上海建立租界，租界成为他们的“国中之国”，在租界内他们按照自己的意愿进行城市建设等活动，外滩公园就是在租界范围内由工部局决定建造的；随着西方列强的入侵，西方文化和生活方式也传入中国，建造公园这种西方常见的休闲场所就是西方文化和生活方式传入的表现之一。
（2）功能：根据材料二“1912年后，政府继续开河垒山、建莲花池等，方便游人休闲观赏”可得出休闲观赏功能。开河垒山、建莲花池等举措都是为了给游人提供休闲观赏的场所；根据材料二“公园内还建有通俗教育馆，包括由自然、历史、工业、卫生、兵器和金石等陈列室组成的博物馆，以及图书室、运动场、音乐演奏室、电影室、动物园等”可得出教育功能，通俗教育馆内的各种陈列室、图书室等可以为市民提供知识和教育，具有教育意义；根据材料二“1913年政府在公园里树立了一座‘辛亥秋保路死事纪念碑’，用于纪念保路运动的烈士”可得出纪念功能，树立纪念碑是为了纪念保路运动的烈士，体现了公园的纪念功能；根据材料二“五四运动爆发后，成都约60所学校的学生和其他各界人士万余人在公园集会，声援北京学生的爱国斗争；1923年2月成都工人在公园举行声援‘二七’大罢工的集会”可得出集会功能，公园成为学生和工人等各界人士集会的场所，发挥了集会功能。
影响：结合所学知识可知，公园具有休闲观赏功能，为市民提供了休闲娱乐的场所，丰富了市民的文化生活，市民可以在公园中欣赏自然景观、观看电影等；公园的教育功能，通过通俗教育馆内的各种设施，推动了近代成都的文化教育事业发展，市民可以在公园中学习自然、历史等知识，提升文化素养；公园的纪念功能，树立纪念碑纪念保路运动烈士，以及集会功能中声援爱国斗争等，激发了市民的爱国热情，让市民了解到国家的历史和当前的爱国运动，增强了民族意识和爱国情怀；公园为工人举行集会提供了场所，促进了成都工人运动的发展，工人可以在公园中交流、组织活动，声援其他地区的工人罢工等，推动了工人运动的发展。
32．（2026八上·顺德期末）近代以来，黄河形象丰富，映照时代变化。阅读材料，完成下列要求。
材料一 【黄河形象：____】
（根据大顺广道台合诚勋多次详细呈报）本届河水之大，为数十年所未有。白露以后，更汪洋恣肆，一望无涯。河内村庄皆成泽国。大溜（黄河主流大水）忽提忽挫，惊涛骇浪，摇撼全堤。
——《直隶总督李鸿章为东明黄河南堤续出巨险需另行添拨经费事奏折》（1887年9月15日）
材料二 【黄河形象：精神之河】
第八章 怒吼吧！黄河
…… 掀起你的怒涛， 发出你的狂叫！ 向着全世界的人民， 发出战斗的警号！ 啊——！ 五千年的民族， 苦难真不少！ 铁蹄下的民众， 苦痛受不了！ 受不了……！ 第1页 但是， 新中国已经破晓； 四万万五千万民众 已经团结起来， 誓死同把国土保！ 你听，你听，你听： 松花江在呼号； 黑龙江在呼号； 珠江发出了英勇的叫啸； 扬子江上 燃遍了抗日的烽火！ …… 第2页
——节选自光未然词、冼星海曲的《黄河大合唱》（1939年）
材料三 【黄河形象：民生之河】
1946年，当晋冀鲁豫边区政府发现国民党黄河归故的计划后，根据中共中央的指示，成立黄河故道管理委员会（后改名，以下简称“水利委员会”）。水利委员会从解放区选调了大学生曲万里、马特庭，由国统区地下党介绍了工程师蔺亚林等，第四修防处还聘请了治河技术人员40多人。此外，在各县政府的领导下，广大群众放下生产，自带食粮，迅速参加修补堤上的獾穴、鼠洞、决口，加高加固堤坝等工作，许多民工生病，仍然坚守岗位，河岸大堤得到初步恢复。
——摘编自聊城党史史志网《聊城解放区的复堤自救和河防斗争》
（1）概括材料一所反映的黄河形象，并结合所学知识，分析这道奏折的历史价值。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出歌曲赋予“黄河”的新形象，并运用史实对这一“新形象”加以解释。
（3）根据材料三，概括当时中共中央治理黄河的措施。
【答案】（1）黄河形象：黄河泛滥成灾、破坏力巨大。
历史价值：属于一手史料，是研究19世纪末黄河水患实况的原始档案，真实记录了1887年黄河特大洪水的规模、受灾范围及危害程度，侧面体现晚清国力衰微、水利失修的困境。
（2）新形象：歌曲《黄河大合唱》将黄河塑造为中华民族精神的象征，成为全民族抗战的精神旗帜。
解释：《黄河大合唱》创作于1939年的延安，此时正值抗日战争时期，歌曲以黄河的磅礴气势鼓舞军民士气，使黄河成为连接南北、凝聚全民族力量的精神纽带，成为中华民族精神的象征。
（3）措施：成立黄河故道管理委员会这一专门机构，统筹治河工作，整合多方专业力量，进行黄河治理；在县政府领导下，组织群众“放下生产，自带食粮”修补堤坝，加高加固大堤，形成“官民协作”的治河模式。
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》；抗日战争时期的时代主题；中国近代文学艺术成就
【解析】【分析】（1）从材料一的奏折内容“本届河水之大，为数十年所未有”“河内村庄皆成泽国”“惊涛骇浪，摇撼全堤”可知，黄河在这一时期呈现的形象是泛滥成灾、破坏力巨大。第二步，分析这道奏折的历史价值。奏折是直隶总督李鸿章向朝廷汇报黄河水患的原始文件，属于一手史料，真实记录了1887年黄河特大洪水的规模、受灾范围及危害程度，是研究晚清黄河水患和水利状况的珍贵档案，也侧面反映了当时国力衰微、水利失修的社会现实。
（2）从材料二《黄河大合唱》歌词“怒吼吧，黄河”“五千年的民族，苦难真不少”“新中国已经破晓”“四万万五千万民众已经团结起来，誓死同把国土保”等信息可知，歌曲将黄河塑造成激发民族觉醒、号召团结抗战的精神象征。第二步，结合所学知识，《黄河大合唱》创作于1939年抗日战争时期，以黄河的磅礴气势鼓舞军民士气，成为全民族抗战的精神旗帜，使黄河成为凝聚全民族力量的精神纽带。
（3）从材料三中提取中共中央治理黄河的措施：“成立黄河故道管理委员会”说明建立了专门机构统筹治河工作；“从解放区选调了大学生……由国统区地下党介绍了工程师……聘请了治河技术人员40多人”说明整合多方专业力量进行黄河治理；“广大群众放下生产，自带食粮，迅速参加修补堤上的獾穴、鼠洞、决口，加高加固堤坝等工作”说明在县政府领导下，组织群众参与治河，形成官民协作模式。
【点评】本题主要考查黄河在不同历史时期的形象及其反映的社会状况，涉及晚清水利灾害、抗日战争时期民族精神的塑造、解放战争时期共产党领导下的治河实践等知识点，考查学生从史料中提取信息、分析历史价值、概括历史现象的能力。
（1）黄河形象：根据材料信息“本届河水之大，为数十年所未有。白露以后，更汪洋恣肆，一望无涯。河内村庄皆成泽国。大溜（黄河主流大水）忽提忽挫，惊涛骇浪，摇撼全堤。”及所学知识可知，李鸿章1887年的奏折，描绘了黄河泛滥成灾、破坏力巨大的形象，反映出黄河引发的严重水患，给沿岸人民生命财产造成巨大损失。
历史价值：根据材料一及所学知识可知，作为晚清直隶总督的官方奏折，其属于一手史料，是研究19世纪末黄河水患实况的原始档案，真实记录了1887年黄河特大洪水的规模、受灾范围及危害程度，奏折提及“需另行添拨经费”，反映清政府在灾害面前的应对，侧面体现晚清国力衰微、水利失修的困境。
（2）新形象：根据材料二并结合所学知识，歌曲《黄河大合唱》将黄河塑造为中华民族精神的象征，它是“怒吼”的战斗号角（“向着全世界的人民，发出战斗的警号”），承载着“五千年民族的苦难”与“铁蹄下的民众”的抗争意志，更凝聚着“四万万五千万民众团结起来”的抗日力量，成为全民族抗战的精神旗帜。
解释：根据所学知识可知，黄河作为中华文明的母亲河，目睹近代列强侵略与国内动荡，其“怒涛”“狂叫”象征民族被压迫的愤怒；《黄河大合唱》创作于1939年的延安，此时正值抗日战争时期，歌曲以黄河的磅礴气势鼓舞了军民士气；歌词“松花江、黑龙江、珠江、扬子江”呼应全国抗战，黄河成为连接南北、凝聚全民族力量的精神纽带，是中华民族精神的象征。
（3）措施：根据材料信息“成立黄河故道管理委员会（后改名，以下简称“水利委员会”）。水利委员会从解放区选调了大学生曲万里、马特庭，由国统区地下党介绍了工程师蔺亚林等，第四修防处还聘请了治河技术人员40多人。”可知，这反映的中共中央治理黄河的措施是成立黄河故道管理委员会这一专门机构，统筹治河工作，并从解放区选调大学生，通过国统区地下党介绍工程师，聘请40多名治河技术人员，整合多方专业力量，进行黄河治理；根据材料信息“在各县政府的领导下，广大群众放下生产，自带食粮，迅速参加修补堤上的獾穴、鼠洞、决口，加高加固堤坝等工作，许多民工生病，仍然坚守岗位，河岸大堤得到初步恢复。”可知，这体现了中共中央治理黄河的措施是在县政府领导下，组织群众“放下生产，自带食粮”修补堤坝，加高加固大堤，民工带病坚守岗位，形成“官民协作”的治河模式。
33．（2026八上·顺德期末）航空事业的发展与民族独立、国家振兴息息相关。阅读材料，完成下列要求。
