(共15张PPT)
我们的生活离不开热能、声能、光能、电能等不同形式的能,它能让我们感到温暖、听到乐曲、看到美景……
让我们一起来探寻能的奥秘吧!
我们身边有很多玩具,你玩过下面的玩具吗
请选择一种玩具,与小组的同学一起进行实验。
探究问题:怎样让风车转起来
实验方法:嘴吹、扇子扇、小风扇吹、抽风机抽、水流冲等。
实验材料:风车、扇子、电扇、水、烧杯、水槽等。
探究问题: 青蛙玩具跳得远近与转动发条旋钮的圈数有什么关系
实验方法:分别将发条旋钮转动5 圈、10圈、15 圈,用尺子测量青蛙玩具跳动的距离。
5圈
20厘米
10圈
37厘米
15圈
55厘米
探究问题:怎样让磁力小车运动得快
实验方法:分别用不同数量的磁铁接近小车。
将本组的方法和结果向其他组展示并进行交流。
它们为什么能动起来呢
练一练:
1.无动力小车,在没有受到能量作用时也能够由静止运动起来。( )
2.给发条小车上发条后,发条小车能够前进,是由于能量的作用。( )
3.作用到风车上的能量越大,风车转得越快。( )
×
√
√
能有各种不同的形式,小车由于运动而具有的能叫做动能。除此之外,还有声能、光能、电能、热能等。
光线中蕴含的能量
声音中蕴含的能量
电场中蕴含的能量
运动的物体所蕴含的能量
有温度的物体蕴含的能量
磁性物体蕴含的能量
找一找日常生活中我们会用到哪些能。与同学说一说你都找到了哪些能。
灯发出光能,电风扇吹出风能,电暖气发出热能,等等
设计一张图表,将人们的衣食住行与能的密切关系呈现出来。
导航设备导航
乘坐的电动公交车
电动缝纫机制衣
电熨斗熨衣服
空调等家电运行
家用无线网络
电压力锅炖肉
抽油烟机抽油烟
课本事例