6.7完全平方公式（第二课时）导学案（无答案）

六年级数学（下）导学案（第六章）
6.7完全平方公式（2）
撰稿人：唐先荣
审稿人：侯晓青
【学习目标】
进一步熟悉乘法公式，选择适当的公式进行计算.
【课前预习】
1.
计算
(1)
（2）
(3)
2.去括号：①
②
3.尝试运用乘法公式计算：
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
【课中实施】
预习诊断：
典型例题：
系统总结：运用完全平方公式计算时，要注意：
（1）切勿把此公式与公式混淆，而随意写成．
（2）切勿把“乘积项”中的丢掉．
（3）计算时，要先观察题目是否符合公式的
( http: / / www.21cnjy.com )条件．若不符合，应先变形为符合公式的条件的形式，再利用公式进行计算；若不能变为符合条件的形式，则应运用乘法法则进行计算．要想用好公式，关键在于辨认题目的结构特征.
【当堂达标】
1.（2分）计算，结果正确的是（
）
A．
B．
C．
D．
2.
（2分）下列计算正确的是（
）
A．
B．
C．
D．
3.
（2分）若是一个完全平方式，则m的值应是(
)
A.1或5
B.1
C.7或-1
D.-1
4.
（4分）计算：
（1）
（2）
【课后巩固】
1.若则＝（
）
A.－10
B.－40
C.10
D.40
2.要使等式成立，代数式应是（
）
A.
B.
C.
D.
3．已知是完全平方公式，则=
4．先化简、再求值：，其中，．
5.计算
（1）
（2）提示：先逆用积的乘方.
（3）
（4）