材料一 1910年，孙中山先生在美国倡导华侨筹建飞机公司，自造飞机、飞艇，并鼓励华侨青年学习飞行技术。此后，孙中山先生还指出“飞艇练习一事，为吾党人才之不可缺，其为用，有不可预计之处”。1912年他又提出机场建设、飞机制造、航空人才培养与训练、空军建设与攻守演习等“救国计划”。 ——摘编自台山市人民政府地方志办公室《台山华侨的“航空救国”行动》
材料二 1924年，孙中山亲自创办广东军事飞机学校，后称广东航空学校。学校先后选派30多人赴苏联学习。学校创办的12年里，培养了飞行员500多名。
材料三 国民政府于1941年在海外侨胞中发行航空救国券。各地华侨华人积极响应，认为购买该券就相当于为中国抗战做出一份贡献，纷纷踊跃认购，支持购买飞机。
材料四 1949年6月周恩来作出策动两航起义的决策。经过多方争取，1949年11月9日，原中国航空公司和中央航空公司（简称“两航”）在香港的12架飞机毅然北飞，两家公司2000多名员工通电起义，接受中央人民政府领导。此后起义人员还进行了“护产斗争”，并开展器材内运等工作，截至1952年底共运回器材约15000箱（件），汽油3600桶和其他物资设备等。 ——摘编自李永《刘敬宣传》
（1）根据材料二并结合所学知识，指出广东航空学校选派学生赴苏联学习的主要原因。
（2）任选两则材料，从以下三个角度中任选一个或自定观察角度，提炼一个观点，结合所学知识加以论述。（要求：先列出所选材料、观察角度再进行论述；观点明确，史论结合，条理清楚）
观察角度：（I）人物贡献（II）爱国情怀（III）航空建设
【答案】（1）主要原因：学习苏联先进的航空技术，培养专业航空人才。
（2）观点论述：所选材料：材料一、材料三；观察角度：（II）爱国情怀
观点：华侨华人的爱国情怀是中国航空事业发展的重要推动力。
论述：辛亥革命时期，华侨响应孙中山“航空救国”号召，出资、学技术，华侨的爱国热情为航空建设提供了关键助力；抗日战争时期，华侨踊跃认购“航空救国券”，为祖国抗战购买飞机，为抗日战争的胜利和中国航空事业的发展做出了重大贡献。综上所述，从辛亥革命时期到全面抗战时期，海外华侨华人始终以各种方式支援祖国的航空救国事业，他们的爱国情怀是推动中国航空事业发展和民族独立斗争的重要力量。
【知识点】同盟会与三民主义；辛亥革命的历史意义；黄埔军校建立
【解析】【分析】（1）从材料二中提取关键信息：“1924年，孙中山亲自创办广东军事飞机学校”“学校先后选派30多人赴苏联学习”。结合所学知识，1924年正值国共合作时期，苏联在军事、航空等领域对中国给予援助。孙中山创办航校并派学生赴苏学习，主要目的是学习苏联先进的航空技术，培养中国自己的航空专业人才，为日后建立空军、实现航空救国奠定基础。因此，选派学生赴苏联学习的主要原因是学习苏联先进的航空技术，培养专业航空人才。
（2）根据题目要求，从提供的三则材料中任选两则，并从给出的三个观察角度（人物贡献、爱国情怀、航空建设）中任选一个或自定角度。参考答案选择材料一和材料三，观察角度为“爱国情怀”。分析所选材料的核心内容：材料一反映了辛亥革命时期，孙中山号召华侨发展航空事业，华侨积极响应，出资学习飞行技术；材料三反映了抗日战争时期，国民政府发行航空救国券，海外华侨踊跃认购，支援祖国抗战。提炼观点：华侨华人的爱国情怀是中国航空事业发展的重要推动力。第四步，结合所学知识进行论述：从辛亥革命到抗日战争，海外华侨始终心系祖国，以各种方式支持航空救国事业，他们的爱国热情为中国航空事业的起步和抗日战争的胜利作出了重要贡献。
【点评】本题主要考查中国近代航空事业的发展历程，涉及孙中山的航空救国思想、广东航空学校的创办、海外华侨对航空事业的支援等知识点，考查学生从材料中提取信息、提炼观点并进行史论结合论述的能力。
（1）主要原因：根据材料二“1924年，孙中山亲自创办广东军事飞机学校……学校先后选派30多人赴苏联学习”可知，广东航空学校在创办后派遣学生赴苏联学习；结合所学知识可知，1924年正值国共第一次合作时期，苏联为孙中山领导的革命运动提供了军事、技术等方面的支持，且苏联在航空技术和军事训练方面具有相对成熟的经验，因此选派学生赴苏联学习主要是为了借鉴苏联先进的航空技术、培养专业航空人才，以推动中国航空事业的发展。
（2）观点论述：本题是开放性题目，言之有理即可。根据题干要求“任选两则材料，从以下三个角度中任选一个或自定观察角度，提炼一个观点”，根据材料一“孙中山先生在美国倡导华侨筹建飞机公司，自造飞机、飞艇，并鼓励华侨青年学习飞行技术”可知，孙中山早期推动“航空救国”时，主要依靠华侨在资金、技术和人才方面的支持。结合所学知识可知，近代中国积贫积弱，航空事业起步艰难，华侨的爱国热情为航空建设提供了关键助力；根据材料三“国民政府于1941年在海外侨胞中发行航空救国券……各地华侨华人积极响应，纷纷踊跃认购，支持购买飞机”可知，抗日战争时期，华侨再次通过购买救国券的方式，为中国的航空抗战事业贡献力量。故可拟定观点为：华侨华人的爱国情怀是中国航空事业发展的重要推动力。论述分析为：主要辛亥革命时期和抗日战争时期，华侨对中国航空事业的贡献及其影响进行论述，最后总结。具体论述为：辛亥革命时期，华侨响应孙中山“航空救国”号召，出资、学技术，华侨的爱国热情为航空建设提供了关键助力；抗日战争时期，华侨踊跃认购“航空救国券”，为祖国抗战购买飞机，为抗日战争的胜利和中国航空事业的发展做出了重大贡献。综上所述，从辛亥革命时期到全面抗战时期，海外华侨华人始终以各种方式支援祖国的航空救国事业，他们的爱国情怀是推动中国航空事业发展和民族独立斗争的重要力量。
1 / 1广东省佛山市顺德区2026年八年级上学期期末历史试题
1．（2026八上·顺德期末）下图是一份钦差大臣等人汇报虎门销烟具体细节、销毁所用方法等的奏折，上面还有道光皇帝朱批：“可称大快人心一事，知道了。”据此推断，这位钦差大臣是（ ）
A．林则徐 B．琦善 C．魏源 D．奕
2．（2026八上·顺德期末）据法军军官乔治·德·克鲁勒记载，1860年10月11日，英军因不满足先前抢到的战利品，又派出一支人员众多的队伍返回园内搜罗，他们的洗劫持续了一整天，个个如狼似虎，简直要将宫苑翻个底朝天。这最能反映（ ）
A．英国军队装备精良 B．清朝的防御体系崩溃
C．侵略者的野蛮掠夺 D．英法联军火烧圆明园
3．（2026八上·顺德期末）曾国藩编练湘军，实行统领挑选营官，营官挑选哨长，哨长挑选什长，什长挑选勇丁，全军统辖于曾国藩的制度。据此可知，湘军（ ）
A．彻底解决了军费问题 B．组建强大的新式海军
C．打击了外国侵略势力 D．具有极强的私人性质
4．（2026八上·顺德期末）下表是洪仁玕在《资政新篇》中提出的建议。他主张太平天国（ ）
创办报纸，设立不受众官节制也不节制众官的各省新闻官
兴办近代工矿交通企业，仿造火车、轮船，兴办银行、发行纸币等
A．发动金田起义 B．耕者有其田
C．废除封建制度 D．向西方学习
5．（2026八上·顺德期末）总理衙门初设时主管通商、税务等涉外事务，19世纪70年代以后，还负责矿务及派遣留学生、筹建新式学堂等，1883年又增设海防股，1884年设电报处和银库。这反映了总理衙门（ ）
A．职权过大行政效率低下 B．以处理教育事务为核心
C．职能随局势变化而调整 D．是推动维新变法的机构
6．（2026八上·顺德期末）据下表可知，边疆各族人民（ ）
19世纪六七十年代，台湾各族同胞并肩作战，多次挫败美、日的侵略图谋
1878年维吾尔、哈萨克、回、蒙古等各族同胞，协助清军消灭阿古柏政权
西藏各族军民依靠弓箭、大刀等，在1888年隆吐山战役和1904年江孜保卫战重创英军
A．追求民族平等 B．推动当地的经济文化发展
C．拥有新式武器 D．维护国家安全和领土完整
7．（2026八上·顺德期末）甲午战争后，严复首次响亮喊出“救亡”口号；吴玉章在赴日留学诗中写道“东亚风云大陆沉，浮槎东渡起雄心。为求富国强兵策，强忍抛妻别子情”。这共同反映了当时（ ）
A．东渡日本旨在学习科技 B．留学海外受到国人的追捧
C．救亡图存成为时代呼声 D．清政府推行新政应对危机
8．（2026八上·顺德期末）张謇在创办大生纱厂时强调“为通州民生计”；经营中他恪守信用、从不拖欠股息；并系统兴办师范、聋哑学校、图书馆，修建育婴堂、养老院与道路水利。这集中反映出张謇（ ）
A．提倡民主共和思想 B．以著书立说为救国途径
C．承袭儒家文化精髓 D．依照西方模式发展企业
9．（2026八上·顺德期末）1895—1912年间，列强迫使清政府签订42项矿权条约、协定，随后大肆掠夺中国矿产资源，至清末主要矿藏几乎被霸占。这一状况主要反映了（ ）
A．列强对华经济侵略不断加深 B．清政府已经沦为洋人的朝廷
C．民族工业发展急需矿产资源 D．中国近代采矿业技术较落后
