(共18张PPT)
天地人
1
部编版一年级上册
说一说,你看到了什么?
导入
手
弯腰
脚:直立行走
说说甲骨文“人”和图片有什么相似之处?
汉字·文化
人
甲骨文
鞠躬行礼
一起做这个动作,想象一下这个人在干什么?
劳动
……
手
弯腰
脚:直立行走
汉字·文化
甲骨文
鞠躬行礼
劳动
……
你从中受到了什么启发?
礼貌友善
热爱劳动
顶天立地
人
天
地
识字
盘古:头上是——天,脚下是——地
认识“天”
地 球
汉字·文化
中国人
给“人”找朋友?
外国人
给“人”找朋友?
大 人
人
男 人
人
人 类
小
女
游戏巩固
你
他
人
天
地
我
游戏巩固
摘苹果
认识生字
他叫什么名字?
“换一换”识记:“他”和“地”
组词:他们、他人、他乡
小结
我是老师,你是我的学生,他也是我的学生。我们共同生活在天地之间,一起做热爱学习、勤奋努力的人。
1.抄写课文中的生字。
2.告诉爸爸妈妈今天学会了哪些字,并写出来。
作业
内
人
K
代
K个
,
山原
开学啦!
通过听读、观察图片、联系生活实际等方法,
认识“天、地、人、你、我、他”6个生字。
初步学习朗读课文。
本课教学目标
●重点
通过听读、观察图片、联系生活实际等方法,认识生字。
●难点
读准“天、人、你”的字音。
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山原
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我上学了
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我是中国人
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图片来源:Veer图库w.
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