6.6平方差公式（第二课时）导学案（无答案）

六年级数学（下）导学案（第六章）
6.6平方差公式（2）
撰稿人：唐先荣
审稿人：侯晓青
【学习目标】
1.会用面积法推导平方差公式，并能运用公式进行简单的运算.
2.体会符号运算对证明猜想的作用.。
【课前预习】
1.复习回顾：用平方差公式计算：
(1）
(2）
(3）
(4）
2.(1)计算下列各组算式，并观察它们的特点
(2)从以上的过程中，你发现了什么规律？
3.
计算
（1）
（2）
【课中实施】
预习诊断：
典型例题：
系统总结：
【当堂达标】
1.选择题（2分）
1.
（2分）在下列多项式的乘法中，不能用平方差公式计算的是(
)
A.
B.
C.
D.
2.
（2分）下列各式中，结果是的是(
)
A.
B.
C
.
D.
3.
（2分）
化简等于（
）
A.
B.
C.
D.
4.计算（4分）
（1）
（2）
【课后巩固】
1.用平方差公式计算
结果正确的是(
)
A.
B.
C.
D.
2.若,则＝
＝
.
3.计算
（1）
（2）
4.解方程：