10．（2026八上·顺德期末）20世纪初，陈天华在《中国革命史论》中剖析秦末农民起义，认为其虽始于陈胜、吴广领导，且天下云集响应，然其后继者刘邦、项羽等皆怀帝王思想，致使起义沦为“数私人之竞争，而流无数国民之血”。陈天华旨在（ ）
A．总结秦朝速亡的根本原因 B．借反思历史阐述其革命主张
C．赞扬陈胜吴广的首创精神 D．强调武装起义需要统一领导
11．（2026八上·顺德期末）下表是一组摄于1911年的照片。它们记录的历史事件是（ ）
夺取楚望台军械库 攻占蛇山，炮轰清总督衙门
A．黄花岗起义 B．武昌首义 C．二次革命 D．护国战争
12．（2026八上·顺德期末）下表是民国初年某学者某一文章中的部分内容。以下最适合作为该文题目的是（ ）
共和政体成，专制政体灭…… 新教育兴，旧教育灭；枪炮兴，弓矢灭； 剪发兴，辫子灭；鞠躬礼兴，跪拜礼灭。
A．《自强求富》 B．《同盟会的影响》
C．《新陈代谢》 D．《革命党人就义》
13．（2026八上·顺德期末）下表是清末天津杨柳青年画，画上除了吉祥寓意的娃娃，还有代表西方工业文明的留声机、汽车。这说明（ ）
《听话匣》 《自动车》
A．天津最早沦为通商口岸 B．民众生活质量改善
C．艺术创作反映社会变化 D．大众审美水平提高
14．（2026八上·顺德期末）下表所示为20世纪初的社会状况。出现这些状况的最主要原因是（ ）
大量民居和基础设施被炸毁 难民到处流浪 刘公岛上的孩子衣不蔽体
A．军阀混战 B．列强干预 C．自然灾害 D．尊孔复古
15．（2026八上·顺德期末）《青年杂志》创刊号的《社告》称“国势凌夷，道衰学弊，后来责任，端在青年”，陈独秀紧接着在《敬告青年》中写道：“惟属望于新鲜活泼之青年，有以自觉而奋斗耳！”据此可知，《青年杂志》旨在（ ）
A．师夷之长技以制夷 B．组织反清武装起义
C．引进西方政治制度 D．唤醒青年革新社会
16．（2026八上·顺德期末）1919年5月初，这场运动以北京青年学生为主力，高举“外争国权，内惩国贼”等旗帜，抗议北洋政府出卖民族利益；随后，各界罢工、罢市声援，迫使政府释放被捕学生。这反映了（ ）
A．五四运动是伟大爱国运动 B．近代教育注重培养人文精神
C．袁世凯复辟帝制不得人心 D．我国民族资本主义迅速衰落
17．（2026八上·顺德期末）20世纪初，一批确立了马克思主义信仰的先进分子在各地建立共产党早期组织，研究和宣传马克思主义；他们还在工人中进行宣传和组织工作，以提高工人的阶级觉悟。据此可知（ ）
A．共产党受共产国际直接领导 B．共产党成立的条件基本成熟
C．知识分子仅仅重视理论宣传 D．工人以城市暴动为主要手段
18．（2026八上·顺德期末）1922年，中共二大通过决议案，阐明中国共产党是“为无产阶级群众奋斗的政党”，强调党的一切运动都必须深入广大的群众中去，都必须是离不开群众的。据此可知，这一决议案（ ）
A．体现了对群众路线的探索
B．标志着工人阶级登上了历史舞台
C．明确了反帝反封建革命纲领
D．提出了政权是由枪杆子中取得的
19．（2026八上·顺德期末）某一起义的亲历者张国基在诗中写道：“风雷一响起南昌，八一军旗镇大荒。戎马萧萧何壮烈，红旗浩浩肆飞扬”。他的诗反映出（ ）
A．北伐战争顺利进军 B．南昌起义创建人民军队
C．秋收起义攻占南昌 D．红军跳出敌人的包围圈
20．（2026八上·顺德期末）下表中的这首传唱于20世纪初的歌谣，反映出（ ）
龙靠水来虎靠山。 我靠红军把身翻； 打倒地主和土豪， 工农当家坐江山。
A．中国共产党在广东成立农会 B．红军粉碎四次“围剿”
C．中国共产党探索革命新道路 D．南京国民政府被推翻
21．（2026八上·顺德期末）红军三大主力曾到达甘肃哈达铺。在这里，中共中央明确长征的落脚点为陕北，进一步确定党对军队绝对领导权；红军添置粮食、食盐、布匹、药品等，伤员也得到救治；还有几千群众参加红军。据此可知（ ）
A．中共中央确定了土地革命的方针
B．红军三大主力在陕北顺利会师
C．农村革命根据地建设取得大发展
D．哈达铺是长征途中的“加油站”
22．（2026八上·顺德期末）下图为民国二十年九月天津中山中学学生自治会印发的《敬告民众书》，其开篇写道“日本帝国主义强占我沈阳等处”，文末提出四条呼吁与对策。与该文告印发直接相关的是（ ）
A．八国联军侵华 B．九一八事变
C．卢沟桥事变 D．南京大屠杀
23．（2026八上·顺德期末）下表是《中央日报》报道三次会战的部分内容。这反映了（ ）
淞沪我军右翼，昨日实施总攻击，北四川路中段扫荡一空，敌军反攻惨败遗尸遍地
我空军飞宜昌炸敌，前昨两度投弹获极大战果
长沙近郊歼灭战，精彩的场面几乎杀得敌人片甲不回
A．正面战场上军人英勇抗敌 B．淞沪会战取得了完全胜利
C．八路军配合正面战场作战 D．抗战期间我国空军实力弱
24．（2026八上·顺德期末）20世纪30年代末40年代初，陕甘宁边区为解决燃料短缺问题，制定了加大公营投资、统一计划产销、建立煤业工会并开展劳动竞赛、鼓励私营煤业等政策，使煤炭产量大幅提升。据此可知，边区（ ）
A．为抗日战争提供物质保障 B．全面实施计划经济
C．工作重心由农村转向城市 D．青年学生投入生产
25．（2026八上·顺德期末）下表是某一展览中的部分文物。据此可知，以下标题中最符合该展览的是（ ）
1932年毛泽东起草 的《对日战争宣言》 《游击队歌》手稿 《论持久战》一书 百团大战的部分档案
A．西安事变和平解决 B．国共合作
C．局部抗战英烈舍命 D．中流砥柱
26．（2026八上·顺德期末）1945年4-6月在延安举行的这次会议，通过确立毛泽东思想指导地位实现党内整合，通过《论联合政府》报告获得群众支持，借助军事部署调整完成反攻准备。据此可知，这次会议（ ）
A．成为新民主主义革命开端 B．是中共历史上生死攸关转折点
C．揭开解放军战略进攻序幕 D．为争取抗战的胜利准备了条件
27．（2026八上·顺德期末）名将郑洞国回忆，1945年8月中旬，当喜讯传来后，整个大后方顿时沸腾了，他本人反复吟诵杜甫的《闻官军收河南河北》，兴奋得夜不能寐。这一喜讯是（ ）
A．台儿庄大捷 B．反法西斯同盟成立
C．日本宣布投降 D．远征军入缅甸作战
28．（2026八上·顺德期末）1945年8月，国民党的宣传机器《中央日报》在显要位置刊登蒋介石三次邀毛泽东赴渝的电报。毛泽东抵渝后，该报仅在不起眼的位置写道“毛泽东昨抵渝”，语气极端轻蔑。这一变化反映出（ ）
A．抗战胜利后人民渴望和平建国 B．国民党缺乏和谈诚意
C．共产党坚持抗日民族统一战线 D．国民党悍然发动内战
29．（2026八上·顺德期末）一位国际观察员到河北十里店村调查后写道：1937年这里的贫雇农平均土地只有0.93亩，到了1947年上升到了2.9亩，而且在共产党领导的解放区，地主、雇农和长工都不存在了。这些变化主要缘于（ ）
A．大生产运动有序开展 B．中共实行土地改革
C．“三三制”原则落实 D．土地可以自由买卖
30．（2026八上·顺德期末）以下是某校学生进行小组合作学习搜集到的资料。据此判断，他们学习的内容是关于（ ）
“打过长江去，解放全中国”的口号 江苏省宝应县颜红英划船送人民解放军渡江的历史照片 新华社的新闻稿《我三十万大军胜利南渡长江》
A．辽沈战役 B．平津战役 C．淮海战役 D．渡江战役
31．（2026八上·顺德期末）公园是城市公共空间的重要组成部分，见证了近代历史发展。阅读材料，完成下列要求。
材料一 1843年上海开埠后，外国侨民日增却缺少休闲场所。1865年，上海公共租界工部局决定在苏州河与黄浦江交汇处的滩地建造公园，通过疏浚洋泾浜获取淤泥填筑地基。1868年8月8日中国近代第一座公园——外滩公园正式启用，但直至1928年仅对西方侨民开放。起初，公园内除花草树木外，只有一间小温室和一间门房。随后，工部局陆续增建了音乐亭、路灯，并添加了假山、喷泉等景观。进入二十世纪，公园又经历了多次大规模改造，逐渐成为上海外滩的地标性公共空间。
——摘编自《外滩公园百年的演变与影响：从浅滩到市民的文化地标》
材料二 少城公园是近代成都第一座公园。1912年后，政府继续开河垒山、建莲花池等，方便游人休闲观赏。公园内还建有通俗教育馆，包括由自然、历史、工业、卫生、兵器和金石等陈列室组成的博物馆，以及图书室、运动场、音乐演奏室、电影室、动物园等。1913年政府在公园里树立了一座“辛亥秋保路死事纪念碑”，用于纪念保路运动的烈士；五四运动爆发后，成都约60所学校的学生和其他各界人士万余人在公园集会，声援北京学生的爱国斗争；1923年2月成都工人在公园举行声援“二七”大罢工的集会。
——摘编自尹嘉叶《近代公园“文明”形象的构建与利用》
（1）根据材料一，概括外滩公园建设的特点，并结合所学知识，分析外滩公园创建的时代背景。
（2）根据材料二，概括少城公园具备的功能，并结合所学知识，分析少城公园对近代成都的影响。
32．（2026八上·顺德期末）近代以来，黄河形象丰富，映照时代变化。阅读材料，完成下列要求。
