6.5整式的乘法（第四课时）导学案（无答案）

六年级数学（下）导学案（第六章）
6.5整式的乘法（4）
撰稿人：唐先荣
审稿人：侯晓青
【学习目标】
进一步理解多项式乘以多项式的运算法则，并能熟练进行多项式乘法运算．
【课前预习】
1.复习回顾：多项式乘多项式的法则
.
2.两个多项式相乘，不先计算能知道结果中(合并同类项前)有几项吗
3．在计算中怎样才能不重不漏
4．这个法则，对于三个或三个以上的多项式相乘，是否适用 若适用？应怎样计算
5.计算：
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
【课中实施】
预习诊断：
典型例题：
系统总结：
【当堂达标】
1.（2分）＝
.
2．（2分）已知，则＝
.
3．（2分）三角形的底边是，高是，则这个三角形的面积为
.
4．（2分）观察下列各式：
……
请你猜想
.(n为正整数)
5.（2分）
当时，化简并求值：
【课后巩固】
1.计算的正确结果是（
）
A.
B.
C.
D.
2.若，则
的值是（
）
A.
B.
C.
D.
3.对于整式，如果其中的取值相同，整式与的关系为（
）
A.
B.
C.
D.不确定
4.若的结果中，的系数是，求的值.