材料一 【黄河形象：____】
（根据大顺广道台合诚勋多次详细呈报）本届河水之大，为数十年所未有。白露以后，更汪洋恣肆，一望无涯。河内村庄皆成泽国。大溜（黄河主流大水）忽提忽挫，惊涛骇浪，摇撼全堤。
——《直隶总督李鸿章为东明黄河南堤续出巨险需另行添拨经费事奏折》（1887年9月15日）
材料二 【黄河形象：精神之河】
第八章 怒吼吧！黄河
…… 掀起你的怒涛， 发出你的狂叫！ 向着全世界的人民， 发出战斗的警号！ 啊——！ 五千年的民族， 苦难真不少！ 铁蹄下的民众， 苦痛受不了！ 受不了……！ 第1页 但是， 新中国已经破晓； 四万万五千万民众 已经团结起来， 誓死同把国土保！ 你听，你听，你听： 松花江在呼号； 黑龙江在呼号； 珠江发出了英勇的叫啸； 扬子江上 燃遍了抗日的烽火！ …… 第2页
——节选自光未然词、冼星海曲的《黄河大合唱》（1939年）
材料三 【黄河形象：民生之河】
1946年，当晋冀鲁豫边区政府发现国民党黄河归故的计划后，根据中共中央的指示，成立黄河故道管理委员会（后改名，以下简称“水利委员会”）。水利委员会从解放区选调了大学生曲万里、马特庭，由国统区地下党介绍了工程师蔺亚林等，第四修防处还聘请了治河技术人员40多人。此外，在各县政府的领导下，广大群众放下生产，自带食粮，迅速参加修补堤上的獾穴、鼠洞、决口，加高加固堤坝等工作，许多民工生病，仍然坚守岗位，河岸大堤得到初步恢复。
——摘编自聊城党史史志网《聊城解放区的复堤自救和河防斗争》
（1）概括材料一所反映的黄河形象，并结合所学知识，分析这道奏折的历史价值。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出歌曲赋予“黄河”的新形象，并运用史实对这一“新形象”加以解释。
（3）根据材料三，概括当时中共中央治理黄河的措施。
33．（2026八上·顺德期末）航空事业的发展与民族独立、国家振兴息息相关。阅读材料，完成下列要求。
材料一 1910年，孙中山先生在美国倡导华侨筹建飞机公司，自造飞机、飞艇，并鼓励华侨青年学习飞行技术。此后，孙中山先生还指出“飞艇练习一事，为吾党人才之不可缺，其为用，有不可预计之处”。1912年他又提出机场建设、飞机制造、航空人才培养与训练、空军建设与攻守演习等“救国计划”。 ——摘编自台山市人民政府地方志办公室《台山华侨的“航空救国”行动》
材料二 1924年，孙中山亲自创办广东军事飞机学校，后称广东航空学校。学校先后选派30多人赴苏联学习。学校创办的12年里，培养了飞行员500多名。
材料三 国民政府于1941年在海外侨胞中发行航空救国券。各地华侨华人积极响应，认为购买该券就相当于为中国抗战做出一份贡献，纷纷踊跃认购，支持购买飞机。
材料四 1949年6月周恩来作出策动两航起义的决策。经过多方争取，1949年11月9日，原中国航空公司和中央航空公司（简称“两航”）在香港的12架飞机毅然北飞，两家公司2000多名员工通电起义，接受中央人民政府领导。此后起义人员还进行了“护产斗争”，并开展器材内运等工作，截至1952年底共运回器材约15000箱（件），汽油3600桶和其他物资设备等。 ——摘编自李永《刘敬宣传》
（1）根据材料二并结合所学知识，指出广东航空学校选派学生赴苏联学习的主要原因。
（2）任选两则材料，从以下三个角度中任选一个或自定观察角度，提炼一个观点，结合所学知识加以论述。（要求：先列出所选材料、观察角度再进行论述；观点明确，史论结合，条理清楚）
观察角度：（I）人物贡献（II）爱国情怀（III）航空建设
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】林则徐禁烟运动
【解析】【分析】根据题干材料“虎门销烟”“道光皇帝朱批：‘可称大快人心一事’”和所学知识可知，1839年林则徐作为钦差大臣赴广东主持禁烟，将收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁，因此这位钦差大臣是林则徐，A项正确；
琦善是鸦片战争期间接替林则徐的钦差大臣，主张妥协，与虎门销烟无关，排除B项；
魏源是思想家，著有《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”，未参与虎门销烟，排除C项；
奕 是洋务派代表，与虎门销烟无关，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查林则徐与虎门销烟，考查学生依据关键信息判断历史人物的能力。
2．【答案】C
【知识点】火烧圆明园
【解析】【分析】根据题干材料“英军因不满足先前抢到的战利品，又派出一支人员众多的队伍返回园内搜罗，他们的洗劫持续了一整天，个个如狼似虎，简直要将宫苑翻个底朝天”和所学知识可知，这则史料生动描绘了英法联军在圆明园疯狂抢劫的贪婪与野蛮行径，直接暴露了侵略者的强盗本质，C项正确；
“英国军队装备精良”与材料描述的野蛮掠夺行为无直接关系，排除A项；
“清朝的防御体系崩溃”在材料中未涉及，排除B项；
“英法联军火烧圆明园”虽然发生在同一事件中，但材料聚焦于洗劫而非放火，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查第二次鸦片战争中英法联军的暴行，考查学生从史料中提取核心信息并作出历史解释的能力。
3．【答案】D
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据题干材料“实行统领挑选营官，营官挑选哨长，哨长挑选什长，什长挑选勇丁，全军统辖于曾国藩的制度”和所学知识可知，这种层层选拔、最终统辖于曾国藩一人的制度，使湘军官兵之间形成了浓厚的私人隶属关系，军队具有极强的私人性质，D项正确；
“彻底解决了军费问题”材料未涉及，排除A项；
“组建强大的新式海军”是洋务运动时期的内容，与湘军无关，排除B项；
“打击了外国侵略势力”湘军主要任务是镇压太平天国，并非对抗外国侵略，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查湘军的组织特点，考查学生从材料中提取信息并理解“兵为将有”私人武装性质的能力。
4．【答案】D
【知识点】太平天国运动
【解析】【分析】根据题干材料中洪仁玕在《资政新篇》中提出的建议，如“创办报纸，设立不受众官节制也不节制众官的各省新闻官”“兴办近代工矿交通企业，仿造火车、轮船，兴办银行、发行纸币等”可知，这些都是学习西方近代政治、经济制度和技术的主张，因此他主张太平天国向西方学习，D项正确；
“发动金田起义”是太平天国运动爆发的事件，与《资政新篇》无关，排除A项；
“耕者有其田”是《天朝田亩制度》的核心主张，排除B项；
“废除封建制度”过于宽泛，且《资政新篇》并未明确提出废除封建制度，而是主张学习西方发展资本主义，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查《资政新篇》的内容，考查学生依据材料信息判断历史文献核心主张的能力。
5．【答案】C
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据题干材料“总理衙门初设时主管通商、税务等涉外事务，19世纪70年代以后，还负责矿务及派遣留学生、筹建新式学堂等，1883年又增设海防股，1884年设电报处和银库”可知，总理衙门的职权范围随着时间推移不断扩大，从最初的外交、通商扩展到矿务、教育、海防、通讯等多个领域，这反映了其职能随国内外局势变化而不断调整，C项正确；
“职权过大行政效率低下”材料未涉及行政效率问题，排除A项；
“以处理教育事务为核心”错误，材料显示其核心始终是涉外事务，教育只是后来新增的职能之一，排除B项；
“是推动维新变法的机构”错误，总理衙门是洋务运动时期的机构，维新变法发生在戊戌变法时期，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查总理衙门职能的演变，考查学生依据时序和史实分析历史机构职能变化的能力。
6．【答案】D
【知识点】清朝对西北疆域的管辖
【解析】【分析】根据题干材料中台湾各族同胞挫败美日侵略、各族同胞协助清军消灭阿古柏政权、西藏各族军民重创英军等史实可知，这些行为都是为了抵御外来侵略、保卫国家领土和主权，直接体现了边疆各族人民维护国家安全和领土完整的共同意志，D项正确；
“追求民族平等”材料未涉及民族平等的内容，排除A项；
“推动当地的经济文化发展”材料未涉及经济文化发展，排除B项；
“拥有新式武器”与材料中西藏军民依靠“弓箭、大刀”等武器不符，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查近代边疆各族人民抗击外来侵略的史实，考查学生从多则材料中归纳共同主题的能力。
7．【答案】C
【知识点】甲午中日战争中国战败的原因及影响
【解析】【分析】根据题干材料中严复首次响亮喊出“救亡”口号，以及吴玉章诗中“为求富国强兵策”等表述，结合所学知识可知，甲午战争后，民族危机空前加深，救亡图存成为当时先进中国人的共同呼声，C项正确；
“旨在学习科技”表述片面，吴玉章诗中强调的是“富国强兵策”，包含制度、思想等多方面追求，排除A项；
“受到国人的追捧”材料未体现，且留学在当时仅为少数人的选择，排除B项；
“清政府推行新政”是在1901年《辛丑条约》签订后，与甲午战后时间不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查甲午战后救亡图存思潮的兴起，考查学生从人物言论中提取时代特征的能力。
8．【答案】C
【知识点】张謇兴办实业
【解析】【分析】根据题干材料“为通州民生计”“恪守信用、从不拖欠股息”“系统兴办师范、聋哑学校、图书馆，修建育婴堂、养老院与道路水利”可知，张謇的行为体现了中国传统儒家思想中的“民本”“诚信”“仁爱”“济世”等核心价值观，这集中反映了他承袭儒家文化精髓，C项正确；
“提倡民主共和思想”是资产阶级革命派的主张，张謇是实业家、维新派，材料未体现，排除A项；
“以著书立说为救国途径”与材料中张謇实业救国、兴办教育和社会事业不符，排除B项；
“依照西方模式发展企业”虽然大生纱厂采用西方技术和管理，但材料强调的行为更多体现儒家传统，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查张謇的实业救国思想与传统文化的关联，考查学生依据人物言行分析其思想渊源的能力。
9．【答案】A
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》
【解析】【分析】根据题干材料“列强迫使清政府签订42项矿权条约、协定，随后大肆掠夺中国矿产资源，至清末主要矿藏几乎被霸占”和所学知识可知，甲午战争后，列强对华经济侵略方式从商品输出为主转向资本输出为主，抢夺矿权、开设工厂等成为主要手段，这反映了列强对华经济侵略不断加深，A项正确；
“清政府已经沦为洋人的朝廷”是《辛丑条约》签订后政治上的反映，与材料强调的经济侵略不符，排除B项；
“民族工业发展急需矿产资源”材料未体现，且列强掠夺矿权恰恰阻碍了民族工业发展，排除C项；
“中国近代采矿业技术较落后”材料未涉及，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查甲午战争后列强对华资本输出，考查学生分析史料并把握列强侵华阶段特征的能力。
10．【答案】B
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】根据题干材料“陈天华在《中国革命史论》中剖析秦末农民起义，认为其虽始于陈胜、吴广领导，且天下云集响应，然其后继者刘邦、项羽等皆怀帝王思想，致使起义沦为‘数私人之竞争，而流无数国民之血’”可知，陈天华通过对秦末农民起义的分析，批判了起义领袖的帝王思想，实际上是在借历史教训来阐述其反封建、倡共和的革命主张，B项正确；
“总结秦朝速亡的根本原因”是材料表层内容，但陈天华最终目的是服务于现实革命，排除A项；
“赞扬陈胜吴广的首创精神”与材料中批评后继者帝王思想的主旨不符，排除C项；
“强调武装起义需要统一领导”材料未涉及，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查辛亥革命前夕革命派的思想宣传，考查学生理解历史人物借古论今、阐述革命主张的能力。
11．【答案】B
【知识点】革命志士与武装起义
【解析】【分析】根据题干材料“1911年”“夺取楚望台军械库”“攻占蛇山，炮轰清总督衙门”和所学知识可知，1911年10月10日，武昌起义爆发，革命党人首先占领楚望台军械库，随后控制武昌城，并炮轰湖广总督衙门，史称“武昌首义”，B项正确；
黄花岗起义发生于1911年4月，地点在广州，与材料中的地点和事件不符，排除A项；
二次革命发生于1913年，是反对袁世凯的武装斗争，排除C项；
护国战争发生于1915年，是反对袁世凯复辟帝制的战争，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查武昌起义的关键过程，考查学生依据图片信息和所学知识准确判断历史事件的能力。
12．【答案】C
【知识点】中国近代社会生活的变化
【解析】【分析】根据题干材料“共和政体成，专制政体灭……新教育兴，旧教育灭；枪炮兴，弓矢灭；剪发兴，辫子灭；鞠躬礼兴，跪拜礼灭”可知，该文章内容描述了民国初年新旧事物交替、除旧布新的社会变革现象，因此最适合的题目是《新陈代谢》，C项正确；
《自强求富》是洋务运动的口号，与材料描述的时代不符，排除A项；
《同盟会的影响》侧重于政治组织的影响，不能全面概括材料中涉及的教育、习俗等多方面变化，排除B项；
《革命党人就义》仅涉及革命烈士牺牲，与材料主旨不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查民国初年社会习俗的变革，考查学生从材料中提取核心信息并概括主题的能力。
13．【答案】C
【知识点】中国近代社会生活的变化
【解析】【分析】根据题干材料“清末天津杨柳青年画，画上除了吉祥寓意的娃娃，还有代表西方工业文明的留声机、汽车”可知，传统年画中融入了西方工业文明的元素，这反映了当时西方工业文明传入中国，对人们的社会生活和文化艺术产生了影响，艺术创作随之发生变化，体现了艺术创作反映社会变化，C项正确；
“天津最早沦为通商口岸”材料未体现，且“最早”说法不准确，排除A项；
“民众生活质量改善”不能从画作中直接得出，留声机、汽车的出现并不代表普通民众生活质量改善，排除B项；
“大众审美水平提高”并非材料主旨，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查近代社会生活变迁，考查学生从艺术作品中提取历史信息并分析社会变化的能力。
14．【答案】A
【知识点】北洋政府
【解析】【分析】根据题干材料“20世纪初”“大量民居和基础设施被炸毁”“难民到处流浪”“刘公岛上的孩子衣不蔽体”和所学知识可知，20世纪初的中国，尤其是北洋军阀统治时期（1916—1928年），各派军阀为争夺地盘和权力连年混战，导致社会动荡、经济破坏、民不聊生，图片所反映的社会惨状主要是军阀混战造成的，A项正确；
“列强干预”虽然存在，但材料反映的国内民生凋敝最主要原因是军阀混战，排除B项；
“自然灾害”可能局部存在，但非主要原因，排除C项；
“尊孔复古”是袁世凯时期的思想文化逆流，与社会破败无直接因果关系，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查北洋军阀统治时期的社会状况，考查学生结合时代背景分析历史现象主要原因的能力。
15．【答案】D
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】根据题干材料“国势凌夷，道衰学弊，后来责任，端在青年”“惟属望于新鲜活泼之青年，有以自觉而奋斗耳”和所学知识可知，《青年杂志》（后改名《新青年》）的创办旨在通过思想启蒙，唤起青年的觉醒，使其承担起改造社会的责任，因此其核心目的是唤醒青年革新社会，D项正确；
“师夷之长技以制夷”是魏源在《海国图志》中提出的主张，与《青年杂志》无关，排除A项；
“组织反清武装起义”是辛亥革命时期革命派的活动，排除B项；
“引进西方政治制度”虽然是维新派和革命派的主张，但《青年杂志》更侧重于思想文化层面的革新，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查《青年杂志》的创办宗旨，考查学生依据材料分析新文化运动核心目标的能力。
16．【答案】A
【知识点】五四运动
【解析】【分析】根据题干材料“1919年5月初”“以北京青年学生为主力，高举‘外争国权，内惩国贼’等旗帜，抗议北洋政府出卖民族利益”“各界罢工、罢市声援，迫使政府释放被捕学生”和所学知识可知，这描述的是五四运动。五四运动是一场彻底的反帝反封建的伟大爱国运动，题干内容直接体现了这一性质，A项正确；
“近代教育注重培养人文精神”与材料主旨不符，材料强调的是爱国运动而非教育理念，排除B项；
“袁世凯复辟帝制不得人心”发生在1915—1916年，与1919年时间不符，排除C项；
“我国民族资本主义迅速衰落”与五四运动无直接因果关系，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查五四运动的性质，考查学生依据材料概括历史事件本质的能力。
17．【答案】B
【知识点】马克思主义在中国的传播
【解析】【分析】根据题干材料“一批确立了马克思主义信仰的先进分子在各地建立共产党早期组织，研究和宣传马克思主义”“在工人中进行宣传和组织工作，以提高工人的阶级觉悟”和所学知识可知，这些活动为中国共产党成立奠定了思想基础（马克思主义传播）、组织基础（早期组织建立）和阶级基础（工人运动发展），这表明中国共产党成立的条件已基本成熟，B项正确；
“共产党受共产国际直接领导”虽然符合建党后的史实，但材料强调的是国内先进分子的活动，并未涉及共产国际，排除A项；
“知识分子仅仅重视理论宣传”与材料中“在工人中进行宣传和组织工作”不符，排除C项；
“工人以城市暴动为主要手段”是中国共产党成立后工人运动的部分特点，材料未涉及斗争手段，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查中国共产党成立的历史条件，考查学生从材料中分析归纳建党准备工作的能力。
18．【答案】A
【知识点】中国共产党的诞生
【解析】【分析】根据题干材料“中国共产党是‘为无产阶级群众奋斗的政党’”“党的一切运动都必须深入广大的群众中去，都必须是离不开群众的”和所学知识可知，这一决议案强调了党与群众的密切联系，要求党的工作必须深入到群众之中，这体现了中国共产党早期对群众路线的探索，A项正确；
“标志着工人阶级登上了历史舞台”错误，工人阶级登上历史舞台的标志是1919年五四运动，排除B项；
“明确了反帝反封建革命纲领”是中共二大的重要成果，但材料中引用的决议案内容侧重于强调党与群众的关系，而非直接阐述革命纲领，排除C项；
“提出了政权是由枪杆子中取得的”是1927年八七会议上毛泽东提出的论断，与中共二大无关，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查中共二大与群众路线的探索，考查学生依据材料准确理解党的早期工作方针的能力。
19．【答案】B
【知识点】南昌起义
【解析】【分析】根据题干材料“风雷一响起南昌，八一军旗镇大荒”和所学知识可知，1927年8月1日南昌起义爆发，标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开端，诗中“八一军旗”即指代人民军队的诞生，B项正确；
“北伐战争顺利进军”发生在1926—1927年，与南昌起义无关，排除A项；
“秋收起义攻占南昌”错误，秋收起义发生在湖南，且并未攻占南昌，排除C项；
“红军跳出敌人的包围圈”指的是长征中的军事行动，与南昌起义无关，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查南昌起义的历史意义，考查学生依据诗歌意象结合所学知识判断历史事件的能力。
20．【答案】C
【知识点】秋收起义与井冈山会师；工农武装割据
【解析】【分析】根据题干材料中的歌谣“我靠红军把身翻”“打倒地主和土豪，工农当家坐江山”和所学知识可知，这首歌谣传唱于土地革命战争时期（国共十年对峙时期），反映了中国共产党在农村革命根据地领导土地革命，发动农民“打土豪、分田地”，建立工农政权，探索“农村包围城市、武装夺取政权”的革命新道路，C项正确；
“中国共产党在广东成立农会”发生在20世纪20年代初，与歌谣中“红军”的称谓不符，排除A项；
“红军粉碎四次‘围剿’”是具体的军事胜利，但歌谣强调的是翻身、当家作主，侧重于土地革命和政权建设，排除B项；
“南京国民政府被推翻”是1949年渡江战役后发生的事件，与歌谣反映的时期不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查土地革命战争时期中国共产党开辟的革命新道路，考查学生从歌谣中提取历史信息并结合所学知识进行判断的能力。
21．【答案】D
【知识点】红军长征
【解析】【分析】根据题干材料“红军三大主力曾到达甘肃哈达铺。在这里，中共中央明确长征的落脚点为陕北……红军添置粮食、食盐、布匹、药品等，伤员也得到救治；还有几千群众参加红军”可知，哈达铺在红军长征最困难的时期，为红军提供了宝贵的物资补充、兵力扩充，并明确了前进方向，起到了关键的休整和补给作用，因此被誉为长征途中的“加油站”，D项正确；
“中共中央确定了土地革命的方针”是1927年八七会议的内容，与哈达铺事件无关，排除A项；
“红军三大主力在陕北顺利会师”是1936年10月会宁会师，材料仅提及红军到达哈达铺，并未提及三大主力会师，排除B项；
“农村革命根据地建设取得大发展”指的是井冈山时期或中央苏区时期，与哈达铺作为长征途中的临时停留点不符，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查红军长征途中哈达铺的重要历史地位，考查学生从材料中提取关键信息并理解历史事件意义的能力。
22．【答案】B
【知识点】九一八事变
【解析】【分析】根据题干材料“民国二十年九月”“日本帝国主义强占我沈阳等处”和所学知识可知，民国二十年即1931年，该年9月18日日本发动九一八事变，侵占沈阳，随后东三省沦陷。材料中的文告正是针对这一事件印发的，B项正确；
八国联军侵华发生在1900年，与“民国二十年”时间不符，排除A项；
卢沟桥事变发生在1937年，时间不符，排除C项；
南京大屠杀发生在1937年12月，时间不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查九一八事变，考查学生将民国纪年转换为公元纪年并结合材料信息判断历史事件的能力。
23．【答案】A
【知识点】正面战场的抗战
【解析】【分析】根据题干材料中《中央日报》报道的淞沪会战、宜昌空战、长沙会战等三次战役的战况，如“我军右翼实施总攻击”“我空军飞宜昌炸敌”“长沙近郊歼灭战”等信息，结合所学知识可知，这些报道反映的是抗日战争时期国民党军队在正面战场抗击日军的英勇表现，A项正确；
“淞沪会战取得了完全胜利”不符合史实，淞沪会战最终中国军队失利撤退，排除B项；
“八路军配合正面战场作战”材料未涉及八路军，且《中央日报》是国民党机关报，报道内容侧重于正面战场，排除C项；
“抗战期间我国空军实力弱”材料中“获极大战果”等信息表明空军取得了战果，无法得出实力弱的结论，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查抗日战争正面战场的抗战史实，考查学生从史料中提取信息并分析历史现象的能力。
24．【答案】A
【知识点】敌后战场的抗战
【解析】【分析】根据题干材料“20世纪30年代末40年代初，陕甘宁边区为解决燃料短缺问题，制定了加大公营投资、统一计划产销、建立煤业工会并开展劳动竞赛、鼓励私营煤业等政策，使煤炭产量大幅提升”和所学知识可知，这一时期正处于抗日战争相持阶段，陕甘宁边区作为抗战总后方，通过发展煤炭生产，解决了燃料短缺问题，为前线抗战和后方生产生活提供了重要的物质保障，A项正确；
“全面实施计划经济”与史实不符，边区实行的是以政府主导、多种经济成分并存的战时经济政策，并非“全面计划经济”，排除B项；
“工作重心由农村转向城市”是解放战争后期（1949年七届二中全会）提出的，与材料时间不符，排除C项；
“青年学生投入生产”材料未涉及，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查抗战时期陕甘宁边区的经济建设，考查学生结合时代背景分析边区经济措施根本目的的能力。
25．【答案】D
【知识点】敌后战场的抗战
【解析】【分析】根据题干材料中的文物信息：1932年毛泽东起草的《对日战争宣言》体现了中国共产党最早举起抗日旗帜；《游击队歌》手稿反映了敌后战场游击战的战略战术；《论持久战》系统阐述了持久战方针，指导了全国抗战；百团大战档案是共产党领导八路军主动出击日军的重大战役。这些文物共同展现了中国共产党在抗日战争中发挥的政治领导、战略指导和军事核心作用，因此最符合的标题是“中流砥柱”，D项正确；
“西安事变和平解决”仅涉及一个历史事件，无法概括所有文物，排除A项；
“国共合作”虽与抗战相关，但文物内容更侧重于共产党自身的战略与行动，排除B项；
“局部抗战英烈舍命”侧重于个人牺牲，而文物更多体现党的领导与战略部署，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用，考查学生综合运用文物史料提炼历史主题的能力。
26．【答案】D
【知识点】中共七大
【解析】【分析】根据题干材料“1945年4-6月在延安”“确立毛泽东思想指导地位”“通过《论联合政府》报告”和所学知识可知，这是中共七大。中共七大召开于抗日战争胜利前夕，为争取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利作了重要准备，D项正确；
新民主主义革命开端是五四运动（1919年），排除A项；
中共历史上生死攸关转折点是遵义会议（1935年），排除B项；
揭开解放军战略进攻序幕是1947年刘邓大军挺进大别山，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查中共七大的历史地位，考查学生依据关键信息判断会议名称及其历史意义的能力。
27．【答案】C
【知识点】抗日战争的胜利
【解析】【分析】根据题干材料“1945年8月中旬”“整个大后方顿时沸腾了”“反复吟诵杜甫的《闻官军收河南河北》”和所学知识可知，1945年8月15日，日本天皇宣布无条件投降，中国人民历经十四年艰苦抗战终于取得胜利，消息传来，举国欢庆，C项正确；
台儿庄大捷发生在1938年，与1945年时间不符，排除A项；
反法西斯同盟成立是在1942年，排除B项；
远征军入缅甸作战始于1942年，与1945年8月的时间点不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查抗日战争胜利的标志性事件，考查学生依据时间线索和人物回忆判断历史事件的能力。
28．【答案】B
【知识点】重庆谈判
【解析】【分析】根据题干材料“国民党宣传机器《中央日报》在显要位置刊登蒋介石三次邀毛泽东赴渝的电报。毛泽东抵渝后，该报仅在不起眼的位置写道‘毛泽东昨抵渝’，语气极端轻蔑”和所学知识可知，国民党表面大肆邀请，实际上对和谈并无诚意，这一变化暴露出其假和平、真内战的意图，B项正确；
“人民渴望和平建国”是当时的社会背景，但材料反映的是国民党的态度，排除A项；
“共产党坚持抗日民族统一战线”材料未涉及，排除C项；
“国民党悍然发动内战”是1946年全面内战爆发，与1945年8月时间不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查重庆谈判期间国民党的真实意图，考查学生通过媒体报道变化分析历史事件本质的能力。
29．【答案】B
【知识点】解放区的土地改革
【解析】【分析】根据题干材料“1937年这里的贫雇农平均土地只有0.93亩，到了1947年上升到了2.9亩，而且在共产党领导的解放区，地主、雇农和长工都不存在了”和所学知识可知，1947年中国共产党在解放区颁布《中国土地法大纲》，开展土地改革运动，没收地主土地，分给无地或少地的农民，废除了封建剥削制度，使农民获得了土地，B项正确；
大生产运动是抗战时期陕甘宁边区为克服经济困难开展的生产自救运动，与土地分配无直接关系，排除A项；
“三三制”原则是抗战时期抗日民主政权建设中的人员分配原则，与土地改革无关，排除C项；
“土地可以自由买卖”是土地私有制下的现象，与解放区土地改革“没收地主土地，分给农民”的政策不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查解放战争时期的土地改革，考查学生依据数据变化分析历史原因的能力。
30．【答案】D
【知识点】渡江战役
【解析】【分析】根据题干材料“打过长江去，解放全中国”的口号、江苏省宝应县颜红英划船送人民解放军渡江的历史照片、新华社的新闻稿《我三十万大军胜利南渡长江》和所学知识可知，这些资料都与1949年4月人民解放军发起的渡江战役相关，因此他们学习的内容是关于渡江战役，D项正确；
辽沈战役发生在东北地区，与“渡江”无关，排除A项；
平津战役发生在华北地区，排除B项；
淮海战役发生在以徐州为中心的广大地区，不涉及渡江，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查渡江战役的相关史实，考查学生依据口号、照片、新闻稿等史料综合判断历史事件的能力。
31．【答案】（1）特点：由外国侨民推动建设；建设过程逐步完善；具有排他性（初期仅对西方侨民开放）。
时代背景：鸦片战争后，上海开埠通商；西方列强在上海建立租界；西方文化和生活方式传入中国。
（2）功能：休闲观赏功能；教育功能；纪念功能；集会功能。
影响：丰富了市民的文化生活；推动了近代成都的文化教育事业发展；激发了市民的爱国热情；促进了成都工人运动的发展。
【知识点】中国近代社会生活的变化；中国近代教育、新闻出版业的发展
【解析】【分析】（1）根据材料一中提取外滩公园建设的特点。“外国侨民日增却缺少休闲场所，工部局决定建造公园”说明公园是由外国侨民推动建设的；“随后，工部局陆续增建了音乐亭、路灯，并添加了假山、喷泉等景观”“进入二十世纪，公园又经历了多次大规模改造”说明公园的建设是逐步完善的；“但直至1928年仅对西方侨民开放”说明公园在初期具有排他性。
第二步，结合所学知识分析外滩公园创建的时代背景。材料一提到“1843年上海开埠”，结合所学可知，鸦片战争后上海被开放为通商口岸；外国侨民增多并在上海建立租界；西方的文化和生活方式也随之传入中国。
（2）从材料二中提取少城公园的功能。“开河垒山、建莲花池等，方便游人休闲观赏”体现了休闲观赏功能；“建有通俗教育馆，包括由自然、历史、工业、卫生、兵器和金石等陈列室组成的博物馆，以及图书室、运动场、音乐演奏室、电影室、动物园等”体现了教育功能；“树立了一座‘辛亥秋保路死事纪念碑’，用于纪念保路运动的烈士”体现了纪念功能；“五四运动爆发后，成都约60所学校的学生和其他各界人士万余人在公园集会”“成都工人在公园举行声援‘二七’大罢工的集会”体现了集会功能。结合所学知识分析少城公园对近代成都的影响。公园提供休闲场所，丰富了市民的文化生活；公园内的通俗教育馆、博物馆等设施推动了文化教育事业发展；保路纪念碑的建立和爱国集会的举行，激发了市民的爱国热情；工人集会的举行促进了成都工人运动的发展。
【点评】本题主要考查近代中国城市公共空间的发展，涉及外滩公园的殖民色彩与逐步建设、少城公园的多重功能及其对近代成都社会的影响，考查学生从材料中提取信息、归纳特点和分析影响的能力。
（1）特点：根据材料一“1843年上海开埠后，外国侨民日增却缺少休闲场所。1865年，上海公共租界工部局决定在苏州河与黄浦江交汇处的滩地建造公园”可得出由外国侨民推动建设，因为外国侨民增多且缺少休闲场所，所以租界工部局决定建造公园；根据材料一“起初，公园内除花草树木外，只有一间小温室和一间门房。随后，工部局陆续增建了音乐亭、路灯，并添加了假山、喷水池等景观。进入二十世纪，公园又经历了多次大规模改造”可得出建设过程逐步完善，从最初简单的设施，到陆续增建各种景观，再到二十世纪多次大规模改造；根据材料一“但直至1928年仅对西方侨民开放”可得出具有排他性（初期仅对西方侨民开放），明确说明了公园在较长时间内只允许西方侨民进入。
时代背景：根据所学知识可知，1840 - 1842年鸦片战争后，清政府签订《南京条约》，上海开埠通商，这使得西方列强得以进入上海，为外滩公园的创建提供了历史大背景；西方列强在上海建立租界，租界成为他们的“国中之国”，在租界内他们按照自己的意愿进行城市建设等活动，外滩公园就是在租界范围内由工部局决定建造的；随着西方列强的入侵，西方文化和生活方式也传入中国，建造公园这种西方常见的休闲场所就是西方文化和生活方式传入的表现之一。
（2）功能：根据材料二“1912年后，政府继续开河垒山、建莲花池等，方便游人休闲观赏”可得出休闲观赏功能。开河垒山、建莲花池等举措都是为了给游人提供休闲观赏的场所；根据材料二“公园内还建有通俗教育馆，包括由自然、历史、工业、卫生、兵器和金石等陈列室组成的博物馆，以及图书室、运动场、音乐演奏室、电影室、动物园等”可得出教育功能，通俗教育馆内的各种陈列室、图书室等可以为市民提供知识和教育，具有教育意义；根据材料二“1913年政府在公园里树立了一座‘辛亥秋保路死事纪念碑’，用于纪念保路运动的烈士”可得出纪念功能，树立纪念碑是为了纪念保路运动的烈士，体现了公园的纪念功能；根据材料二“五四运动爆发后，成都约60所学校的学生和其他各界人士万余人在公园集会，声援北京学生的爱国斗争；1923年2月成都工人在公园举行声援‘二七’大罢工的集会”可得出集会功能，公园成为学生和工人等各界人士集会的场所，发挥了集会功能。
影响：结合所学知识可知，公园具有休闲观赏功能，为市民提供了休闲娱乐的场所，丰富了市民的文化生活，市民可以在公园中欣赏自然景观、观看电影等；公园的教育功能，通过通俗教育馆内的各种设施，推动了近代成都的文化教育事业发展，市民可以在公园中学习自然、历史等知识，提升文化素养；公园的纪念功能，树立纪念碑纪念保路运动烈士，以及集会功能中声援爱国斗争等，激发了市民的爱国热情，让市民了解到国家的历史和当前的爱国运动，增强了民族意识和爱国情怀；公园为工人举行集会提供了场所，促进了成都工人运动的发展，工人可以在公园中交流、组织活动，声援其他地区的工人罢工等，推动了工人运动的发展。
32．【答案】（1）黄河形象：黄河泛滥成灾、破坏力巨大。
历史价值：属于一手史料，是研究19世纪末黄河水患实况的原始档案，真实记录了1887年黄河特大洪水的规模、受灾范围及危害程度，侧面体现晚清国力衰微、水利失修的困境。
（2）新形象：歌曲《黄河大合唱》将黄河塑造为中华民族精神的象征，成为全民族抗战的精神旗帜。
解释：《黄河大合唱》创作于1939年的延安，此时正值抗日战争时期，歌曲以黄河的磅礴气势鼓舞军民士气，使黄河成为连接南北、凝聚全民族力量的精神纽带，成为中华民族精神的象征。
（3）措施：成立黄河故道管理委员会这一专门机构，统筹治河工作，整合多方专业力量，进行黄河治理；在县政府领导下，组织群众“放下生产，自带食粮”修补堤坝，加高加固大堤，形成“官民协作”的治河模式。
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》；抗日战争时期的时代主题；中国近代文学艺术成就
【解析】【分析】（1）从材料一的奏折内容“本届河水之大，为数十年所未有”“河内村庄皆成泽国”“惊涛骇浪，摇撼全堤”可知，黄河在这一时期呈现的形象是泛滥成灾、破坏力巨大。第二步，分析这道奏折的历史价值。奏折是直隶总督李鸿章向朝廷汇报黄河水患的原始文件，属于一手史料，真实记录了1887年黄河特大洪水的规模、受灾范围及危害程度，是研究晚清黄河水患和水利状况的珍贵档案，也侧面反映了当时国力衰微、水利失修的社会现实。
（2）从材料二《黄河大合唱》歌词“怒吼吧，黄河”“五千年的民族，苦难真不少”“新中国已经破晓”“四万万五千万民众已经团结起来，誓死同把国土保”等信息可知，歌曲将黄河塑造成激发民族觉醒、号召团结抗战的精神象征。第二步，结合所学知识，《黄河大合唱》创作于1939年抗日战争时期，以黄河的磅礴气势鼓舞军民士气，成为全民族抗战的精神旗帜，使黄河成为凝聚全民族力量的精神纽带。
（3）从材料三中提取中共中央治理黄河的措施：“成立黄河故道管理委员会”说明建立了专门机构统筹治河工作；“从解放区选调了大学生……由国统区地下党介绍了工程师……聘请了治河技术人员40多人”说明整合多方专业力量进行黄河治理；“广大群众放下生产，自带食粮，迅速参加修补堤上的獾穴、鼠洞、决口，加高加固堤坝等工作”说明在县政府领导下，组织群众参与治河，形成官民协作模式。
【点评】本题主要考查黄河在不同历史时期的形象及其反映的社会状况，涉及晚清水利灾害、抗日战争时期民族精神的塑造、解放战争时期共产党领导下的治河实践等知识点，考查学生从史料中提取信息、分析历史价值、概括历史现象的能力。
（1）黄河形象：根据材料信息“本届河水之大，为数十年所未有。白露以后，更汪洋恣肆，一望无涯。河内村庄皆成泽国。大溜（黄河主流大水）忽提忽挫，惊涛骇浪，摇撼全堤。”及所学知识可知，李鸿章1887年的奏折，描绘了黄河泛滥成灾、破坏力巨大的形象，反映出黄河引发的严重水患，给沿岸人民生命财产造成巨大损失。
历史价值：根据材料一及所学知识可知，作为晚清直隶总督的官方奏折，其属于一手史料，是研究19世纪末黄河水患实况的原始档案，真实记录了1887年黄河特大洪水的规模、受灾范围及危害程度，奏折提及“需另行添拨经费”，反映清政府在灾害面前的应对，侧面体现晚清国力衰微、水利失修的困境。
（2）新形象：根据材料二并结合所学知识，歌曲《黄河大合唱》将黄河塑造为中华民族精神的象征，它是“怒吼”的战斗号角（“向着全世界的人民，发出战斗的警号”），承载着“五千年民族的苦难”与“铁蹄下的民众”的抗争意志，更凝聚着“四万万五千万民众团结起来”的抗日力量，成为全民族抗战的精神旗帜。
解释：根据所学知识可知，黄河作为中华文明的母亲河，目睹近代列强侵略与国内动荡，其“怒涛”“狂叫”象征民族被压迫的愤怒；《黄河大合唱》创作于1939年的延安，此时正值抗日战争时期，歌曲以黄河的磅礴气势鼓舞了军民士气；歌词“松花江、黑龙江、珠江、扬子江”呼应全国抗战，黄河成为连接南北、凝聚全民族力量的精神纽带，是中华民族精神的象征。
（3）措施：根据材料信息“成立黄河故道管理委员会（后改名，以下简称“水利委员会”）。水利委员会从解放区选调了大学生曲万里、马特庭，由国统区地下党介绍了工程师蔺亚林等，第四修防处还聘请了治河技术人员40多人。”可知，这反映的中共中央治理黄河的措施是成立黄河故道管理委员会这一专门机构，统筹治河工作，并从解放区选调大学生，通过国统区地下党介绍工程师，聘请40多名治河技术人员，整合多方专业力量，进行黄河治理；根据材料信息“在各县政府的领导下，广大群众放下生产，自带食粮，迅速参加修补堤上的獾穴、鼠洞、决口，加高加固堤坝等工作，许多民工生病，仍然坚守岗位，河岸大堤得到初步恢复。”可知，这体现了中共中央治理黄河的措施是在县政府领导下，组织群众“放下生产，自带食粮”修补堤坝，加高加固大堤，民工带病坚守岗位，形成“官民协作”的治河模式。
33．【答案】（1）主要原因：学习苏联先进的航空技术，培养专业航空人才。
（2）观点论述：所选材料：材料一、材料三；观察角度：（II）爱国情怀
观点：华侨华人的爱国情怀是中国航空事业发展的重要推动力。
论述：辛亥革命时期，华侨响应孙中山“航空救国”号召，出资、学技术，华侨的爱国热情为航空建设提供了关键助力；抗日战争时期，华侨踊跃认购“航空救国券”，为祖国抗战购买飞机，为抗日战争的胜利和中国航空事业的发展做出了重大贡献。综上所述，从辛亥革命时期到全面抗战时期，海外华侨华人始终以各种方式支援祖国的航空救国事业，他们的爱国情怀是推动中国航空事业发展和民族独立斗争的重要力量。
【知识点】同盟会与三民主义；辛亥革命的历史意义；黄埔军校建立
【解析】【分析】（1）从材料二中提取关键信息：“1924年，孙中山亲自创办广东军事飞机学校”“学校先后选派30多人赴苏联学习”。结合所学知识，1924年正值国共合作时期，苏联在军事、航空等领域对中国给予援助。孙中山创办航校并派学生赴苏学习，主要目的是学习苏联先进的航空技术，培养中国自己的航空专业人才，为日后建立空军、实现航空救国奠定基础。因此，选派学生赴苏联学习的主要原因是学习苏联先进的航空技术，培养专业航空人才。
（2）根据题目要求，从提供的三则材料中任选两则，并从给出的三个观察角度（人物贡献、爱国情怀、航空建设）中任选一个或自定角度。参考答案选择材料一和材料三，观察角度为“爱国情怀”。分析所选材料的核心内容：材料一反映了辛亥革命时期，孙中山号召华侨发展航空事业，华侨积极响应，出资学习飞行技术；材料三反映了抗日战争时期，国民政府发行航空救国券，海外华侨踊跃认购，支援祖国抗战。提炼观点：华侨华人的爱国情怀是中国航空事业发展的重要推动力。第四步，结合所学知识进行论述：从辛亥革命到抗日战争，海外华侨始终心系祖国，以各种方式支持航空救国事业，他们的爱国热情为中国航空事业的起步和抗日战争的胜利作出了重要贡献。
【点评】本题主要考查中国近代航空事业的发展历程，涉及孙中山的航空救国思想、广东航空学校的创办、海外华侨对航空事业的支援等知识点，考查学生从材料中提取信息、提炼观点并进行史论结合论述的能力。
（1）主要原因：根据材料二“1924年，孙中山亲自创办广东军事飞机学校……学校先后选派30多人赴苏联学习”可知，广东航空学校在创办后派遣学生赴苏联学习；结合所学知识可知，1924年正值国共第一次合作时期，苏联为孙中山领导的革命运动提供了军事、技术等方面的支持，且苏联在航空技术和军事训练方面具有相对成熟的经验，因此选派学生赴苏联学习主要是为了借鉴苏联先进的航空技术、培养专业航空人才，以推动中国航空事业的发展。
（2）观点论述：本题是开放性题目，言之有理即可。根据题干要求“任选两则材料，从以下三个角度中任选一个或自定观察角度，提炼一个观点”，根据材料一“孙中山先生在美国倡导华侨筹建飞机公司，自造飞机、飞艇，并鼓励华侨青年学习飞行技术”可知，孙中山早期推动“航空救国”时，主要依靠华侨在资金、技术和人才方面的支持。结合所学知识可知，近代中国积贫积弱，航空事业起步艰难，华侨的爱国热情为航空建设提供了关键助力；根据材料三“国民政府于1941年在海外侨胞中发行航空救国券……各地华侨华人积极响应，纷纷踊跃认购，支持购买飞机”可知，抗日战争时期，华侨再次通过购买救国券的方式，为中国的航空抗战事业贡献力量。故可拟定观点为：华侨华人的爱国情怀是中国航空事业发展的重要推动力。论述分析为：主要辛亥革命时期和抗日战争时期，华侨对中国航空事业的贡献及其影响进行论述，最后总结。具体论述为：辛亥革命时期，华侨响应孙中山“航空救国”号召，出资、学技术，华侨的爱国热情为航空建设提供了关键助力；抗日战争时期，华侨踊跃认购“航空救国券”，为祖国抗战购买飞机，为抗日战争的胜利和中国航空事业的发展做出了重大贡献。综上所述，从辛亥革命时期到全面抗战时期，海外华侨华人始终以各种方式支援祖国的航空救国事业，他们的爱国情怀是推动中国航空事业发展和民族独立斗争的重要力量。
1 / 1
